Историческая эволюция взглядов на предпринимательство. Исторический анализ развития термина предприниматель (или антрепренер— от фр. antreprener — посредник, см. таблицу 1) показывает, что этот термин появился в Западной Европе в средние века и первоначально обозначал организаторов крупных музыкальных представлений и парадов, а также строительных и производственных проектов. Затем, начиная с XVII в., так называли лиц, которые заключали с государством контракт на выполнение определенных работ или поставку продукции и выступали посредниками между заказчиком и исполнителями. Поскольку стоимость выполнения работ оговаривалась заранее, предприниматель распо-ряжалсл прибылью и нес ответственность за убытки от реализации
Средние века: организатор парадов и музыкальных представлений; лицо, отвечающее м выполнение крупномасштабных строительных или производственных проектов.
ХУЛ в.: лицо, заключившее с государством контракт, стоимость которого оговорена заранее Такой человек берет на себя всю полноту финансовой ответственности за выполнение условий контракта, но если ему удается уложиться в меньшую сумму, то разницу он присваивает себе. 1725 г. Ричард Кантильон: предприниматель — это человек, действующий в условиях риска, функция представления капитала отличается от предпринимательской функции.
Кто такой предприниматель и что значит быть предпринимателем?
1797г. Бодо: лицо, несущее ответственность за предпринимаемое дело, тот, к] о планирует, организует и владеет предприятием. 1803 г. Жан Батист Сэи: доход на капитал отличается от предпринимательского дохода
1934г. Йозеф Шумпетер: предприниматель — это новатор, который разрабатывает новые технологии
1961г. Дэвид Маюиеланд: предприниматель — это энергичный человек, действующий в условиях умеренного риска.
1964 г. Патер Друкер: предприниматель — это человек, использующий любую возможность с максимальной выгодой. 1983г. Гиффорд Пиншот: интрапренер — это антрепренер, действующий в условиях уже существующего предприятия, в отличие от антрепренера-предпринимателя, создающего новое предприятие. 1985г. Роберт Хизрич: предпринимательство — это процесс создания чего-то нового, что обладает стоимостью, а предприниматель — это человек, который затрачивает на это все необходимое время и силы, берет на себя весь финансовый, психологический и социальный риск, получая в награду деньги и удовлетворение достигнутым.
Таблица 1. Эволюция термина «антрепренер» (по Р. Хизричу и М. Питерсу).
контракта. С этого времени наряду с функциями организации и руководства осуществлением предприятия отличительными чертами предпринимательства становятся деятельность в условиях риска и ответственность за результаты предприятия. Другой важной вехой развития представлений о предпринимательстве явилось разграничение функций предоставления капитала для рискованного предприятия (венчурный капиталист) и реализации самого предприятия (собственно предприниматель).
Существенный вклад в развитие представлений о психологии предпринимательства внесли немецкие социологи М. Вебер (1864-1920), исследовавший развитие предпринимательского духа и роли протестантской религии и этики в его формировании, и В. Зомбарт (1863-1941), давший развернутые социально-психологические портреты типов предпринимателей.
Некоторые отрасли социальной психологии_______________________333
Предпринимательство как экономическое явление. Современное понимание предпринимательства как экономического явления и его роли в экономическом развитии представлено в рабогах Й. Шумпе-тера «Теория экономического развития» (1912, на русском языке — 1982), Ф. фон Хайека (1992), Дж.М. Кейнса (1978), П. Друкера (1992) и др.
В последние годы к анализу феномена предпринимательства обратились и отечественные экономисты: B.C. Автономов (1990), B.C. Агеев (L991) и социологи: Т.И. Заславская (1995), В.В. Радаев(1993) и др.
Й. Шумпетер определял предпринимателя как ключевую фигуру развития экономики, основной задачей которого является нарушение равновесного состояния в экономике и перевод ее в новое равновесное состояние, разрешение многочисленных противоречий в экономике (между статикой и динамикой, традициями и нововведениями, спросом и предложением и т.д.), создание новых комбинаций факторов производства и экономики.
Ф, фон Хайек (1992) обратил особое внимание на такие отличительные черты предпринимательской деятельности, как жесткая конкурентная борьба между предпринимателями и стремление к поиску новых возможностей получения прибыли.
П. Друкер (1992) в своей концепции предпринимательского общества обратил внимание на то, что предпринимательство как инновационная активность, связанная с использованием имеющихся возможностей с максимальной выгодой, не ограничивается только сферой экономики, но может проявляться в самых разнообразных сферах социальной деятельности,
В современных представлениях о предпринимательстве условно можно выделить функционально-ролевой и структурный подходы. В рамках функционально-ролевого подхода предпринимательство рассматривается как разновидность экономической или, более широко, социальной деятельности, связанной с реализацией определенных функций.экономического и социального развития. При этом одни авторы ограничивают функции предпринимательства исключительно экономической сферой, другие соотносят его со всеми вилами человеческой деятельности.
При анализе экономических функций предпринимательства в одних случаях подчеркивается роль предпринимателя как хозяйственного субъекта, осуществляющего функции оптимальной комбинации наличных ресурсов (финансовых, человеческих, организационных, информационных и т.д.) для удовлетворения спроса и извлечения дохода, в других — основная экономическая
функция предпринимателя определяется как поиск и создание новых возможностей и комбинаций в экономике. В последнем случае принято говорить об инновационном предпринимательстве, дабы отграничить функции изобретателя с одной стороны, и функции традиционного менеджера, с другой (таблица 2).
| Характеристики | Граднционн ые менеджеры | Свободные предприниматели | Корпоративные предпрни иматели |
| Основные мотивы | Мотив продвижения по службе, стремление к корпоративным вознаграждениям типа престижной должности, власти, штата подчиненных. | Стремление к независимости, поиск возможности для проявления творчества, деньги. | Стремление к независимости, возможность продвижения в корпоративной среде в сочетании с корпоративными вознаграждениями |
| Временная организация. | Напоминлет бег на короткую дистанцию, еженедельные, ежеквартальные, ежемесячные совещания по поводу бюджета, квот и т д; обязательное ежегодное планирование | Выживание и стремление к 5- 10-летнему росту в бизнесе | Промежуточная позиция между свободными предпринимателями и традиционными менеджерами и зависимости от сочетания личных планов и корпоративных графиков. |
| Деловая активность | Больше поручают и надзираю!, нежели участвуют в работе непосредственно | Непосредственно включены в работу | В большей мере непосредственно участвуют в работе, нежели пают поручения |
| Степень риска | Ведут себя осторожно | Рискуют умеренно | Рискуют умеренно |
| Отношение к статусV | Проявляют интерес ко исему, что символизирует статус в организации. | Не интересуются статусной символикой | Не интересуются традиционными корпоративными символами статуса, стремятся к независимости |
| Отношение к ошибкам и неудачам | Стараются избегать ошибок и неожиданностей | Пытаются преодолевать ошибки и неулачи | Стараются скрывать рискованные проекты от внешнего взора до тех пор, пока они не выполнены. |
| Специфика принятия решений | Обычно соглашаются с тем, кто занимает более высокие управленческие позиции | В принимаемых решениях следуют собственному видению | Способны продемонстрировать другим, что со гллены помочь им в достижении мечты. |
Некоторые отрасли социальной психологии_______________________335
| Характеристики | Традиционные менеджеры | Свободные предприниматели | Корпоративные предприниматели |
| В ком видят источник опоры | В других. | В самих себе и клиентах. | В себе, клиентах и спонсорах. |
| История семьи. | Члены семьи работали в больших организациях | Происходят из семей, для членов которых характерно предпринимательство в молом бизнесе, фермерство или занятие свободными профессиями | Происходят из семей, для членов которых характерно предпринимательство в малом бизнесе, фермерство или занятие свободными Профессиями |
| Отношения с другими людьми. | Соблюдение иерархии в качестве основы установления отношений. | Деловые контакты, заключение сделок как основа отношении | Деловые контакты в рамках организационной иерархии. |
Таблица 2. Характеристики традиционных менеджеров, свободных и корпоративных предпринимателей (по Р.Л. Кричевскому).
Одни определения подчеркивают в предпринимательстве функцию инновации, определяя его как процесс создания чего-то нового, обладающего ценностью (Р. Хизрич, М. Питере, ] 991), другие выделяют в качестве основных функции собственника и менеджера, определял предпринимателя как организатора экономического предприятия, который его создает, владеет и у правеет им и несет ответственность за все виды риска своего бизнеса (Новый словарь Вэбстера). В любом случае в рамках функционального подхода предпринимательство рассматривается обезличенно, как тип деятельности, не привязанный к характеристикам конкретных субъектов.
В современной литературе по менеджменту (М. Мескон и др.Д992, П. Друкер, 1992) выполнение предпринимательских функций, связанное с развитием управления, проведением организационных нововведений, созданием новых видов товаров и услуг и т.д., рассматривается как отличительная особенность эффективного, инновационного управления, и в этой связи используются термины предпринимательского управления и корпоративного или внутреннего предпринимательства. Владение собственностью и персональная ответственность за риски не рассматриваются как необходимые признаки предпринимательства. При таком подходе формально-статусные различия между менеджерами и предпринимателями фактически стираются.
В рамках структурного подхода, напротив, делаются попытки более или менее четкой социальной идентификации предпринимателей как особой социальной группы, что совершенно необходимо для включения этого феномена в разряд объектов эмпирических и психологических исследований.
С юридической точки зрения предпринимательство определи-, ется как самостоятельная, осуществляемая на свои риск деятель- ., ностъ, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном порядке. Такое достаточно широкое определение предпринимательства фактически включает в себя все виды деловой активности (бизнеса) за исключением наемного труда.
1) собственно предприниматели, выступающие одновременно и собственниками, и руководителями своего предприятия (особую группу из их числа образуют т.н. самозанятые, т.е. занимающиеся индивидуальным бизнесом);
2) полупредприниматели, совмещающие предпринимательскую деятельность с наемным трудом (в этой группе выделяются руководители и рядовые работники);
3) менеджеры, осуществляющие функции руководства и распоряжения ресурсами, но не являющиеся собственниками предприятия (здесь выделяются совладельцы и наемные менеджеры).
Результаты проведенной работы позволяют сформулировать достаточно четкие критерии идентификации субъектов предпринимательской деятельности. Вместе с тем они со всей очевидностью указывают на неоднородность предпринимательского слоя, что делает необходимым для исследователей предпринимательства, в том числе психологов, в каждом случае четко определять специфические признаки выборки, на которой проводится исследование.
В заключение можно привести определение предпринимательства, которое дает авторитетный специалист в области предприни-
Некоторые отрасли социальной психологии_______________________337
мательства, основатель Гарвардского исследовательского центра по истории предпринимательства А. Коул — целесообразная деятельность индивида или группы ассоциированных индивидов, предпринятая с целью создать, сохранить, увеличить ориентированную на получение прибыли организационную единицу, являющуюся совокупностью ресурсов, капитала, информации и труда, чтобы добиться денежной или иной выгоды, которая является мерой его успеха, во взаимодействии с экономическими, политическими, социальными (институтами, обычаями) условиями того периода развития общества, который позволяет значительную степень свободы принятия решений.
Источник: lektsia.com
Эволюция понятий «предприниматель» и «предпринимательство» за рубежом
Нобелевская премия по экономике вручается с 1969 года . Ее учредил Банк Швеции по случаю своего трехсотлетия и в память об Альфреде Нобеле. Ежегодно банк отчисляет в Нобелевский комитет столько средств, сколько получают лауреаты премии (10 миллионов шведских крон, то есть около 36,8 миллиона рублей).
2000-2009 гг.
2008 — Пол Кругман
2007 — Эрик Мэскин, Роджер Майерсон, Леонид Гурвич
2006 — Эдмунд Фелпс
2005 — Роберт Ауманн и Томас Шеллинг
2004 — Финн Кидланд и Эдвард Прескотт
2003 — Клайв Грэнджер, Роберт Энгл
2002 — Вернон Смит, Дэниэл Канеман
2001 — Джордж Акерлоф, Майкл Спенс, Джозеф Стиглиц
2000 — Джеймс Хекман, Дэниел Макфадден
1990-1999 гг.
1999 — Роберт Манделл
1998 — Амартия Сен
1997 — Роберт Мертон, Майрон Скоулз
1996 — Джеймс Миррлис, Уильям Викри
1995 — Роберт Лукас
1994 — Райнхард Зелтен, Джон Нэш, Джон Харсани
1993 — Дуглас Норт, Роберт Фогель
1992 — Гэри Беккер
1991 — Рональд Коуз
1990 — Уильям Шарп, Гарри Марковиц, Мертон Миллер
Гг.
1989 — Трюгве Хаавельмо
1988 — Морис Алле
1987 — Роберт Солоу
1986 — Джеймс Бьюкенен
1985 — Франко Модильяни
1984 — Ричард Стоун
1983 — Жерар Дебрё
1982 — Джордж Стиглер
1981 — Джеймс Тобин
1980 — Лоуренс Клейн
Гг.
1979 — Артур Льюис, Теодор Шульц
1978 — Герберт Александер Саймон
1977 — Джеймс Мид, Бертиль Улин
1976 — Милтон Фридман
1975 — Тьяллинг Купманс, Леонид Витальевич Канторович
1974 — Фридрих фон Хайек, Гуннар Мюрдаль
1973 — Василий Леонтьев
1972 — Кеннет Эрроу, Джон Ричард Хикс
1971 — Саймон Кузнец
1970 — Пол Самуэльсон
1969 — Рагнар Фриш, Ян Тинберген
Предпринимательская деятельность — это особый вид деятельности, направленный на извлечение прибыли, которая основана на самостоятельной инициативе, ответственности и инновационной предпринимательской идее.
Источник: cyberpedia.su
Развитие понятий «Предприниматель», «Предпринимательский доход» и «Предпринимательство»
В статье рассматривается развитие понятий «предприниматель» и «предпринимательство», что дает возможность проследить эволюцию профессиональных предпринимательских компетенций, условий формирования. Дано определение лидера, предложены способы повышения данных качеств.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Развитие понятий «Предприниматель», «Предпринимательский доход» и «Предпринимательство»»
Развитие понятий «Предприниматель», «Предпринимательский доход» и «Предпринимательство»
Коренева В.А., зав. практикой, преподаватель ГАПОУ КО «ККЭТ»
В статье рассматривается развитие понятий «предприниматель» и «предпринимательство», что дает возможность проследить эволюцию профессиональных предпринимательских компетенций, условий формирования. Дано определение лидера, предложены способы повышения данных качеств.
Ключевые слова: предприниматель, предпринимательский доход, предпринимательство, лидер.
В последние годы произошли глубокие мировоззренческие сдвиги. К ним надо отнести изменение предпринимательского климата, улучшение имиджа предпринимательской профессии в молодёжной среде.
Современный мир экономики предъявляет определённые требования к ведению бизнеса. Это способность делиться своими открытиями с конкурентами и коллегами, способность управлять большими коллективами, умение расставлять приоритеты, обладать навыками мониторинга, заглядывать за пределы компании, с целью не пропустить рыночные тренды и инновации.
Постепенно меняется отношение общества к предпринимательству, которое мало укореняется в сознании широких масс населения как уважаемая профессия.
Компетентность, профессионализм, проницательность, дальновидность, эрудированность, логическое мышление – все эти качества специалиста являются основой для формирования будущего успешного предпринимателя. Все эти качества необходимо формировать в процессе учебно-воспитательного процесса в среднем профессиональном образовании.
Жизнедеятельность и конкурентоспособность любой организации – это кадры.
Раскрыть условия формирования понятий «предприниматель», «предпринимательство» и «предпринимательский доход» позволил анализ трудов по развитию предпринимательства. Рассмотрим несколько определений.
Всеобщий словарь коммерции (Париж): Предприниматель — человек, берущий «на себя обязательства по производству или строительству объекта»
Ричард Кантильон: Предприниматель — это человек, действующий в условиях риска; функция предоставления капитала или функция управляющего отличается от предпринимательской функции.
Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля: «Предпринимать, предпринять — затевать, решаться исполнить какое-либо новое дело, приступать к совершенью чего-либо значительного. »
Хайнеман Найт (1885-1972) выделяет различие между исчисляемым и неисчисляемым риском, т. е. собственно риском (для которого известна либо «априорная», либо «статистическая» вероятность, и от которого можно застраховаться) и неопределенностью (как в области производства — количество и качество изделий, которые удастся произвести из данного объема ресурсов, так и в области потребительского спроса) соответственно. Определяет прибыль (убыток) как остаточную часть от разности между совокупным и контрактным доходом (равновесная величина последнего задается конкуренцией на факторных рынках). Соответственно, предприниматель — человек, «берущий на себя бремя подлинной неопределенности и избавляющий от нее своих поставщиков»
Мизес Л. рассматривает рынок и конкуренцию в первую очередь как предпринимательский процесс. Подчеркивает, что в реальной экономике предпринимателем, т. е. человеком, действующим в условиях неопределенности, является каждый. Для «более инициативных предприимчивых и зорких, чем средний уровень толпы» предложил термин «учредитель». Рассматривает прибыль (убыток) предпринимателя не как продукт его капитала, а как результат его идеи, воплощенной в капитал.
Дэвид Маккеланд: Предприниматель — это энергичный человек, действующий в условиях умеренного риска.
Роберт Хизрич: Предпринимательство — это процесс создания чего-то нового, что обладает стоимостью, а предприниматель — это человек, который затрачивает на это все необходимое время и силы, берет на себя весь финансовый, психологический и социальный риск, получая в награду деньги и удовлетворение достигнутым.
Б.К. Злобин: Определение сущности предпринимательства восходит к личностным качествам человека, проявляющимся в его стремлении к инициативной, творческой деятельности по осуществлению новых комбинаций ресурсов.
Таким образом, предприниматели – лидеры, это те, кто стремятся к совершенствованию, идут впереди, умеют вести за собой.
Все обучающиеся индивидуальны, у каждого в разной мере развиты способности, но проявляются и развиваются в той мере, в какой этому будут способствовать учебно-воспитательный процесс, тесное сотрудничество с работодателями.
Не весь материал удается изучить в рамках аудиторных часов, часть материала направляется на самостоятельное изучение. Составление индивидуальных планов развития позволяет сократить разрыв между растущими профессиональными требованиями и существующим уровнем компетентности.
Процесс обучения не ограничивается аудиторными часами, а происходит в реальной жизненной обстановке.
И в заключение хочется еще раз напомнить о том, что вопросы формирования предпринимательских компетенций в процессе обучения предпринимательству особенно актуальны в современных экономических условиях с учётом новых вызовов времени.
- Гилязова А.А. Развитие понятий «Предприниматель», «Предпринимательский доход» и «Предпринимательство» / Сборник тезисов докладов. – М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2014. – 233 с.
- Гилязова А.А., Шарапов А.Р., Багаутдинова Н.Г. Совершенствование организационно-экономического механизма управления инновациями. Изд-во КНИТУ.: Казань, 2012. — 260 с.
- Коваленко А.И. О ключевых задачах проектирования системы обучения предпринимательству: идеи и сюжеты III конференции РАОП//Теория предпринимательства .2015.№6(54). С. 63-64.
- Колесникова, Л.А. Предпринимательство и малый бизнес в современном государстве: управление развитием. — М.: Новый логос, 2000. — 133 с. 5-6.
- Рубин Ю.Б. Российское предпринимательство как направление российского образования // Обучение предпринимательству., 2012.№6 (36), с.
- Сенге П.М. Пятая дисциплина. Искусство и практика обучающейся организации / [Пер. с англ. Б. Пинскера, И. Татариновой]. М.: ЗАО «Олимп — Бизнес», 2011. — 448 с.
Источник: kopilkaurokov.ru
