Конкурс бизнес идей статья

Данные для цитирования: Naidenova L.V. . СТУДЕНЧЕСКИЙ КОНКУРС БИЗНЕС ИДЕЙ В ПОМОЩЬ ТРУДОУСТРОЙСТВУ ВЫПУСКНИКОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (40-42) // Евразийский Союз Ученых — публикация научных статей в ежемесячном научном журнале. PDF архив. ; ():-. 10.31618/ESU.2413-9335.2019.5.61.41

S TUDENT COMPETITION ON BUSINESS IDEAS AS A HELP TO BE EMPLOYED FOR GRADUATERS OF CREATIVE SPECIALITES

Liliana Naydenova

Irkutsk branch of the all-Russian State

Institute of Cinematography named after S. A. Gerasimov

Abstract. The article is devoted to solving the problem connected with unemployment of graduates which faced by many educational institutions. Especially this problem concerns graduates of creative professions, that could be explained by the lack of vacancies and specialized enterprises. One of the ways to solve this problem can be holding of specialized student scientific conferences on the base of creative Universities and Colleges. On the example of experience with students of the Irkutsk branch of VGIK we prove the effectiveness of the introduction into practice of student scientific conferences in the form of business ideas competition, as one of the methods of solving the problem of the graduates employment.

КАК ПРОСТО ЗАРАБАТЫВАТЬ 2 000 РУБЛЕЙ В ДЕНЬ! БИЗНЕС ИДЕЯ! #shorts

Keywords: independent research of students, practice outside the institution, group work of students, prevention and elimination of unemployment, creation of new jobs.

Студенческий конкурс бизнес идей в помощь трудоустройству выпускников творческих специальностей

СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ В ВИДЕ КОНКУРСА БИЗНЕС-ИДЕЙ, КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ.

Найденова Лилиана Валерьевна

Кандитдат экономических наук, старший преподаватель Иркутского филиала ВГИК., 664040 г. Иркутск

Иркутский филиал Всероссийского Государственного

Института Кинематографии имени С.А. Герасимова

Аннотация. В статье рассматривается один из способов решения проблемы трудоустройства выпускников, с которой сталкиваются многие учебные заведения. В частности, данная проблема касается выпускников творческих специальностей, что объясняется нехваткой вакантных мест и специализированных предприятий. Одним из способов решений данной проблемы может стать проведение на базе творческих ВУЗов и ССУЗов специализированных студенческих научно-практических конференций. На примере опыта работы со студентами Иркутского филиала ВГИК рассматривается эффективность внедрения в практику студенческих научно-практических конференций в виде конкурса бизнес-идей, как одного из видов разрешения проблемы трудоустройства выпускников творческих специальностей.

Ключевые слова: самостоятельные исследования студентов, практика вне учебного заведения, групповая работа студентов, предупреждение и устранение безработицы, создание новых рабочих мест.

В последние годы проблема трудоустройства выпускников по специальности волнует многие ВУЗы и ССУЗы страны. Известно, что по специальности устроиться выпускнику очень сложно, а порой и невозможно, не только в мелких городах и поселках, но и в региональных центрах, поскольку рабочих мест хватает далеко не каждому.

Автомат по продаже воды. Вендинг. Бизнес идеи 2022. Торговый автомат AQUATIC WA-400 от VendShop

Например, Иркутский филиал ВГИК выпускает специалистов кинотехников, звукотехников, светорежиссеров, фотографов, художников-аниматоров, а скоро у нас появятся первые режиссеры-документалисты, драматурги и теле-радио продюсеры. В данный момент на официальном сайте регионального центра занятости [1] вакансий по перечисленным специальностям или вакансий по специальностям смежным с перечисленными нет. При этом, как известно, любое учебное заведение обязано формировать и сдавать ежегодный отчет по трудоустройству выпускников показывая в нем статистику трудоустройства именно по специальности, программу обучения которой студенты проходят в данном учебном заведении. В частности, нашему учебному заведению в таких условиях трудоустроить своих выпускников представляется достаточно проблематичным, хотя мы выпускаем хороших специалистов. Понятно, что не только наше, но и многие другие учебные заведения нашего города и страны сталкиваются с аналогичной проблемой по трудоустройству своих выпускников.

Как видно из сказанного выше наш ВУЗ выпускает специалистов творческих специальностей и трудоустройство выпускников по этим специальностям затруднено из-за нехватки вакантных мест и специализированных предприятий соответствующего профиля. Понимают это и наши студенты. И около четырех лет назад для, хотя бы частичного, решения вышеописанной проблемы автором доклада была организована первая студенческая конференция с названием «Фотография. Идеи для бизнеса».

Студентам выпускных курсов было предложено разбиться на подгруппы по два-четыре человека и придумать какой-либо оригинальный бизнес, базирующийся на полученных в нашем учебном заведении знаниях и умениях. Затем полностью самостоятельно просчитать и спланировать этот бизнес, проведя целое исследование – рассчитать капитальные вложения на оборудование, спланировать персонал, технологию производства, рекламу и продвижение продукции и или услуг на рынке, рассчитать себестоимость продукции и/или услуг, финансовые результаты деятельности, срок окупаемости, подобрать возможные источники финансирования, составить план погашения кредитов, подобрать оптимальную систему налогообложения, составить прогноз движения денежных средств и т.д. то есть фактически составить бизнес-план и представить проект своего бизнеса на рассмотрение своих сокурсников и жюри, состоящего из преподавателей-специалистов, преподавателей — экономистов, и студентов – будущих продюсеров.

Весь проект должен оформляться в виде презентации. Результаты уже первой конференции-конкурса бизнес проектов были очень интересными и поучительными. Студенты смогли придумать и предложить нестандартные виды малого бизнеса, связанные с фотографией. И пусть небольшая часть студенческих идей для бизнеса была подсмотрена ими в интернете, в том числе на иностранных сайтах, но студентам все равно пришлось просчитать свои или чужие бизнес-идеи по текущим рыночным ценам, а значит оценить возможность действительной реализации на практике предлагаемых бизнес идей. В первый год проведения конференции были предложены такие интересные бизнес-идеи как фотография на пенке кофе, фотография на металлическом профиле, фотография – витраж на окна.

Учитывая положительные результаты первого проведения конференции, на следующий год в подготовку бизнес-проектов были вовлечены студенты других специальностей. В результате появились бизнес-планы для следующих нестандартных идей – анимированная (имеется в виду с мультипликационными картинками) книга, школа мультипликации, нестандартная школа фотографии, 3-Д изображение движущееся над залом зрителей, печать фотоизображений на 3-Д принтере, создание необычной студии звукозаписи в форме кафе-караоке и т.д.

Хочется отметить, что в ходе конкурса, особенно интересно было узнать мнение студентов продюсерского факультета, которые являлись членами жюри, т.к. это именно их задача в будущем принимать решения о потенциальной успешности того или иного проекта. А поскольку наш филиал готовит теле- и радио- продюсеров, то некоторые бизнес-идеи в области обработки звука могут быть взяты ими непосредственно для реализации.

Таким образом, во время проведения таких научно-практических конференций фактически происходит обмен бизнес идеями, которые уже были просчитаны участниками-докладчиками с большей или меньшей степенью корректности (учитывая, что это все-таки студенческие работы), что дает будущим выпускникам возможность оценить и объем требуемых капиталовложений, и примерные сроки окупаемости бизнес-проектов, уровень их рентабельности обменяться идеями по ценовой политике, проведению рекламных компаний, подбору персонала, помещений и. т. д. Также можно выделить факт того, что активность зрителей, находящихся в зале была очень высокой: студенты и жюри задавали множество вопросов выступающим, в том числе критиковали различные аспекты предлагаемых бизнес-проектов, спорили, искали слабые места.

В результате, по имеющейся у нас информации, после получения диплома четверо студентов создали свои маленькие предприятия и реализовали в них свои бизнес-идеи и идеи своих одногруппников по фотографии; двое студентов — по мультипликации; один – по созданию студий звукозаписи. В дальнейшем мы планируем создать банк интересных студенческих бизнес-идей, разместив его в электронном виде на сайте Иркутского филиала ВГИК.

Исходя из вышесказанного можно сделать вывод, что представленная форма проведения научно — практических конференций с одной стороны побуждает студентов заниматься самостоятельными исследованиями экономических вопросов, связанных с их специальностью с другой стороны, позволяет как выпускникам, так и учебным заведениям решить проблему трудоустройства. Следовательно, опыт проведения подобных конференций может быть оценен как положительный, имеющий большое практическое значение как для выпускников учебных заведений, так и для самих учебных заведений в свете вышеописанных проблем.

Список использованных источников:

Источник: euroasia-science.ru

Туристический проект билибинского предпринимателя выиграл конкурс бизнес-идей

В субботу, 22 апреля, в Анадыре состоялось подведение итогов V регионального форума «Идея в бизнес. Бизнес в результат» (16+). Он проходил для предпринимателей в течение пяти дней. Во время закрытия мероприятия участники презентовали свои бизнес-идеи, из которых было выбрано три лучших, сообщает ИА «Чукотка».