Виды бизнеса обществознание 6 класс

Основные понятия: предприниматель, бизнес, фирма, капитал, технология, менеджер, инновация.

Оборудование: раздаточный материал, презентация, словарь терминов.

1. Эволюция терминов «предприниматель» и «предпринимательство».
2. Этапы организации фирмы.
3. Личные качества предпринимателя (пирамида успешности).
4. Основы предпринимательской деятельности.
5. Организация собственной фирмы. Реклама фирмы.

Урок – творческая лаборатория. Учащиеся делятся на несколько групп по 5 человек. В ходе урока учащиеся выполняют различные формы работы, за каждое правильно выполненное задание присваивается бонус. В конце урока бонусы подсчитываются и учащиеся получают оценки.

1.Организационный момент

Учитель зачитывает отрывок из книги А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц» и подводит к теме урока. (см. приложение №1)

Учитель: Тема нашего сегодняшнего урока “Бизнес и предпринимательство”. Эти слова нам очень хорошо знакомы, мало того мы совершенно справедливо считаем их синонимами, и может показаться странным дублирование в теме слов одного понятийного аппарата. Это намеренное соединение их вместе, чтобы они не только помогли нам проникнуть в суть самого распространенного социально-экономического явления, но и увидеть отличительные оттенки и нюансы.

§11. Виды и формы бизнеса

Первым появилось слово “Бизнес”. Это слово английское и это не случайно, т.к. Англия является классическим примером капиталистических отношений основанных на бизнесе и предпринимательстве. Оно распространено по всему миру, им пользуются во всех странах. Бизнес это делание денег из денег, но… обязательно, через какую либо полезную деятельность, создающую продукты или оказывающую услуги.

2. Актуализация темы

Учитель: Бизнес и предпринимательство – это реалии современной экономики, которые окружают нас повсюду, являясь частью нашей жизни. И поэтому совершенно очевидна актуальность данной темы, её значимость для нас с вами. Для многих из вас это будет делом вашей жизни.

Многие, кто сидел за этими партами за 10-12 лет до вас открыли свои магазины, строительные фирмы, адвокатские конторы, парикмахерские. И мы не имели тогда возможности обсуждать эти вопросы, их учила сама жизнь. Вы находитесь в более выгодных условиях, ещё на школьной скамье вы можете готовить себя к столь непростому делу.

Перед вами лист с различными определениями термина «предприниматель» и «предпринимательство». На основе данных терминов сформулируйте свое понимание термина. (см.приложение №2 «эволюция терминов»).слайд 2.

Команды защищают свою формулировку определения, затем учитель комментирует эти понятия.

Предпринимательство – инициативная самостоятельная деятельность граждан, направленная на получение прибыли.

Предприниматель – человек, основывающий новое дело для получения прибыли.

Учитель: прежде чем создать свою собственную фирму предприниматель должен самостоятельно ответить на основные вопросы экономики:

Обществознание 7 кл Виды и формы бизнеса

• Что производить;
• Как производить;
• Для кого производить;
• По какой цене реализовывать.

Работа по материалу презентации (слайд 3- 6).

Учащиеся получают задание, в котором необходимо восстановить последовательность этапов организации фирмы и создания новой продукции. Затем на основе данных этапов создать собственную фирму и прорекламировать свой товар (сочинить текст рекламы). см. приложение №3, слайд 7.

Учитель , Мы видим, что любой бизнес начинается с идеи. Люди выбирают вид деятельности, который становится не только делом их жизни, но и ещё должен создавать товар, который нужен, будет востребован и только тогда он принесёт прибыль и хозяйственная деятельность будет успешна. Но совершенно очевидно, что одной идеи недостаточно. Люди должны обладать определёнными качествами. Что же это за качества?

Определить какие черты характера личности, качества должен сформировать в себе человек, чтобы быть успешным предпринимателем (построить пирамиду успешности).см.приложение № 4, слайд 8.

Учитель: предпринимательство выступает в качестве особого вида экономической активности, ибо его начальный этап связан лишь с идеей – результатом мыслительной деятельности, впоследствии принимающей материализованную форму.

Предпринимательство характеризуется обязательным наличием инновационного момента, будь то производство нового товара, смена профиля деятельности или основание нового предприятия. Новая система управления производством, качеством, внедрением новых методов организации производства или новых методов организации производства или новых технологий – это тоже инновационные моменты.

Инновация — нововведение в области техники, технологии, организации труда или управления, основанное на использовании достижений науки и передового опыта, обеспечивающее качественное повышение эффективности производственной системы или качества продукции. слайд 9.

1. Подведение итогов урока.

Игра «крестики — нолики» — обобщение темы урока. Учащимся предлагается ряд вопросов обобщающего характера, затем совместно подводятся итоги урока. Слайд 10, см. приложение № 5.

Отрывок из книги французского

писателя Антуана де Сент-Экзюпери (1900-1944)

« Маленький принц»

Во время своего путешествия Маленький принц попал на планету, которая принадлежала «деловому человеку».

Деловой человек был очень занят. Он считал звезды. С неохотой оторвавшись от этого занятия, он ответил на во­просы Маленького принца. Вот какой разговор состоялся между ними:

• Пятьсот миллионов звезд? И что же ты с ними дела­ешь?
• Пятьсот один миллион шестьсот двадцать две тыся­чи семьсот тридцать одна. Я человек серьезный, я люблю точность.

— Так что же ты делаешь со всеми этими звездами?

• Что делаю? -Да.
• Ничего не делаю. Я ими владею.
• Владеешь звездами?
• Да.
• Но я уже видел короля, который.

— Короли ничем не владеют. Они только царствуют. Это совсем другое дело.

• А для чего тебе владеть звездами?
• Чтобы быть богатым.
• А для чего быть богатым?

— Чтобы покупать новые звезды, если их кто-нибудь от­кроет.

«Он рассуждает почти как тот пьяница», — подумал Ма­ленький принц.

И стал спрашивать дальше:

• А как можно владеть звездами?
• Звезды чьи? — ворчливо спросил делец.
• Не знаю. Ничьи.
• Значит, мои, потому что я первый до этого додумался.
• И этого довольно?

— Ну конечно. Если ты найдешь алмаз, у которого нет хозяина, он твой. Если тебе первому придет в голову какая-нибудь идея, ты берешь на нее патент: она твоя. Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими владеть.

— Вот это верно, — сказал Маленький принц. – И что же ты с ними делаешь?

— Распоряжаюсь ими, — ответил делец. — Считаю их, пересчитываю. Это очень трудно. Но я человек серьезный.

Однако Маленькому принцу этого было мало.

• Если у меня есть шелковый платок, я могу повязат; его вокруг шеи и унести с собой, — сказал он. — Если у ме­ня есть цветок, я могу его сорвать и унести с собой. А ты ведь не можешь забрать звезды!

• Нет, но я могу положить их в банк.
• Как это?

• А так: пишу на бумажке, сколько у меня звезд. Потом кладу эту бумажку в ящик и запираю его на ключ.

• И все?
• Этого довольно.

«Забавно», — подумал Маленький принц. — И даже по­ этично. Но не так уж это серьезно».

Что серьезно, а что несерьезно, — это Маленький принц понимал по-своему, совсем не так, как взрослые.

— У меня есть цветок, — сказал он, — и я каждое утре его поливаю. У меня есть три вулкана, я каждую неделю их прочищаю. Все три прочищаю, и потухший тоже. Мало ли что может случиться. И моим вулканам, и моему цветку по­ лезно, что я ими владею.

А звездам от тебя нет никакой пользы.

Деловой человек открыл было рот, но так и не нашелся, что ответить, и Маленький принц отправился дальше.

Эволюция терминов

«предприниматель» и «предпринимательство»

1725 г. Ричард Кантильон: Предприниматель – это человек действующий в условиях риска.

1797 г. Бодо: Предприниматель – лицо несущее ответственность за предпринимаемое дело.

1934 г. Йозеф Шумпетер: Предприниматель – это новатор, который разрабатывает новые технологии.

1961 г. Девид Маклелланд: Предприниматель – энергичный человек, действующий в условиях умеренного риска.

1985 г. Роберт Хизрич: Предпринимательство – это процесс создания чего-то нового, что обладает стоимостью.

Предприниматель – человек, который затрачивает время и силы, берет на себя риск, получая в награду деньги и удовлетворение достигнутым.

Словарь терминов

Бизнес – деятельность человека или группы людей, связанная с производством, продажей или покупкой товаров и услуг.

Инновация — нововведение в области техники, технологии, организации труда или управления, основанное на использовании достижений науки и передового опыта, обеспечивающее качественное повышение эффективности производственной системы или качества продукции.

Капитал (от французского – богатство) – денежные средства, который вкладываются в организацию дела.

Менеджер – наемный руководитель фирмы (управляющий).

Предприниматель – человек, основывающий новое дело для получения прибыли.

Предпринимательство – инициативная самостоятельная деятельность граждан, направленная на получение прибыли.

Технология – способы производства товаров и услуг.

Фирма – торговое или промышленное предприятие, использующее природные ресурсы, капитал и труд людей для создания и продажи потребителям товаров и услуг с целью получения прибыли.

Укажите последовательность этапов

при организации собственного дела.

— определить источники начального капитала (кредит, сбережения, накопления).
— решить вопрос об организации работы фирмы ( наемные работники, способы производства, заключение договоров, работа менеджеров).

— реклама фирмы.
— найти помещение для фирмы.
— зарегистрировать дело.

— идея (что будем производить).

Укажите последовательность создания новой продукции:

— составление бизнес- плана.
— выпуск пробной партии продукции.
— разработка идеи
— установление цены на товар
— выпуск готовой продукции.

Качества предпринимателя

1. Профессионализм.
2. Законопослушность.
3. Бережливость.
4. Жадность.
5. Скупость.
6. Индивидуализм.
7. Целеустремленность.
8. Легкомыслие.
9. Ответственность
10. Трудолюбие.
11. Хвастовство.
12. Лень.
13. Инициативность.
14. Рассеянность.
15. Самостоятельность.
16. Нерасторопность.
17. Честность.
18. Уме ние рисковать.

Источник: prezentacii.org

Презентация -Формы бизнеса.6 класс.
презентация к уроку по обществознанию (6 класс) на тему

ФОРМЫ БИЗНЕСА – 7 КЛАСС – ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Формы бизнеса. Обществознание.6 класс.

Добыча и переработка драгоценных металлов, банковское дело Термины: Сокровища валюта проба драгоценности клад Прииски старатель ресурсы руда шахта россыпь

Финансовый бизнес Термины: банк вклад кредит проценты депозит счет сейф акция облигация сбержения

Автосервис и транспортные перевозки

Текстильное и швейное производство

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по теме: « Виды и формы бизнеса», обществознание, 7 класс

Материал помогает закрепить изученный материал по теме параграфа.

Конспект и презентация по обществознанию » Виды и формы бизнеса»

Данная разработка содержит конспект и презентацию к уроку обществознания 7 класс. Тема «Формы и виды бизнеса».

ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 7 КЛАСС ТЕМА: «Виды и формы бизнеса»

Данная форма работы позволяет ученикам самостоятельно изучить предложеный теретический материал используя активные методы работы.

рабочий лист по теме «Виды и формы бизнеса» 7 класс предмет Обществознание

Виды бизнеса обществознание 6 класс

Цели: рассмотреть особенности предпринимательской дея­тельности и бизнеса; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.

Основные понятия: предприниматель, бизнес, фирма, капитал. Оборудование: учебник, схема составления синквейна.

План изучения нового материала

1. Предпринимательство и предприниматели.

2. Что необходимо, чтобы бизнес был успешным?

«В бизнесе ни один шанс не теряется: если вы его загубили, его отыщет ваш конкурент» (Неизвестный автор).

Сегодня нам предстоит ответить на вопрос «Что такое пред­принимательство и бизнес?». Для достижения нашей цели необ­ходимо обратиться к теме прошлого урока.

Происходит обмен информацией по теме «История денег». Учащиеся представляют результаты самостоятельного поиска, демонстрируя широту и глубину познания. Учитель оценивает ответы учащихся.

Предпринимателями не рождаются. Чтобы успешно освоить предпринимательство и бизнес, необходимо приложить много усилий и быть готовым к преодолению трудностей, иметь спо­собности к данному виду деятельности.

(Далее целесообразно использовать прием «лекция». Учи­тель строит лекцию на основе ответов на сформулированные во­просы.

Схема лекции. Что такое предпринимательство? Кто такой предприниматель? Каковы направления деятельности предпри­нимателя? Кто может стать предпринимателем? Что такое бизнес?

Какие существуют виды бизнеса? Что такое фермерство?)

iV . Работа с учебником

Что необходимо, чтобы бизнес был успешным? (Ответ на дан- ный вопрос учащиеся находят самостоятельно, прочитав с. 61—62 п составив в парах синквейн.)

В переводе с французского слово «синквейн» означает сти­хотворение из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Составление синквейна требует от ученика в кратких выражениях резюмировать учебный материал, информацию.

Правила написания синквейна:

• на первой строчке записывается одно слово — существи­тельное;

• на второй строчке надо написать два прилагательных, рас­крывающих тему синквейна;

• на третьей строчке записываются три глагола, описываю­щие действия, относящиеся к теме синквейна;

• на четвертой строчке размещается целая фраза, с помощью которой ученик высказывает свое отношение к теме;

• на пятой строчке — слово-резюме, которое дает новую ин­терпретацию темы, позволяет выразить к ней личное отно­шение.

2. Успешный, прибыльный.

3. Рекламирует, организует, производит.

4. Необходимые для общества товары и услуги.

(Учащиеся представляют составленные ими синквейны. Учи­тель рецензирует результаты их деятельности.)

Учитель предлагает учащимся внимательно прослушать пере­численные слова и ответить на вопросы «что такое?», «кто такой?»: фирма, бизнес, предприниматель, капитал, менеджер, товари­щество, финансовый бизнес.

Прочитать § 9. Выучить словарь урока. С. 63, задание 4 пись­менно.

Подходы к определению понятия «предпринимательство» в истории экономических учений

В настоящее время в России насчитывается около 10 ООО акцио­нерных предприятий, свыше 2000 акционерных коммерческих банков, представлены также и другие предпринимательские структуры. Даль­нейшее развитие рыночных отношений в России предполагает создание благоприятных социально-экономических условий для предпринима­тельства.

Что же имеется в виду под понятиями «предприниматель» и «пред­принимательство»?

Эти понятия в современном смысле впервые употребил английский экономист конца XVII — началаXVIII вв. Ричард Кантильон. Он высказал

мнение, что предприниматель — это человек, действующий в условиях рынка. Источником богатства Р. Кантильон считал землю и труд, которые и определяют действительную стоимость экономических благ.

Позже известный французский экономист конца XVIII — начала XIX вв. Ж.-Б. Сэй (1767—1832) в книге «Трактат политической эконо­мики» (1803) сформулировал определение предпринимательской дея­тельности как соединение, комбинирование трех классических факторов производства — Земли, Капитала, Труда. Предприниматель, указывал он, — это лицо, которое берется за свой счет и риск и в пользу произвести какой-нибудь продукт.

К сожалению, надо отметить, что классики — основатели эконо­мической науки — не очень интересовались фигурой предпринимателя. Предпринимательская деятельность не была предметом их научного ана­лиза. Английские ученые-экономисты А. Смит (1723—1790) и Д. Рикардо (1772—1823) представляли экономику как саморегулирующийся меха­низм.

Вместе с тем в своем основном труде «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) А. Смит уделил внимание харак­теристике предпринимателя. Предприниматель, по мнению А. Смита, являясь собственником капитала, ради реализации определенной ком­мерческой идеи и получения прибыли идет на риск. Предприниматель сам планирует, организует производство, реализует выгоды, связанные с разделением труда, а также распоряжается результатами производствен­ной деятельности.

Известный американский экономист австрийского происхождения Йозеф А. Шумпетер (1883—1950) в книге «Теория экономического раз­вития», которая впервые вышла в 1911 г., трактует понятие «предприни­матель» как новатор. Функция предпринимателя, утверждает он, состоит в реализации нововведений, играющих главную роль в развитии капита­листической экономики, в обеспечении экономического роста.

Предпринимателями мы называем хозяйственных субъектов, функ­цией которых является как раз осуществление новых комбинаций и ко­торые выступают как его активный элемент.

По-новому взглянул на эту проблему английский экономист лауреат Нобелевской премии по экономике за 1974 г. Ф.-А. Хайек (1899—1984). По его мнению, сущность предпринимательства — это поиск и изучение новых экономических возможностей, характеристика поведения, а не вид деятельности. Последний тезис представляется очень важным.

Интересно проследить эволюцию терминов «предприниматель» и «предпринимательство»:

• 1725 г. Ричард Кантильон: «Предприниматель — это человек, дей­ствующий в условиях риска».

• 1797 г. Узе Бодо: «Предприниматель — это лицо, несущее ответ­ственность за предпринимаемое дело, тот, кто планирует, контро­лирует, организует и владеет предприятием».

• 1876 г. Френсис Уокер: «Следует различать тех, кто предоставляет капитал и получает за это проценты, и тех, кто получает прибыль благодаря своим организаторским способностям».

• 1934 г. Йозеф Шумпетер: «Предприниматель — это новатор, ко­торый разрабатывает новые технологии».

• 1961 г. Дэвид Маклелланд: «Предприниматель — это энергичный человек, действующий в условиях умеренного риска».

• 1964 г. Питер Друкер: «Предприниматель — это человек, исполь­зующий любую возможность с максимальной выгодой».

• 1975 г. Альберт Шапиро: «Предприниматель — это человек, прояв­ляющий инициативу, организующий социально-экономические механизмы».

• 1985 г. Роберт Хизрич: «Предпринимательство — процесс созда­ния чего-то нового, что обладает стоимостью, а предпринима­тель — это человек, который затрачивает на эго все необходимое время и силы, берет на себя весь финансовый, психологический и социальный риск, получая в награду деньги и удовлетворение от достигнутого».

А вот как трактуется понятие «предпринимательство» в Энциклопе­дическом словаре предпринимателя: «Предпринимательство — инициа­тивная самостоятельная деятельность граждан, направленная на получе­ние прибыли или личного дохода, осуществляемая от своего имени, под свою имущественную ответственность или ог имени и под юридическую ответственность юридического лица. Предприниматель может осуществ­лять любые виды хозяйственной деятельности, не запрещенные законом, включая коммерческое посредничество, торгово-закупочную, консульта­ционную и иную деятельность, а также операции с ценными бумагами».

Предпринимательство выступает в качестве особого вида экономи­ческой активности, ибо его начальный этап связан, как правило, лишь с идеей — результатом мыслительной деятельности, впоследствии при­нимающей материализованную форму.

Предпринимательство характеризуется обязательным наличием инновационного момента, будь то производство нового товара, смена профиля деятельности или основание нового предприятия. Новая си­стема управления производством, качеством, внедрение новых методов организации производства или новых технологий — это тоже инноваци­онные моменты.

Источник: tak-to-ent.net