Цели: проверить усвоение основных понятий модуля; развивать навыки аналитического мышления.
Тип урока: урок контроля знаний.
I. Организационный момент
Учитель объясняет правила тестирования. Напоминает, что на вступительных экзаменах в вузы на одно тестовое задание выделяется около минуты, поэтому в тестах 45 вопросов и нужно уложиться в определенные временные рамки. Поскольку впервые проводится такой контроль, предлагаются тесты первого уровня сложности — тесты с выбором ответа. Листочки должны быть подписаны, необходимо указывать только номер задания и букву, под которой находится единственный правильный ответ.
II. Контроль знаний
— Выполним тестовые задания.
1. Закон спроса гласит, что.
а) по высоким ценам продавцы будут предлагать больше товаров, чем по низким;
б) по низким ценам покупатели будут покупать больше, чем по высоким;
в) изменение цен мало повлияет на изменение спроса на товар;
г) покупатели будут покупать больше товаров по высоким ценам, если товар будет необычного дизайна.
ВСТУПЛЕНИЕ В НАСЛЕДСТВО: НОВЫЕ ПРАВИЛА С 2021 ГОДА! ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ И УЧИТЫВАТЬ? СОВЕТЫ АДВОКАТА
2. В экономике термин «спрос» означает.
а) количество купленных товаров;
б) количество проданных товаров;
в) количество товаров, предлагаемых на продажу по определенной цене;
г) количество товаров, которое необходимо продать, чтобы получить прибыль.
3. В рыночной экономике уменьшение предложения приведет к увеличению.
в) объема капиталовложений;
г) объема сбережений.
4. В какие расходы включаются деньги, потраченные на сырье, энергию и зарплату рабочих?
а) накладные расходы;
б) постоянные расходы;
в) общие расходы;
г) переменные расходы.
5. Главная цель антимонопольного законодательства состоит в.
а) стабилизации цен;
б) обеспечении подготовки рабочих;
в) уменьшении конкуренции;
г) поддержке конкуренции.
6. Если множество компаний конкурируют в производстве одного и того же товара, то, скорее всего.
а) качество продукта улучшится;
б) потребители будут продолжать покупать товары тех же фирм, у которых они покупали и раньше;
в) стоимость товара возрастет, так как из-за конкуренции возрастут расходы компании;
г) новая фирма легко захватит рынок этого товара.
7. Что произойдет со спросом на товар, если его цена вырастет?
а) величина спроса не изменится;
б) спрос возрастет;
в) спрос будет больше, чем предложение;
г) величина спроса уменьшится.
8. Даже при постоянной цене спрос на товар может упасть. С чем это может быть связано?
а) с достижением равновесия;
б) с эластичностью;
в) с влиянием эффекта заменителя;
г) с изменением предложения.
9. Если новые фирмы будут выходить на рынок товаров, приносящих большую прибыль, то это приведет к.
а) смещению кривой спроса вправо;
б) смещению кривой предложения вправо;
в) смещению кривой спроса влево;
г) смещению кривой предложения влево.
10. Показатели производительности можно увеличить, если.
а) сделать обязательным рассмотрение всех трудовых споров в третейском суде;
б) улучшить подготовку набираемого персонала;
в) использовать другие методы бухгалтерского учета, что приведет к «увеличению» объемов прибыли;
г) стимулировать слияние корпораций, производящих одинаковые товары.
11. Что обычно относят к переменным расходам?
а) месячную ренту (арендную плату);
б) процентные платежи по кредитам;
в) оплату электроэнергии;
г) оклады управляющих.
12. Хотя монополии законодательно запрещены, их существование может быть разрешено в случае.
а) если пищевой промышленности страны грозит банкротство из-за появления на внутреннем рынке большого количества импортных товаров;
б) если очевидно, что конкуренция может нанести вред интересам общества;
в) если корпорация не может получить приемлемый объем прибыли в данной отрасли промышленности;
г) если уровень безработицы возрастает до такой степени, что становится препятствием для развития всей экономики.
13. Что будет делать (сделает) единственный производитель в условиях монополии?
а) постарается увеличить объем продаж, даже если это приведет к убыткам;
б) изменит цену согласно кривой спроса так, что это принесет наибольшую прибыль;
в) продаст товар по цене, по которой в условиях конкуренции продавали бы этот товар другие производители;
г) установит относительно низкую цену на товар, которая позволит получить среднюю прибыль.
14. Что из предложенного лучше всего описывает монополию?
а) спрос на товар изменяется так же, как и цена на товар;
б) продавец может выбирать любую цену из возможных в соответствии с кривой спроса;
в) предложение контролируется потребительским спросом;
г) размер прибыли определяется законодательством.
15. Какие из предложенных компонентов включают в валовой национальный продукт?
а) сбережения, доходы и капиталовложения;
б) налоги, зарплата и правительственные расходы;
в) капиталовложения, потребление и зарплата;
г) потребительские расходы, капиталовложения и правительственные расходы.
16. Что необходимо для капитализма как экономической системы?
а) общественная собственность;
б) частная собственность на средства производства;
в) правительственное управление средствами производства;
г) корпоративный контроль над конкуренцией.
17. Как изменится уровень жизни, если в стране производство растет быстрее, чем население, и больше товаров и услуг приходится на одного человека?
а) он будет быстро падать;
б) он останется прежним;
в) он будет повышаться;
г) он будет медленно падать.
18. Освещение улиц является примером.
а) услуг, предлагаемых частными предпринимателями, в рыночной экономике;
б) общественных услуг;
в) того, что не включается в валовой общественный продукт;
г) перераспределения труда.
19. Что из предложенного является примером экономического стимула?
г) заработная плата.
20. Что из предложенного является лучшим примером того, как правительство сберегает рыночную систему?
а) ограничение загрязнения окружающей среды;
б) ограничение скорости на скоростных автомагистралях;
в) строительство дорог и мостов;
г) обеспечение соблюдения антимонопольного законодательства.
21. Главной задачей любой экономической системы является оказание помощи гражданам в решении проблемы.
г) ограниченности ресурсов.
22. Существование проблемы ограниченности связано.
а) с неэффективностью использования факторов производства;
б) неограниченностью потребностей общества при ограниченности ресурсов;
в) непредсказуемостью сущности цены;
г) способностью правительства балансировать бюджет.
23. Что используется в экономике для описания ситуации выбора?
а) факторы производства;
г) альтернативная стоимость.
24. На конкурентном рынке производители для увеличения прибыли, скорее всего.
а) постараются уменьшить производственные расходы;
б) объединятся с другими компаниями;
в) ограничат сбыт;
г) зафиксируют цены.
25. Основной целью антимонопольного законодательства является.
а) обеспечение конкуренции на рынке;
б) защита потребителей, товаров и услуг;
в) указание на то, какие товары и услуги следует производить;
г) оказание помощи тем, кто вложил деньги в крупные корпорации.
26. Когда несколько крупных компаний являются главными производителями в отрасли, то рыночные условия называют.
а) совершенной конкуренцией;
б) монополистической конкуренцией;
27. Производители используют рекламу прежде всего для.
а) информирования о товаре;
б) иллюстрации необходимости конкуренции в данной отрасли промышленности;
в) оправдания высокой цены товара;
г) увеличения прибыли.
28. Что можно сказать о бюджете, в котором расходы превышают доходы?
а) бюджет дефицитен;
б) есть избыток бюджета;
в) бюджет находится в стадии стабилизации;
г) бюджет находится в.равновесии.
29. По какой причине в рыночной экономике фирмы стараются дать потребителям то, что они хотят, по приемлемой для них цене?
а) следование традициям;
б) исполнение требований законов;
в) по этическим соображениям;
г) с целью получения прибыли.
30. Во что следует вложить свои деньги человеку, который хочет нести ограниченную ответственность по вложенным деньгам?
в) в частную фирму (единоличное владение);
г) в товарищество.
31. Кто является владельцем корпорации?
а) держатели облигаций;
б) служащие корпорации;
в) совет директоров;
32. Что является одним из главных преимуществ корпорации?
а) владельцы имеют неограниченную ответственность;
б) она существует ограниченный период времени;
в) право собственности легко может быть передано одной стороной другой стороне;
г) владельцам гарантирована прибыль.
33. С увеличением дохода его доля, расходуемая на предметы первой необходимости.
а) не изменяется;
г) данных недостаточно.
34. Какая форма организации бизнеса прекращает свое существование, когда владелец умирает?
а) частная фирма (единоличное владение);
35. Какие из предложенных групп факторов должны быть наиболее важны для человека, который собирается поместить свои сбережения, но только не знает куда?
а) доходность, безопасность, личные цели;
б) ликвидность, специальные счета, величина комиссионных сборов;
в) доходность, краткосрочная прибыль и дополнительные услуги;
г) доходность, надежность, ликвидность.
36. Что из предложенного описывает условия свободного или совершенного рынка?
а) наличие большого числа покупателей и малого продавцов;
б) наличие большого числа продавцов и малого числа покупателей;
в) невозможность контролировать цены со стороны отдельного физического или юридического лица из-за наличия большого числа продавцов и покупателей;
г) крупные корпорации могут контролировать цены, так как они находятся в условиях совершенной конкуренции.
37. «Я думаю, что в солнечный день смогу продать больше сосисок, чем в дождливый и холодный. Поэтому я планирую торговать сосисками только летом». Какая из стратегий маркетинга используется в описанной ситуации?
а) продажная цена;
38. Чем определяется качество продукта и его цена в рыночной экономике?
а) правительственным регулированием;
в) ценовой стабильностью;
г) необходимостью экспортировать товар.
39. Что обеспечивает для страны система свободного предпринимательства?
а) полную независимость;
б) стабильность цен;
в) экономический рост;
г) экономическую свободу.
40. Какая из предложенных ниже тем могла бы войти в статью о микроэкономике?
а) воздействие повышения налогов на величину потребительских расходов;
б) воздействие повышения тарифов на число междугородних телефонных разговоров;
в) причины недавнего повышения уровня безработицы;
г) меры, которые могут быть предприняты правительством для увеличения национального дохода.
41. Люди, которые поддерживают антимонопольные законы, ограничивающие слияние фирм, обычно говорят, что слияния приводят к.
а) уменьшению конкуренции;
б) увеличению цен;
в) неэффективному использованию ресурсов;
г) всему вышеперечисленному.
42. Что является главным стимулом производства в рыночной экономике?
а) правительственные закупки товаров и услуг;
б) совершенная система конкуренции;
в) мотив прибыльности;
г) желание обеспечить экономическую безопасность.
43. Какая из предложенных мыслей принадлежит Адаму Смиту?
а) стремление к получению огромных прибылей может разрушить экономическую систему;
б) решение о том, что производить, должно приниматься правительством, потому что это необходимо для выживания общества;
в) рабочие должны быть вознаграждены за работу в соответствии с нуждами, а не в зависимости от того, кто как работал;
г) то, что люди делают для своего блага, они, как правило, делают во благо общества.
44. Что из предложенного нельзя классифицировать как капитал?
в) машины и оборудование;
г) железная руда.
45. Предположим, что экономические условия в стране резко улучшились. В какой из отраслей в результате этого объем продаж возрастет больше всего?
б) в медицинской и в сфере здравоохранения;
в) в сфере общественного транспорта;
Ответы: 1 б, 2 в, 3 а, 4 г, 5 г, 6 а, 7 г, 8 в, 9 б, 10 б, 11 в, 12 б, 13 б, 14 б, 15 г, 16 б, 17 в, 18 б, 19 г, 20 г, 21 г, 22 б, 23 г, 24 а, 25 а, 26 г, 27 г, 28 а, 29 г, 30 б, 31 г, 32 в, 33 в, 34 а, 35 г, 36 в, 37 в, 38 б, 39 г, 40 б, 41 г, 42 в, 43 г, 44 г, 45 г.
I. Организационный момент
Учитель говорит о форме проведения урока.
Учащиеся делятся на несколько команд. Выполняя задания, участники зарабатывают баллы для всей команды. Средний балл определяет оценку каждого участника. Если не получается целый балл, команды получают дополнительное задание. Десятые 0,1-0,3 не учитываются.
II. Проведение игры
1. Интеллектуальная разминка
Учитель читает задания, команда на отдельном листе пишет ответы одним словом — термином.
1. Бабушка связала Васе свитер. Нитки стоят 200 рублей, пуговицы — 30 рублей. Как можно назвать эти затраты? (Издержки.)
2. За кого хотел выдать себя Карабас Барабас, когда дал Буратино 5 золотых? (Спонсор.)
3. Как называется человек, управляющий предприятием? (Менеджер.)
4. Если человек расплачивается за покупку не сразу, а по частям, как это называется? (Рассрочка.)
5. Если бы Али-Баба вздумал вложить в дело награбленные деньги, как бы они стали называться? (Капитал.)
6. Как называется доля любых доходов, которую необходимо отдать государству? (Налог.)
7. Как называется продажа государственных предприятий людям? (Приватизация.)
2. Викторина «Зигзаг удачи»
1. Люди, покупающие товар на рынке. (Потребители.)
2. Наука, изучающая искусство ведения домашнего хозяйства. (Экономика.)
3. Самый ценный металл в торговле. (Золото.)
4. Люди, продающие свой товар на рынке. (Производители, продавцы.)
5. Деньги в долг. (Кредит.)
6. Обмен товара на товар. (Бартер.)
7. Денежное выражение стоимости. (Цена.)
8. Ресурсы, используемые в процессе производства. (Факторы производства.)
9. Плата за землю. (Рента.)
10. Процесс непосредственного создания ценностей. (Производство.)
11. Разбивка крупной задачи на более мелкие части. (Разделение труда.)
12. Выпуск товаров и услуг за единицу времени. (Производительность.)
13. Нехватка товаров и услуг на рынке. (Дефицит.)
14. Представление произведенного товара. (Реклама.)
15. Сумма товаров и услуг, произведенных всеми предприятиями страны за год. (ВНП.)
Каждый термин оценивается в 2 балла.
3. Ты мне — я тебе
Команды придумывают по два тестовых вопроса и предлагают три ответа: один абсолютно неправильный, второй — неполный, третий — правильный. Команды-соперницы должны определить категорию ответа и мотивировать свой выбор. Баллы за качество составленного теста выставляют соперники, за правильный ответ отвечающая команда получает 2 балла.
В конвертах находятся задания контрольных тестов, разделенные на блоки по пять вопросов. Каждый участник получает конверт и пишет ответы.
Учитывается правильность и скорость ответов. Баллы за скорость ответа выставляются в зависимости от количества команд, например, если команд шесть, то максимально за скорость ответов можно получить 6 баллов, а далее по нисходящей.
За каждый неправильный ответ снимается 0,5 балла.
Учитель подводит итоги игры и выставляет итоговые оценки.
Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.
Источник: grammarian.ru
Прекращение юридического лица путем реорганизации
Какие существуют формы реорганизации юридического лица? Как прекратить деятельность путем реорганизации? Поговорим об этом в нашем новом видео.
Какие существуют формы реорганизации юридического лица? Как прекратить деятельность путем реорганизации? Поговорим об этом в нашем новом видео.
В какой из форм реорганизации юридическое лицо прекращает свое существование?
Прекращение деятельности юридического лица возможно осуществить путем реорганизации в форме слияния, присоединения и разделения.
Слияние представляет собой объединение нескольких компаний в одну новую. В этом случае компании, которые «вливаются» в новую прекращают свое существование, а права и обязательства реорганизуемых компаний переходят к новой организации.
В случае присоединения одна или несколько компаний прекращают свою деятельность, а права и обязательства реорганизуемых обществ переходят компании, к которой присоединяются остальные.
При разделении вместо одной компании возникает несколько. Результатом разделения является прекращение деятельности разделяемой компании и возникновение новых.
Любой процесс реорганизации, независимо от выбранной формы, трудоемкая и затяжная по времени процедура. Каждый из трех видов реорганизации имеет свою специфику. Поэтому без помощи высококвалифицированного юриста здесь не обойтись.
Прекращение деятельности путем реорганизации
Своего рода альтернативой прекращения существования компаний является их реорганизация в трех формах. Итогом таких структурных преобразований является внесение записи в ЕГРЮЛ о прекращении деятельности. Именно с этого момента компания перестает существовать.
Но для того, чтобы прийти к завершающей стадии, необходимо сделать ряд последовательных шагов и собрать необходимые документы.
Этапы, которые должна пройти компания, в целом очень схожи. Однако иногда компании требуется соблюсти дополнительные требования. Например, некоторые действия компании осуществляются с получением согласия антимонопольной службы.
Так, слияние или присоединение нужно согласовывать с антимонопольным органом, исходя из финансовых критериев отчетности компаний. Согласование обязательно, если валюта баланса или стоимость активов по бухгалтерскому балансу, составленному на последнюю отчетную дату, превышает семь миллиардов рублей либо суммарная выручка компаний от реализации товаров превышает десять миллиардов рублей.
Основные шаги, которые будут проходить реорганизуемые компании, в целом выглядят так.
Первый шаг. Независимо от выбранной формы реорганизации сначала принимается решение или протокол о реорганизации.
Как принять решение о реорганизации компании?
Для этого проводится, как правило, внеочередное собрание участников. Инициатором его проведения может выступить директор, совет директоров компании, участник с правом голоса не менее чем одна десятая от общего количества голосов участников. Решение оформляется в письменном виде и подписывается председателем и секретарем собрания участников компании. Независимо от выбранной формы реорганизации, за ее проведение должны единогласно проголосовать все участники.
Второй шаг. Уведомление о начатой процедуре реорганизации.
На извещение налоговой инспекции компании отводится три рабочих дня после даты принятия решения о реорганизации. На основании направленного уведомления в ЕГРЮЛ вносится запись о начале процесса реорганизации компании.
Третий шаг. Уведомление кредиторов в письменном виде.
Четвертый шаг. Публикация в журнале «Вестник государственной регистрации» о реорганизации компании. Компания должна дважды, с периодичностью один раз в месяц, публиковать сообщение о начатой реорганизации.
Какие сведения должна публиковать компания?
Публикации в журнале подлежат сведения о виде реорганизации, участниках, приводится информация о порядке и условиях заявления требований кредиторов к компании.
Пятый шаг. Представление в налоговую инспекцию пакета документов.
Момент сдачи документов определен двумя сроками: после того, как истечет тридцать дней с даты окончания срока второй публикации сведения в журнале «Вестник государственной регистрации», а также по истечению трёх месяцев после внесения налоговиками записи в ЕГРЮЛ о начале реорганизации.
И последний шаг. Государственная регистрация.
Регистрируется новая компания, а реорганизованные компании снимаются с учета в ФНС.
Остались вопросы? Пишите нам в комментариях под этим видео. И не забудьте подписаться на канал. Будь в курсе, будь с «РосКо»!
- #публикация сведений
- #прекращение деятельности
- #реорганизация юридического лица
- #присоединение фирмы
- #слияние организаций
Источник: www.klerk.ru