1) характер общества
2) политика общества
3) структура общества
4) социальная мобильность
А4. К «социальным лифтам» П. Сорокин относит:
4) все перечисленное
А5. Маргиналами называют:
1) наиболее богатых членов
общества
2) наиболее бедных членов
общества
3) деклассированные элементы
4) пограничные слои и группы
А6. Поведение, не соответствующее требованиям социальных норм, называется:
А7. Племена и народности — это:
1) исторические типы общества
2) социальные страты
3) этнические общности
4) социальные группы
А8. Социальный статус приобретается в результате:
1) трудовой деятельности
2) процесса обучения
3) семейного воспитания
А9. Глубинная причина всех социальных конфликтов — это:
1) несовпадение интересов
2) различные воззрения
социальных групп
3) зависть людей друг к другу
4) несовпадение
экономических, политических и духовных интересов и возможностей
Институциональные факторы развития предпринимательства: сравнение национальных контекстов
А10. Преодолению национальных
противоречий способствует:
1) обеспечение прав и свобод
личности независимо от национальности
2) перераспределение
полномочий от национальных образований в пользу центра
3) переход к рыночным методам
ведения хозяйства
4) государственная поддержка малого бизнеса
А11. Межнациональное
сотрудничество способствует:
А. Развитию национальной
культуры.
Б. Преодолению национальной
ограниченности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
А12. Верно ли суждение?
А. Страты выделяют по одному
существенному признаку.
Б. В основу стратификации
общества положено множество критериев.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
А13. Верны ли следующие
суждения по поводу социальной мобильности?
А. В современном обществе
возможна горизонтальная мобильность. Б. В современном обществе возможна
вертикальная мобильность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
А14. Верны ли следующие
суждения о ситуации в России?
А. В последнее десятилетие в
России возросла социальная дифференциация населения.
Б. Острой социальной
проблемой в России стало падение статуса многих массовых интеллектуальных
профессий.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А15. Какая из перечисленных
социальных групп не имеет общего социально значимого признака?
А16. Семья в отличие от
других малых групп характеризуется:
1) высокой политической
активностью
2) общностью быта
3) общими увлечениями
4) профессиональными
интересами
МАРКЕТИНГ — ЭТО ПРОСТО. Маркетинг простыми словами. Александр Белгороков
А17. Самостоятельное
регулирование индивидом своего поведения согласно общепринятым социальным
нормам — это:
А18. Верны ли следующие
суждения?
А. Нравственные нормы
возникли позже правовых.
Б. Эстетические нормы находят
отражение в законах, международных договорах, моральных нормах.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
А19. К показателям
предписанного статуса личности относится:
А20. К малым группам, в
отличие от больших, можно отнести:
1) мелких предпринимателей
страны
2) директоров предприятий
региона
3) бригаду рабочих на крупном
предприятии
4) рабочих страны
Источник: znanija.site
Ответы к тесту по экономике. Часть #02
Тест по экономике (Часть #02). В данном тесте все варианты ответов правильные , неверные варианты ответов — удалены.
Что означает категория редкость:
- ограниченность;
Характеристиками экономического блага выступают:
- способность удовлетворять потребность
- редкость
- ценность
Альтернативные издержки нового стадиона – это:
- цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона;
Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы – это:
- редкость;
Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при:
- полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;
При построении кривой производственных возможностей на плоскости:
- по одной оси откладывается объем выпуска продукта А, по другой – объем выпуска продукта В
Проблемы того, «что, как и для кого производить» могут иметь отношение:
- к любому обществу, безотносительно его социально-экономической и политической организации
К факторам производства относятся:
- естественные ресурсы (земля, полезные ископаемые, водные ресурсы)
- физические и умственные способности человека, затрачиваемые при производстве товаров и услуг
- способность людей принимать рациональные решения, уметь рисковать
Какие потребности находятся в основе «пирамиды потребностей» по Маслоу:
- физиологические потребности
Если в обществе объем производственных ресурсов увеличился, то это означает, что:
- экономика в состоянии производить больше товаров и услуг
Что такое экономическое благо:
- это товар, обладающий относительный редкостью
Наивысшей потребностью в пирамиде потребностей по Маслоу является:
- потребность в саморазвитии
Количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для увеличения другого товара на единицу, называют:
- альтернативными издержками;
Экономические блага – это:
- средства, имеющиеся в ограниченном количестве, с помощью которых удовлетворяются потребности;
Экономические ресурсы – это:
- все что используется или может быть использовано для процесса производства
Проблему ограниченности ресурсов можно решить:
- проблема не может быть решена в принципе.
Принципиальная неразрешимость проблемы ограниченности ресурсов связана с тем, что:
- в каждый конкретный момент времени человеческие потребности превышают возможности их удовлетворения за счет доступных ресурсов.
При построении кривой производственных возможностей предполагается, что полностью будут использоваться следующие виды ресурсов:
- трудовые ресурсы, природные ресурсы и капитал;
Первичные потребности человека…
- не могут быть взаимозаменяемыми.
Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:
- все ответы верны.
Средства труда — это все то:
- с помощью чего человек воздействует на предмет труда
- что переносит стоимость по частям
Производителем общественных благ является…
- государство (предприятия, учреждения, организации)
Общественному благу свойственны:
- отсутствие ценовой конкуренции между потребителями
- неисключаемость из потребления
Кривая производственных возможностей сдвинется вправо и вверх, если в экономике…
- увеличится количество используемых производственных ресурсов.
Категории «общественное благо» включают:
- образование, здравоохранение, культура
- окружающая среда
Продукты питания не являются ресурсами.
Изменение технологии не влечет за собой трансформации кривой производственных возможностей.
К нематериальным благам можно отнести …
- образование
- услуги врача
К даровым благам относятся …
К предпринимательскому таланту относятся способности людей…
- брать на себя риск и ответственность
- организовывать работу других факторов производства
К признакам общественных благ относятся…
- неконкурентность
- неделимость
К даровым благам относятся …
- солнечный свет
- снег
Рыночная система хозяйствования без помощи государства не может эффективно:
- решать проблему обеспечения относительной социальной справедливости в обществе
Какая из экономических систем наиболее типичная для современных государств:
- смешанная экономика.
Какая характеристика не относится к административно-командной системе:
- свобода частного предпринимательства.
Что является постоянным дефицитом в рыночной экономике:
Что является постоянным дефицитом в командной экономике:
- товары и услуги.
Что является наиболее дефицитным ресурсом в натуральной экономике:
Экономическая мотивация субъектов традиционного хозяйства существенно отличается от мотивации в рамках рыночной экономики.
Линия производственных возможностей показывает максимальные количества благ, которые можно произвести в данной экономической системе с данными ресурсами.
В доиндустриальной экономике, в отличие от индустриальной, главным фактором производства выступает не продукт труда, а природные условия.
Экономическая система решает следующие вопросы:
- что, как, для кого и каков темп роста;
Предположим, что все ресурсы в экономической системе используются таким образом, что наращивать производство одного продукта можно только сокращая производство другого. Экономист назовет такую ситуацию:
- эффективной;
Модель кругооборота ресурсов, продуктов и дохода в рамках чистого капитализма объясняет формирование рыночных цен.
Переход от индустриального к постиндустриальному обществу связан с изменением роли ресурсов в производстве.
Активное участие страны в международном разделении труда оказывает на кривую производственных возможностей такое же влияние, как расширение ресурсной базы или совершенствование технологии производства.
Какой из приведенных списков факторов производства точнее:
- земля, труд, капитал, технология, информация, предпринимательство
Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:
- выпуклую форму;
Уровень эффективности экономики характеризуется социальными гарантиями, которые имеют члены данного общества.
- Анатомия — тест с ответами
- Биология 9 класс — тест с ответами
- “Жизнь и творчество Л. Н. Толстого” — тест с ответами
- Экзамен по географии — ответы к тесту
- Тест экономика. Экономические агенты, собственность и хозяйствование
Источник: info-stadiya.ru
Большие — средние — малые группы
Одним из основных критериев типологии групп является их численность. К малым группам обычно относятся такие, численность которых не превышает 10-12 человек; средние группы включают от нескольких десятков до нескольких сотен человек; наконец, большие группы могут состоять из нескольких сотен человек (не менее 200-300), верхний предел численности больших групп не определен. Реально максимально большой социальной группой, изучаемой социологами, является общество, то есть группа, насчитывающая порядка миллионов или десятков миллионов человек. Наиболее часто социологи изучают большие социальные группы, включающие от нескольких тысяч до нескольких сотен тысяч человек.
Однако критерий численности — это лишь формальный индикатор различия между большими, малыми и средними группами. Именно из-за его формальности невозможно точно указать, где именно лежит численная граница между малыми и средними, средними и большими группами. Численность лишь отражает качественные различия в возможностях непосредственного межличностного общения в группах разной численности, в частности, разные возможности обратной связи.
В малых группах каждый ее член может непосредственно контактировать с любым другим членом той же группы; в частности, он всегда может среагировать на поведение любого из членов, и, свою очередь, наблюдать, как реагирует на его поведение каждый член группы. Таким образом, в малой группе существует постоянно действующая система прямой и обратной связи между каждым и каждым членом.
Возможности такой связи ограничиваются, с одной стороны, эффективностью каналов связи между индивидами; с другой — размером группы. Когда численность ее превышает 10 человек, каждому ее члену становится в принципе трудно следить за реакцией отдельных его «согруппников», и он вынужден воспринимать группу как нечто целое. Кроме того, в такой группе легче образуются коалиции, подгруппы, и она реже представляет собой целостный монолит. Именно поэтому опытные руководители стараются не включать в состав работающих коллективов, комиссий, и т.д., если от них требуется эффективная и быстрая работа, более 10 человек. Когда коллектив или группа имеют большую численность, их обычно разделяют на подгруппы (подкомиссии, бригады, звенья, и т.д.)
Средние группы — это такие, в которых каждый член в принципе может знать каждого другого человека, входящего в группу, в лицо (или по каким-либо другим признакам, например, по условному коду), но не может отследить реакцию каждого из них на отдельный элемент своего поведения — для этого группа слишком велика.
И, наконец, большая группа — это такая группа, в которой отдельные ее члены в принципе не могут быть лично знакомы друг с другом.
Различия между малыми, средними и большими группами состоят прежде всего в характере информационных процессов. Тесное межличностное общение в малых группах позволяет им вырабатывать нормы и ценности, а также образцы поведения, осуществлять социальный контроль более эффективно, чем в средних и особенно в больших группах. Более того, можно утверждать, что большие и средние группы только тогда могут демонстрировать образцы организованного поведения, формировать устойчивые внутригрупповые нормы и ценности, когда сами они включают малые группы в качестве элементов своей структуры (мезоструктура).
Из сказанного становится ясным, почему численность сама по себе не всегда позволяет однозначно отнести ту или иную группу к большой, малой или средней. Взаимодействие в группе численностью в 15-20 человек можно организовать таким образом, что она будет вести себя как малая группа. То есть каждый входящий в нее индивид сможет точно знать, как относится к каждому его поступку каждый другой член данной группы.
С другой стороны, если в группе численностью 10 человек не наладить эффективного механизма межличностного общения, вполне может оказаться, что она будет вести себя как средняя по численности группа, когда, например, индивид будет скорее реагировать на некое усредненное мнение группы, чем на мнение каждого отдельного ее члена.
2.4.2. Все социальные группы делятся на целевые и нецелевые. Как уже отмечалось, наличие четко сформулированной обшегрупповой цели не обязательно для того, чтобы какая-либо общность людей считалась социальной группой. Однако, группы, имеющие такую цель, играют очень большую роль в обществе и поэтому часто оказываются объектом изучения социологов. Причина состоит в том, что поведение целевых групп подчиняется целому ряду закономерностей, которые не наблюдаются среди нецелевых групп.
Цель лишь тогда может считаться общегрупповой, когда она достаточно четко сформулирована и осознается хотя бы частью членов группы (не обязательно всеми!). Цель деятельности может быть задана как самой группой, так и предложена (или навязана) ей извне.
Каждый человек, находясь в группе, осуществляет некоторую целесообразную деятельность, хотя он далеко не всегда четко осознает и формулирует для себя свои цели.
Совпадение целей отдельных индивидов еще не означает, что цели каждого из них являются общегрупповой целью.
Если же общегрупповая цель существует, она очень редко является «равнодействующей» индивидуальных целей. Группы имеют собственные цели; как правило, индивиды вынуждены «подстраивать» свои индивидуальные цели под цель деятельности группы.
Граница между целевыми и нецелевыми группами весьма условна. Группа может быть создана как нецелевая, а затем может выработать для себя (или получить извне) цель своей деятельности. И наоборот, целевая группа может со временем утратить эту цель, но, тем не менее, сохраниться как группа (например, регулярно встречающиеся и взаимодействующие друг с другом члены воинского подразделения, спортивной команды, и т.д.). Очень часто истинные цели группы бывают известны далеко не всем ее членам, и тем не менее она существует как целевая.
2.4.3. В социологии выделяются также формальные и неформальные группы.
Как целевые, так и нецелевые группы могут быть формальными и неформальными. Под формальными группами мы, в соответствии с существующей традицией, будем понимать группы, отличающиеся следующими особенностями:
— нормы, ценности, роли группы четко формализованы, то есть закреплены в текстах;
— нормы, ценности и роли группы определяются внешними по отношению к группе агентами (другими группами, государством, и т.д.)
Соответственно, неформальные группы — это такие группы, которые не имеют четких закрепленных ролевых ожиданий, нормативной и ценостной (целевой) базы; кроме того, неформальные группы сами вырабатывают свою ценностно-нормативную базу и ролевую структуру.
2.4.4. С понятием формальных и неформальных групп тесно связано понятия «первичных» и «вторичных» групп. Если деление на формальные и неформальные характеризует объективную структуру групп, то первичные и вторичные группы определяются по отношению к входящим в них индивидам, составляющим эти группы. Неформальная группа всегда является первичной, а формальная — вторичной.
Среди признаков, отличающих первичную группу от вторичной обычно называются следующие:
Численность только малые любые
Целеполагание нецелевые целевые
у каждого члена много мало
ролевые ожидания нечеткие четко определенные
формализация низкая высокая
Социологи давно заметили, что в реальной жизни практически не встречается групп, которые были бы исключительно первичными и неформальными, или наоборот, полностью соответствовали бы требованиям вторичной формальной группы. Безусловно, семья является преимущественно неформальной группой; однако в значительной степени права и обязанности членов семей регулируются соответствующими юридическими нормами, а сам факт создания семьи в современном обществе фиксируется актом учета гражданского состояния. Наоборот, частная фирма или государственное учреждение — это прежде всего формальные группы, однако и в них нередко складываются межличностные отношения, далеко выходящие за рамки чисто формальных. Поэтому каждая реальная социальная группа находится как бы на шкале, на континууме, в зависимости от того, какие отношения — формальные или неформальные — превалируют в повседневной деятельности данной группы. Семья, с этой точки зрения, будет ближе к «неформальному» полюсу, а штат организации наоборот к «формальному».
Формальные вторичные группы, как правило, бывают целевыми, в то время неформальные первичные — нецелевыми. Однако это соответствие совсем не жесткое, не обязательное. Например, группа самодеятельных туристов — путешественников является целевой по преимуществу неформальной группой. В то же время участники описанного выше шахматного (или покерного) турнира в Интернет являются нецелевой формальной (вторичной) группой.
2.4.5. Референтные группы — группы, на нормы и ценности которых ориентируется индивид (см. Тему 5). Каждый индивид может иметь множество референтных групп; однако он не обязательно является их членом.
Например, для христиан Христос и его апостолы являются референтной группой; для части молодежи референтными являются актерские круги Голливуда, мир известных спортсменов или предпринимателей. В то же время референтными могут быть такие группы как собственная родительская семья или компания сверстников. Референтная группа может быть даже воображаемой (Средиземье Толкиена) или существовавшей в прошлом.
Тема 3. Социальные роли, нормы и ценности. Понятие социальной роли. Роль и группа. Ролевое напряжение, причины возникновения, основные типы. Способы снятия ролевых напряжений. Социальные нормы и ценности. Нормы формальные и неформальные.
Понятие терминальных и инструментальных ценностей. Структура социальной группы, основные механизмы ее функционирования. Устойчивость социальной группы. Групповая динамика. Понятие лидерства.
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
Источник: studopedia.ru
