Индивидуальный бизнес кейс для ассессмента

Кейс: Системный подход к оценке по методу ассессмент-центр

Вас назначили дирекетором

При разработке методов оценки и центров оценки специалисты часто задумываются, как сделать так , чтобы эта история с подходами в методах оценки была комфортной и эффективной и прижилась в компании. Чтобы центр оценки стал полезным для сотрудников, мы решили , что необходимо, чтобы методы поддерживали миссию, ценности и стратегию компании.

Не важно, чем пользоваться и что внедрять для методов оценки, должно быть 3 ответа:

  1. зачем это бизнесу,
  2. зачем это сотрудникам
  3. зачем это HR специалисту?

Часто на первые два вопроса у компаний всегда есть ответы, но на последний – не всегда. Необходимо иметь четкий ответ на все три вопроса.

Кейс-вопрос «4 сотрудника в подчинении» — Карина Олейник

Для чего можно применить ассессмент центр.

  • Кадровый резерв. Проблема: при уходе управленцев и руководителей вместе с ними уходит экспертиза. Не всегда менеджеры и HR заботятся о замене и преемственности. Кадровый резерв – гарантия кадровой безопасности. Если бизнес заинтересован в сохранении экспертизы – ассессмент-центр очень хорошо им «продается».
  • Качественные назначения. Оценка эффективности персонала. Если вы хотите показать бизнесу, как можно провести историю с качественными назначениями, в этом также поможет асссессмент-центр. Все это можно объединить в стройную систему оценки сотрудников.

Сложности растущих компаний

В растущих компаниях всегда наступает момент, когда рост прекращается и меняется стратегия, в том числе кадровая. Управленческий потенциал руководителей приходится оценивать из других критериев. Сотрудники, которые стоят у истоков растущих и те, кто необходим для стабильных компаний, имеют разные характеристики. В частности, для ритейла, сотрудник, имеющий высокий потенциал продаж — не значит сотрудник — потенциальный управленец . А также это не всегда равно экономической эффективности (в частности, особенности ритейла), так как для роста эффективности нам важнее было снизить потери компании.

Кейсы и упражнения для оценки персонала

«Найти в интернете или купить готовые кейсы и упражнения для оценки персонала» — знакомая дилемма?

Расскажем о видах упражнений для оценки персонала, а также стоимости покупки готовых или разработке новых материалов от «Лаборатории Деловых Игр».

кейсы и упражнения ассессмент центра купить

Если вы уже понимаете, какие кейсы и упражнения вам нужны, напишите нам или позвоните по +7495 6449770.

Содержание скрыть

Свяжитесь с нами сейчас

Инструментарий для оценки по компетенциям

В своей практики мы используем разнообразные методы оценки компетенций. За время работы мы накопили достаточную базу упражнений и кейсов. И практически для каждого нового проекта что-нибудь разрабатываем. Но иногда к нам обращаются с запросом, который звучит примерно так: «нам нужны кейсы и ролевые игры для оценки персонала».

Упражнения и кейсы Центра оценки (Ассессмент Центра)

Методы оценки компетенций довольно разнообразны, но кейсовый метод позволяет участникам непосредственно наглядно проявить их навыки, компетенции. В кейсах Центра оценки (ассессмент центра) описываются ситуации, которые происходили в бизнесе, и далее предлагаются участникам оценки в разных форматах. Наиболее часто используются следующие:

  1. Групповые дискуссии. Здесь участники обсуждают какие-либо проблемы и должны прийти к единому решению.
  2. Ролевые игры, которые чаще всего моделируют либо диалог с клиентом, либо с сотрудником.
  3. Упражнения «ин-баскет», в которых участнику нужно разобраться с документацией и наметить план действий.
  4. Индивидуальные презентации. Оцениваемый рассматривает предложенную ситуацию и далее в виде презентации озвучивает свое решение
  5. Аналитический кейс. Как правило, участнику нужно проанализировать много информации, рассмотреть кейс с учётом рыночной ситуации, потенциальных возможностей и рисков, произвести определенные расчеты и предложить своё решение ситуации.

Купить упражнения для ассессмент центра

Во многих компаниях есть HR-специалисты, которые проводят полноценные Ассессмент центры или индивидуальную оценку для разных целей. Поток сотрудников, которые проходят через оценку достаточно большой, поэтому периодически нужно обновлять кейсы и упражнения, чтобы сотрудник, например, участвующий в конкурсе на разные позиции или в разные периоды времени проходил оценку посредством незнакомого ему задания.

Всегда есть вариант воспользоваться Интернетом в поисках нужного кейса или ролевой игры, но у этого способа есть свои ограничения. Многие сотрудники или кандидаты сейчас готовятся к собеседованию и центрам оценки — именно Интернет для них становится источником информации о тех методах оценки компетенций, которые используют HR. Также, многие выложенные в интернете кейсы либо слишком простые, либо представлены в усеченном виде. И закономерно возникает вопрос: «А может нам купить упражнения ассессмент центра?»

Упражнения и кейсы от «Лаборатории Деловых Игр»

кейсы и упражнения для ассессмент центра

Существует три подхода, в рамках которых мы работаем:

  1. Передача в компанию готовых кейсов и упражнений
  2. Адаптация имеющихся у нас кейсов под корпоративные компетенции Заказчика
  3. Разработка для компании кейсов и упражнений.

Готовые кейсы, ролевые игры и упражнения для оценки компетенций

За время нашей работы мы накопили целый набор кейсов для оценки управленческих компетенций для компаний из разных направлений бизнеса. В основном, это финансовый, производственный и фармацевтический сектора, а также ритейл.

Если для компании актуальна оценка классических управленческих компетенций, таких как постановка задач, планирование и организация работы, делегирование, мотивация сотрудников, развитие сотрудников, то в данной ситуации покупка готовых инструментов станет решением.

Перед началом проекта мы направляем Заказчику краткое описание наших разработок: ролевых игр, упражнений, аналитических кейсов. Это позволяет понять, что больше подходит для целей Заказчика и сделать выбор.

Каждый кейс содержит:

  1. Инструкцию для ведущего
  2. Инструкцию для оцениваемого
  3. Инструкцию для ролевого игрока (в случае, если фабула кейса предполагает наличие ролевого игрока)
  4. Инструкцию для наблюдателя
  5. Бланки наблюдений

Стоимость одного кейса составляет 100 000 рублей.

Адаптация кейсов и упражнений под компетенции Заказчика

Ещё один вариант проекта – это, когда у Заказчика есть корпоративные компетенции, которые он нам присылает, и мы понимаем, что существующие у нас кейсы практически покрывают задачу оценки, но требуются некоторые доработки. Самая распространенная ситуация, когда мы разрабатываем новые листы наблюдений под компетенции Заказчика.

Читайте также:  Как открыть аэропорт бизнес

Таким образом, в обоих перечисленных выше случаях мы перерабатываем имеющиеся у нас материалы и продаем Заказчику адаптированный кейс.

Стоимость адаптированного кейса: 120 000 рублей.

Разработка кейсов, упражнений, ролевых игр

Компании, имеющие специфичную корпоративную модель компетенций, часто заказывают разработку кейсов с нуля. Также разработка может быть востребована в ситуации, когда у Заказчика есть желание максимально учесть внутренние бизнес-процессы или отраслевую специфику. В таком случае проект включает следующие этапы.

  1. Обсуждение с Заказчиком пожелания к тематике кейса, проблемной ситуации
  2. Изучение модели компетенций, которые должны будут оцениваться. Также обсуждается шкала оценки компетенций.
  3. Разработка, написание кейса или ролевой игры
  4. Встреча с Заказчиком по обсуждению кейса и при необходимости внесение в него изменений
  5. Передача Заказчику мануал со всеми инструкциями.

Общая длительность проекта обычно составляет 2 недели.

Стоимость разработки одного кейса: 150 000 рублей. Более простые упражнения для оценки компетенций — от 80 000 рублей.

Пример проекта: Аналитический кейс для центра оценки

В качестве примера нашего проекта приведем разработку аналитического кейса.

Запрос от клиента

Реализованное решение

Запрос от клиента звучал так:
«Нужно оценить кандидатов на позицию «Дивизиональный директор», которые отвечают за продажи в группе городов. На этой позиции должны быть руководители, которые хорошо понимают бизнес, умеют анализировать рынок в разных регионах, видеть потенциальные возможности и риски, занимать проактивную позицию в реализации стратегии компании».

Обучение для HR-специалистов и руководителей

Во всех трёх подходах (готовые кейсы, адаптация и разработка) материалы могут просто передаваться в компанию в виде подробных мануалов. Но наиболее эффективно, когда дополнительно проводится обучение.

Онлайн сессия

Часто передача упражнения внутренним специалистам по оценке персонала происходит в ходе онлайн сессии (иногда нескольких: 1 сессия — моделирование упражнения чтобы сотрудники получили опыт; 2 сессия -обсуждение кейса/упражнения, структуры, ответы на вопросы и т.д.


Обычно длительность сессии составляет 3 часа.

Обучение оценке

Более эффективный способ передачи кейсов и упражнений — очный тренинг-семинар от 4 до 8 часов. Он может потребоваться также в случае малого опыта hr сотрудников в области оценки. В ходе обучения участники знакомятся с инструкциями, отыгрывают кейсы, получают обратную связь о том, как они наблюдали и что смогли оценить.

Одной из тем на обучении может стать отработка навыка фасилитации интегральной сессии, когда наблюдатели обсуждают полученные результаты и делают консолидированное заключение о «плюсах» и «минусах» каждого участника оценки.

Стоимость 8-часового тренинг семинара: от 80 000 рублей (для стандартной группы).

Хотите купить упражнения для ассессмент центра?

Связывайтесь с нами любым удобным образом:

(ссылки активны)

Наши консультанты работали для:

ОАО «Сбербанк России», АО «Альфа-банк», ОАО «РЖД», ЗАО «ПФ «СКБ Контур», АКБ «Московский Индустриальный Банк», Microsoft, ОАО «Татнефть», ПриватБанк, Центр Международной Торговли, ГК «Связной», «Белый ветер», ОАО «РОСТЕЛЕКОМ», ОАО «Лукойл», Astra Zeneka, Эльдорадо, Skincare и др.

Ассессмент

Конкурентные преимущества:

  • опыт — с начала 2000-х
  • широкая экспертиза по отраслям бизнеса
  • наработанные методики и база готовых решений

Источник: games4business.ru

Что такое ассессмент и зачем его проводить в компании

Допустим, вы хотите создать кадровый резерв на управленческие позиции. Как понять, кого туда включить? Многие компании ориентируются на результаты: если сотрудник работает эффективнее других, то он достоин повышения. Но классный эксперт — не всегда сильный руководитель. Из-за такого кадрового решения компания может потерять сильного специалиста и получить слабого менеджера.

Значит, нужно оценивать не только результаты, но и компетенции, потенциал. Есть множество способов это сделать, но самый комплексный и точный — это ассессмент, он же ассессмент-центр.

Отбор людей в кадровой резерв — это только один из сценариев применения этого метода, есть и другие. О том, что такое ассессмент и как его провести, мы поговорили с Анной Донской из IT-разработчика Контур.

Анна Донская, руководитель Корпоративного университета в Контуре, автор телеграм-канала об оценке персонала

Что такое ассессмент

Ассессмент — это комплексный метод оценки компетенций. Он позволяет определить уровень развития навыков и спрогнозировать эффективность работы сотрудника в конкретной должности или роли.

От других методов ассессмент отличается не только высокой точностью, но и дороговизной. Сразу развею иллюзии: не получится провести его «на коленке», просто прочитав эту статью. Если в компании нет экспертов по ассессменту, придется привлекать подрядчиков, которые помогут разработать программу оценки и организовать мероприятие.

У крупных федеральных консалтеров такой проект может стоить от 500 тысяч до 1 млн рублей. В региональных компаниях цены ниже: от 300 до 800 тысяч.

Больше всего ресурсов съедает разработка программы и подготовка к мероприятию: нужно сформировать модель компетенций, определиться с критериями и шкалой оценки, составить упражнения для проверки навыков и гайды для проведения интервью, собрать и проинструктировать всех участников процесса.

Задачи

Обычно ассессмент используют:

  • в рекрутинге — чтобы отобрать кандидатов на ключевые и топовые позиции;
  • для формирования кадрового резерва;
  • для составления ИПР — индивидуальных планов развития;
  • для оценки потенциала сотрудников.

Ассессмент — трудоемкая процедура. Поэтому я не рекомендую использовать его для следующих целей:

  1. Чтобы массово оценивать линейных специалистов.
  2. Для аттестации персонала. Есть более дешевые инструменты, которые позволяют оценить соответствие должности.
  3. Для увольнения сотрудника. Например, вы понимаете: с человеком что-то не так. Решаете провести его через процедуру ассессмента, чтобы обосновать необходимость расставания. В результате получается очень дорогое увольнение.
Читайте также:  Малый бизнес как объект исследования

Форматы ассессмента

До 2020 года мы проводили ассессмент очно: все приезжали в офис и собирались в одной переговорке. Но когда началась пандемия и всеобщая удаленка, мы перешли на онлайн-формат оценки.

Наблюдать за людьми на через экран монитора сложнее, чем вживую: некоторые поведенческие индикаторы могут быть не видны. Но нам удалось сохранить высокое качество оценки благодаря качественно разработанной методике и профессионализму экспертов, которые проводили ассессмент.

Инструменты в ассессменте

В процесс ассессмента обычно входят следующие оценочные инструменты: аналитическое упражнение, письменные кейсы, устные презентации, ролевые игры, групповые дискуссии, интервью. Также дополнительно к ассессменту можно использовать тесты, опросники, сбор обратной связи методом «360 градусов». Главное, чтобы инструменты соответствовали цели и критериям оценки.

В обязательную программу входят два элемента: моделирующие упражнения и интервью по компетенциям.

Моделирующие упражнения

База ассессмента — это набор упражнений, которые моделируют рабочие ситуации. Например, руководителю могут предложить проиграть ситуацию «беседа с подчиненным» или решить кейс «оптимизация работы подразделения». Менеджеру по продажам — провести переговоры с «клиентом», продакту — разработать стратегию развития продукта или привлечь «коллегу» к новому проекту.

Роли подчиненного, клиента и коллеги играют заранее подготовленные люди: у них есть подробная инструкция, как себя вести в заданной ситуации. В каждом упражнении за каждым участником наблюдает эксперт или группа экспертов. Их задача — наблюдать и фиксировать поведение участника, чтобы сделать выводы об уровне развития его компетенций.

Порой мы сталкиваемся с возражением, что моделирующие упражнения не отражают реальность. Участники ассессмента говорят, что в действительности ведут себя иначе, а здесь они растерялись или, наоборот, играют, чтобы предстать в более выгодном свете. Но ассессмент продолжается по 7–8 часов: невозможно столько играть, если ты не профессиональный актер.

Что касается нетипичного поведения из-за стрессовой ситуации, когда человек растерялся и не проявил нужный навык, то это как раз фактор оценки выраженности навыка. Если компетенция наработана до автоматизма, то сотрудник будет ее проявлять всегда. Даже в сложных непривычных ситуациях, а ассессмент — именно такая ситуация. Объясню на примере: мастерство вождения автомобиля ярче всего проявляется в сложных условиях — в непогоду на скользкой дороге. Если водитель успешен только в ясную погоду на ровной дороге, это базовый уровень владения навыком.

Интервью по компетенциям

Задача интервьюера — изучить опыт человека, чтобы понять, как проявлялись его компетенции в реальных ситуациях. Делает он это с помощью поведенческих вопросов, которые начинаются с фразы: «Приведите пример ситуации…» При проведении интервью используют методологии STAR, PARLA или CARE. Важно придерживаться методологии, чтобы собрать поведенческие примеры и соотнести их с тем, как человек проявил себя в моделирующих упражнениях.

Кто проводит ассессмент

Вам понадобятся: методолог, администратор, ведущий, эксперт по оценке, подыгрывающий, интервьюер, модератор сведения результатов оценки. Но не все так страшно: один и тот же человек может играть несколько ролей.

Методолог создает дизайн ассессмента и критерии оценки, разрабатывает компетенции, шкалу оценки, упражнения и кейсы.

Администратор берет на себя все организационные вопросы: составляет расписание, уведомляет участников, бронирует переговорную комнату, распечатывает инструкции.

Ведущий проводит само мероприятие: формирует благоприятную атмосферу; приветствует участников и рассказывает им, как все будет происходить; дает задания, засекает время; распределяет людей, кто куда идет.

Эксперт по оценке наблюдает за поведением участников и фиксирует выводы. Для этого он должен знать критерии оценки и дизайн ассессмента, уметь видеть поведенческие индикаторы и делать выводы о развитии компетенций, соответствующие действительности. Как правило, на одного эксперта приходится двое участников. То есть если группа состоит из 8 оцениваемых сотрудников, то понадобится 4 эксперта.

На роль эксперта можно пригласить специалиста извне или собственных сотрудников, но при условии, что они прошли обучение. Например, у нас в Контуре есть специальная школа, где мы передаем эйчарам и руководителям экспертизу в оценке компетенций.

Подыгрывающий выполняет определенную роль в моделирующем упражнении. Важно, чтобы он придерживался инструкции и при этом помогал участнику вжиться в роль.

Модератор сведения результатов организует совещание, на котором эксперты сводят свои наблюдения в единый результат: выставляют участникам баллы по уровню развития компетенций, формулируют выводы о сильных сторонах и зонах роста.

Еще может быть роль наблюдателя. Обычно в этой роли выступают руководители участников оценки, эйчары, вышестоящие руководители — те, кому важно воочию увидеть, как проявляет себя сотрудник на ассессменте.

Условия эффективного проведения

  1. Ассессмент направлен на цели и задачи бизнеса. Не надо делать оценку ради оценки.
  2. В оценке необходимо опираться на специфику компании, профиль должности и компетенции, которые нужны для решения рабочих задач. Нельзя просто воспользоваться чужой методологией — скорее всего, она не будет у вас работать без адаптации.
  3. Профиль должности строится на поведенческих индикаторах. Экспертам надо понимать, какое поведение подтверждает компетенцию, чтобы увидеть это в моделирующих упражнениях.
  4. Компетенции одного и того же участника оцениваются несколькими экспертами и несколькими инструментами. Это повышает точность и исключает субъективность оценок.
  5. Ассессмент — это не инструмент для финансовой мотивации сотрудников. Распределять премии стоит по результатам работы, а не оценки компетенций.

Этапы проведения

Подготовительный этап

Прояснение запроса. Первым делом необходимо понять истинную цель и потребности бизнеса. Когда к нам приходит руководитель и просит провести ассессмент, мы спрашиваем: «Подождите, а зачем вам оценка? Какие проблемы вы хотите решить с ее помощью? На какой результат рассчитываете?»

По ответам становится понятно, нужен ли здесь ассессмент или лучше предложить что-то другое. Например, один заказчик собирался провести оценку, чтобы сплотить команду: довольно странное решение. Мы предложили ему командообразование.

Читайте также:  Недвижимость как ресурс бизнеса

Разработка компетенций и дизайна ассессмента. На этом этапе нужно вместе с заказчиком решить, какие компетенции и при помощи каких инструментов оценивать. Оптимально, когда для оценки выбираются 5–7 компетенций, максимум 8–9. Каждая компетенция отслеживается как минимум в 3 упражнениях.

Разработка материалов оценки. Что входит в материал оценки:

  • полная модель компетенций со шкалой оценки;
  • матрица оценки компетенций;
  • инструкции для подыгрывающих и экспертов;
  • гайд для интервью по компетенциям;
  • расписание ассессмента — когда и где будет проходить каждое упражнение;
  • список участников.

Информирование оцениваемых сотрудников. Участники должны понимать, что с ними будет происходить и ради чего все это. Поэтому мы информируем их: присылаем письма и проводим установочную встречу с участием бизнес-руководителя и организатора оценки.

На этой встрече руководитель рассказывает о целях мероприятия, обозначает его важность и ценность, мотивирует на участие. Организатор оценки объясняет, что будет происходить, какие компетенции и как будут оцениваться, когда и куда приходить.

Инструктаж экспертов, подыгрывающих и наблюдателей. Эксперту надо знать, какие компетенции и как будут оцениваться. Ему выдают подробный мануал, который нужно внимательно изучить и принести с собой на ассессмент.

Подыгрывающий обязан знать свои роли в каждом упражнении, в котором участвует. Он должен придерживаться сценария и выдавать определенные паттерны поведения при каждом проигрывании, чтобы участники оценки находились в равных условиях. Если подыгрывающий впервые участвует в ассессменте, то с ним лучше провести репетицию.

Для наблюдателей проводится примерно такой же инструктаж, как и для экспертов, но чуть менее детальный. Они понимают, как строятся задания и какие компетенции исследуются в каждом упражнении.

Организационная часть: оформить договоры с внешними экспертами и методистами, забронировать переговорки, назначить встречи в зуме, организовать воду и перекус.

Проведение ассессмента

Расскажу на примере стандартного управленческого ассессмента. Все встречаются в одной переговорке или в онлайн-зале, волнуются и нервно хихикают. Руководитель еще раз рассказывает о ценностях и целях процедуры, мотивирует всех на вовлеченное участие.

Далее слово берет ведущий: он обозначает регламент и формат работы, а также пытается снять напряжение собравшихся. Последнее очень важно: наша задача не вогнать людей в стресс, а создать такие условия, в которых они покажут «лучшую версию себя», продемонстрируют потенциал.

Потом начинаются упражнения:

  1. Большой аналитический кейс — длится примерно час, обычно идет в самом начале, пока еще у всех свежая голова.
  2. Задание на планирование, где необходимо составить план действий для достижения цели. Или групповая дискуссия, в которой необходимо договориться о чем-либо.
  3. Ролевая игра: провести мотивационную беседу с сотрудником или дать обратную связь подчиненному.
  4. Письменное задание, например составить ИПР или написать письмо коллеге.
  5. Интервью по компетенциям.

Что важно предусмотреть:

  • предоставить участникам перерывы на отдых и на обед;
  • правильно распределить задания: сложные — в начале дня, простые — в конце;
  • чередовать письменные и устные задания, чтобы участники не уставали и не терялась динамика;
  • если проводите онлайн-ассессмент, то лучше привлечь на помощь айтишников на случай технических проблем.

Сведение результатов оценки

Обычно для тех, кого оценивают, все заканчивается ближе к 19:00. А вот экспертов еще ждет сессия сведения результатов — увлекательный вечер, переходящий в ночь.

На этой сессии эксперты сводят результаты воедино. Они фиксируют и аргументируют свои оценки на основании модели компетенции. Дискуссией управляет модератор, который должен:

  • сделать обсуждение емким и четким,
  • соотнести мнения экспертов с критериями оценки,
  • сформировать финальный вывод.

Итог сессии — сводная таблица с баллами и выводами по каждому участнику и общий результат по группе.

Обратная связь участникам

Через день или на следующий день после оценки эксперт встречается с участником и дает ему фидбэк. Цель обратной связи — вдохновить человека на развитие, показать сильные зоны и области роста, обсудить приоритеты в прокачке навыков.

По результатам оценки каждый участник получает отчет с баллами и рекомендациями по развитию. Фактически это готовый ИПР — остается только расставить сроки и начать реализовывать план.

  • индивидуальные отчеты по всем сотрудникам;
  • групповой сводный отчет;
  • устную обратную связь — комментарии, как эффективно работать с каждым сотрудником, как его развивать и мотивировать, какие задачи доверять.

Выводы

  1. Ассессмент — наиболее точный метод оценки компетенций. Но это дорогое мероприятие: на разработку программы, подготовку и проведение требуется большой ресурс — как финансовый, так и человеческий.
  2. Ассессмент используют для оценки кандидатов на ключевые позиции, формирования кадрового резерва, составления ИПР и выявления потенциала сотрудников.
  3. В основе оценки лежат компетенции, которые оцениваются в моделирующих упражнениях и интервью по компетенциям.
  4. Роли в ассессменте: методолог, ведущий, эксперт, подыгрывающий, администратор, модератор, наблюдатель, участник оценки.
  5. Прежде чем проводить ассессмент, нужно разобраться в целях бизнеса. Может оказаться, что поставленные задачи будет дешевле и эффективнее решить другим способом.
  6. Не пытайтесь застать врасплох участников — такой задачи нет. Проведите предварительное информирование: все должны понимать, что их ждет и ради чего все это.
  7. Сложные задания ставьте вначале мероприятия, пока участники еще не устали и способны максимально успешно проявить себя.
  8. По результатам ассессмента важно дать развивающую обратную связь каждому участнику в формате личной встречи с экспертом, который его оценивал.
  9. Не пытайтесь провести ассессмент по статьям в интернете — не получится. Если внутри компании нет экспертов по оценке, ищите их вовне.

Главный редактор Хантфлоу

Источник: huntflow.ru

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Загрузка ...
Бизнес для женщин