«Предприниматель — всегда новатор: он должен мыслить креативно, уметь брать на себя ответственность, рисковать и, конечно, вдохновлять команду и окружающих, — говорит сооснователь детской бизнес-школы KinderMBA Кнарик Арабян. – И для того, чтобы привить детям эти качества, нужно развивать в них предпринимательское мышление – это пригодится в любой профессии, не только в бизнесе». О том, как формировать в ребёнке качества, которые будут полезны для него в будущем, Кнарик Арабян рассказала в своей авторской колонке для портала Biz360.ru.
Кнарик Арабян, сооснователь детской бизнес-школы KinderMBA . Окончила Московский госуниверситет экономики, статистики и информатики. Кандидат экономических наук, доцент кафедры госуправления и публичной политики РАНХиГС, аудитор, автор четырёх учебников и более 60 публикаций на тему аудита, бухучёта и корпоративных финансов. Бизнес-школа KinderMBA основана в 2013 году для развития у школьников навыков предпринимательской грамотности, лидерского потенциала и креативного мышления. Основатели проекта – Кнарик Арабян и Карина Медведева.
Детская финансовая грамотность | Как объяснить ребёнку что такое финансы и деньги? Игорь Рыбаков
Всех родителей объединяет желание помочь своим детям стать счастливыми, успешными и гармоничными личностями. Один из моментов, в котором дети, как правило, обращаются за советом к родителям — это выбор профессии. Но мир динамичен и стремительно меняется. Поэтому невозможно с уверенностью сказать, какие именно профессии будут востребованы через пять или десять лет.
Современным детям нужно быть готовыми непрерывно учиться в течение всей жизни и, возможно, не раз поменять профессиональный профиль. Мы переходим в компетентностно-ориентированную образовательную парадигму, в которой практика неотделима от теории, а участники образовательного процесса учатся друг у друга и решают в процессе обучения конкретные прикладные задачи.
Несмотря на неопределённость в отношении будущих профессий, можно выделить базовые компетенции и навыки, которые необходимо развивать у школьников. Они не зависят от выбранного профессионального пути. Вот лишь некоторые из них: навыки общения, умение слышать и слушать, ставить цели и формулировать свою точку зрения, ораторское мастерство, работа в команде, умение брать на себя ответственность.
Как объяснить ребенку кто такой инженер
WoMo продолжает проект «Профориентиры» и знакомит вас с представителями разных профессий и видов деятельности. Сегодня в главных ролях Джованни Порцеллана, инженер-атомщик CERN (Европейская организация по ядерным исследованиям), предприниматель и основатель платформы для стартаперов Bizanami, спикер Второй национальной (не) конференции EdCamp Ukraine. Эксклюзивно для WoMo Джованни рассказывает, насколько актуальна сегодня профессия инженера-атомщика, как можно попасть в Европейскую организацию по ядерным исследованиям, и что нужно делать родителям, чтобы не отбить у их ребенка желание учиться и заниматься наукой.
Чем занимается инженер
То, какую работу выполняет инженер-атомщик, зависит от многих факторов: специализации, ваших личных предпочтений. Вы можете работать как над экспериментами по созданию ядерных установок, так и над различными исследованиями, либо же эксплуатацией различного оборудования. В моем случае — медицинского.
Плюсы и минусы профессии
В Украине есть своя история, связанная с Чернобыльской трагедией, поэтому профессия инженера может казаться опасной. Но слава Богу, что в современном мире функционирующие реакторы безопасны. Все мы, конечно, помним историю японской АЭС «Фукусима-1». Но там проблема заключалась не в самом реакторе, а в выведении из строя средств электроснабжения из-за землетрясения и цунами.
Знаете, после этой катастрофы в Италии в 2011 году был проведен референдум против ядерной энергетики. И это касается не только Италии. В тот момент я оказался в сложной ситуации, я просто не знал, смогу ли работать по специальности.
Так что мой совет тем детям, которые решат учиться в Европе и там же строить карьеру, грамотно подходите к выбору специализации, потому что сейчас инженерам-атомщикам становится все сложнее найти работу. Перед тем как определиться с местом обучения, изучите рынок труда. И если вы хотите работать в технологическом мире, обратите внимание на механическую, электрическую или электронную инженерию.
Главный плюс профессии в том, что вы можете проводить исследования и делать удивительные открытия. Это так круто и волнительно! Кроме того, вы всегда можете переквалифицироваться и перейти из одной сферы в другую. Сейчас, например, я занимаюсь управлением проектами организации и параллельно веду свой бизнес в Италии, помогая стартаперам.
Кто лучший инженер — женщины или мужчины
К сожалению, в этой сфере женщин пока что совсем мало. В CERN мы еще очень далеки от соотношения 50/50. И нам нужно думать о том, как сделать так, чтобы количество женщин-инженеров постоянно росло. Как мне кажется, лучшая команда специалистов — та, где работают сотрудники обоих полов, ведь у них абсолютно разные подходы к видению и решению проблем.
Каким должно быть образование
В CERN работают инженеры самых разных направлений: инженеры-конструкторы, технологи, компьютерные инженеры. Поэтому для начала вам нужно определиться, каков он — ваш профиль, в какой именно сфере вам бы хотелось работать. Если вам хотелось бы получить образование в Европе, обращайте внимание на то, над какими исследованиями вам придется работать.
Среди итальянских вузов могу рекомендовать Туринский политехнический университет — он лучший вариант для тех, кто будет заниматься инженерными исследованиями. В Швейцарии также есть два отличных университета: Федеральная политехническая школа Лозанны и Швейцарская высшая техническая школа Цюриха. Я получал образование в Королевском технологическом институте в Стокгольме. Также сильная технологическая школа и во Франции. Вообще, если вы выбираете эту страну для получения инженерного образования, знайте, что это хорошая инвестиция.
Кстати, в CERN вы можете начать свою карьеру, еще будучи студентом. Для них предусмотрены специальные программы. Не могу с уверенностью говорить именно об украинских студентах, так как Украина не является страной-членом. Однако и школьники, и студенты Украины могут приехать и посетить организацию и увидеть, как все работает. Но, честно говоря, построить карьеру в CERN очень сложно.
Многие спустя пару лет работы уходят из организации, если им не удается продвинуться дальше по карьерной лестнице.
Как увлечь ребенка наукой
Я не помню момента, когда решил серьезно заниматься наукой, но я точно помню, что мне все время хотелось узнать, как устроен мир. Мне кажется, любознательность — это главный стимул для ребенка к стремлению проводить исследования и делать какие-либо открытия.
Если бы меня попросили дать родителям совет, как увлечь ребенка наукой, я бы ответил — всячески и максимально поощряйте его любознательность. Не пытайтесь разъяснить ребенку все до мельчайших подробностей, пусть у него останутся вопросы, на которые он захочет найти ответы. Поверьте, лучший вопрос для ребенка — «Почему?». И они всегда готовы задавать его.
Я в детстве ужасно раздражал всех своими вопросами. И я просто терпеть не мог, когда взрослые говорили мне: «Ты слишком мал, чтобы это понять». Вы сначала попробуйте объяснить, а уж потом мы разберемся, мал ли я! Никогда не говорите детям, что они чего-то не смогут понять, потому что они — дети. Современные дети очень умны!
Если ребенок задает вопрос, найдите время, чтобы ответить на него. И будьте терпеливы.
Беседовала Татьяна Касьян. Фото из личного архива Джованни Порцеллана и cds.cern.ch
Источник: ktokemrabotaet.ru
5 знаний, которые нужно передать детям, чтобы вырастить из них предпринимателей
Билл Грин, автор бестселлера «Ва-банк: жизненные уроки о бизнесе для предпринимателей», рассказал в своем блоге на Medium о том, чему следует учить своих детей, чтобы подготовить их к предпринимательской деятельности.
Вряд ли я бы стал предпринимателем, если бы не пробовал продавать соседям домашнее печенье в четыре года и не разносил газеты.
Моим первым изобретением был стаканчик для карандашей, который я смастерил из баночек из-под апельсинового сока.
Я приклеил к ним кусочки фанеры, которые выпилил для меня мой дядя, вставил в получившиеся стаканчики раскрашенные палочки от мороженого и пошел продавать свое творение соседям.
Я даже принимал индивидуальные заказы — за дополнительные 20 центов я мог приклеить к стаканчику вашу полароидную фотографию.
Этот опыт дал мне предпринимательскую базу. Когда я разносил газеты, я научился ответственности, обращению с деньгами и общению с людьми.
Мне было 12 лет и каждое утро я вставал на рассвете, садился на велосипед и развозил газеты.
Мне приходилось стучаться в двери и собирать плату — иногда за мое умение работать с клиентами мне давали чаевые.
Я учился взаимодействовать с самыми разными людьми, которые были на несколько десятков лет старше меня.
К сожалению, в школе такому не учат. Их обучают алгебре, а не как распоряжаться деньгами. Им преподают биологию, но не учат, как взращивать собственные идеи.
Есть отличная лекция TED от предпринимателя Кэмерона Херольда о том, как важно обучать детей предпринимательским навыкам. Нет, не я не говорю, что школа бесполезна.
Но тот факт, что трое из десяти рабочих мест в США заняты самостоятельными предпринимателями или их подчиненными, говорит о важной роли предпринимательства в обществе — и о том, что его к нему надо приучать с ранних лет.
Вот чему должны научиться ваши дети, чтобы быть готовыми к самостоятельному ведению бизнеса.
Как правильно распоряжаться деньгами (даже небольшой суммой)
Не знаю как вы, но когда я заработал свой первый доллар, я был в восторге. Ключевое слово «заработал».
Есть огромная разница между тем, чтобы давать своим детям деньги на обеды, просто потому что так надо и учить их зарабатывать средства.
В своей лекции Херольд рассказывает историю о том, как родители дали ему две копилки — в одну он клал деньги, которые мог потратить на все, что хотел, а вторую использовал только чтобы копить.
Каждый раз когда Херольд зарабатывал доллар, он откладывал по 50 центов в каждую копилку.
Такие ранние привычки очень важны и их не так уж сложно выработать.
Как родитель вы обязаны помочь своему ребенку научиться обращаться с деньгами. Иначе, как вы думаете, какую копилку они заполнят первой?
Насколько ценны обязанности (например, по дому)
Даже если ваш ребенок еще только учится в третьем классе, почему бы не дать ему возможность заработать немного денег, выполняя дела по дому?
Таким образом вы не просто дадите ему источник денег — вы научите его, что время и приложенные усилия чего-то стоят.
Разница между домашними поручениями и домашней работой заключается в том, что последняя не вызывает особого восторга от награды.
Домашние задания учат детей действовать, как им велели, но не показывают, как можно заработать, а потом потратить полученные средства на что-то желанное.
Как отличить хорошее клиентское обслуживание от плохого
Любой родитель может показать свое недовольство, когда официант в ресторане перепутал заказ или забыл про ваш столик.
Но в таких случаях лучше будет объяснить своим детям, в чем заключается ценность хорошего обслуживания и чем оно отличается от плохого.
Вам всего лишь нужно сказать: «Вот это плохое обслуживание». А когда вам поможет работник магазина или ресторана, нужно обратить на это внимание ребенка и объяснить, почему такой сервис очень важен.
Навыки работы с клиентами, которые я приобрел, когда разносил газеты, внесли значительный вклад в мое развитие, как начинающего предпринимателя.
В конце концов, успех в бизнесе во многом зависит от вашего умения выполнять свои обязательства.
Как обменивать, продавать и покупать вещи
Дети сразу понимают, как работают эти процессы. Примеры можно найти в любой столовой — если у одного ребенка есть чипсы, а у другого сытный сэндвич, то они могут поменяться, если кому-то из них захочется попробовать другую еду.
Но хоть дети часто обмениваются вещами и одалживают игры у сверстников, мы редко проводим параллели между их действиями и реальным предпринимательством.
Я всегда замечал, что лучше всего люди чему-то учатся, когда ассоциируют новые знания с чем-то уже знакомым.
Метафоры помогут вам ускорить процесс обучения.
Что учитывается при продаже
Сколько раз было так, что вы покупали ребенку игрушку, но как только у него появлялась новая, он ее выбрасывал?
Я понимаю, что как родителю, вам проще выкинуть старую на помойку, но можно ведь объяснить с помощью надоевшей игрушки, как правильно продавать вещи.
Скажите своему ребенку, за сколько вы купили игрушку и сколько она сейчас может стоить, учитывая ее состояние.
Можете выставить вещь на продажу на eBay и пусть ваш ребенок наблюдает, купят ее или нет.
Источник: novator.io