Задание ЕГЭ по обществознанию
Линия заданий — 5
Наслаждайтесь интересным учебником и решайте десятки тестов на Studarium,
мы всегда рады вам! =)
17253. Выберите верные суждения о финансировании бизнеса и его источниках и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Источником финансирования предприятия может стать выпуск акций и их размещение на бирже. 2. Финансирование за счёт собственных средств упрощает процесс принятия управленческих решений по развитию предприятия. 3. Уровень самофинансирования предприятия зависит от его внутренних возможностей. 4. В условиях рыночной экономики производственно-хозяйственная деятельность фирм может осуществляться с привлечением заёмных средств. 5. Прибыль фирмы рассматривается как внешний источник финансирования бизнеса.
Проверить Показать подсказку
Верный ответ: 1234
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 17253.
Источник: studarium.ru
Подготовка к ВПР. Экономика. Обществознание. 7 класс
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Заработная плата является трудовым денежным вознаграждением.
2) Сдельная заработная плата зависит от количества отработанных часов.
3) Производительность труда определяется объемом товаров, произведенных за единицу времени.
4) Квалификация работника не влияет на его производительность труда.
5) Потребитель — тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих нужд и потребностей.
Пояснение. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Заработная плата является трудовым денежным вознаграждением. Да, верно.
2) Сдельная заработная плата зависит от количества отработанных часов. Нет, неверно, от него зависит повременная заработная плата.
3) Производительность труда определяется объемом товаров, произведенных за единицу времени. Да, верно.
4) Квалификация работника не влияет на его производительность труда. Нет, неверно, чем выше квалификация, тем выше производительность труда.
5) Потребитель — тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих нужд и потребностей. Да, верно.
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В процессе производства создаются только товары.
2) Затраты производства представляют собой сумму всех расходов на выпуск продуктов фирмы.
3) Общие затраты представляют собой сумму постоянных и переменных затрат.
4) Постоянные затраты находятся в прямой зависимости от количества произведенных товаров.
5) Переменные затраты учитываются предпринимателем при подсчете прибыли.
Пояснение. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В процессе производства создаются только товары. Нет, неверно, еще производятся услуги.
2) Затраты производства представляют собой сумму всех расходов на выпуск продуктов фирмы. Да, верно.
3) Общие затраты представляют собой сумму постоянных и переменных затрат. Да, верно.
4) Постоянные затраты находятся в прямой зависимости от количества произведенных товаров. Нет, неверно, их объем не зависит от количества произведенных товаров.
5) Переменные затраты учитываются предпринимателем при подсчете прибыли. Да, верно.
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Разделение труда представляет собой показатель количества произведенной продукции за единицу времени.
2) С разделением труда возрастает его производительность.
3) Прибыль — превышение выручки от продажи товаров и услуг над общей суммой затрат на их производства.
4) Затраты бывают постоянные и переменные.
5) Увеличение стоимости ресурсов ведет к сокращению издержек.
Пояснение. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Разделение труда представляет собой показатель количества произведенной продукции за единицу времени. Нет, неверно, показатель количества произведенной продукции за единицу времени это производительность труда.
2) С разделением труда возрастает его производительность. Да, верно.
3) Прибыль — превышение выручки от продажи товаров и услуг над общей суммой затрат на их производства. Да, верно.
4) Затраты бывают постоянные и переменные. Да, верно.
5) Увеличение стоимости ресурсов ведет к сокращению издержек. Нет, неверно, это ведет к росту издержек.
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бизнес — это деятельность, направленная на получение прибыли.
2) В предпринимательстве формируются такие ценные качества личности, как самостоятельность, инициативность, ответственность, расчетливость и т.д.
3) Бизнес бывает только торговым.
4) Наиболее простой и распространенной формой бизнеса является индивидуальное предприятие.
5) Собственниками индивидуального предприятия являются держатели акций (акционеры).
Пояснение. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бизнес — это деятельность, направленная на получение прибыли. Да, верно.
2) В предпринимательстве формируются такие ценные качества личности, как самостоятельность, инициативность, ответственность, расчетливость и т.д. Да, верно.
3) Бизнес бывает только торговым. Нет, неверно, выделяют еще финансовый, производственный, страховой и другие виды бизнеса.
4) Наиболее простой и распространенной формой бизнеса является индивидуальное предприятие. Да, верно.
5) Собственниками индивидуального предприятия являются держатели акций (акционеры). Нет, неверно, держатели акций (акционеры) являются собственниками акционерного общества.
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Стоимость — мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность.
2) Цена товара — это его стоимость, выраженная в денежном эквиваленте.
3) Бартер — это обмен товарами с использованием денег.
4) Торговля бывает оптовая и розничная.
5) Цены на рынке устанавливает государство.
Пояснение. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Стоимость — мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность. Да, верно.
2) Цена товара — это его стоимость, выраженная в денежном эквиваленте. Да, верно.
3) Бартер — это обмен товарами с использованием денег. Нет, неверно, бартер это прямой товарообмен без использования денег.
4) Торговля бывает оптовая и розничная. Да, верно.
5) Цены на рынке устанавливает государство. Нет, неверно, цены на рынке устанавливает сам производитель.
Ответ: 124.
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бартер — обмен одного товара на другой без помощи денег.
2) Индивидуальное предприятие представляет собой единственную допустимую форму организации предприятия в РФ.
3) Главная цель бизнеса — получение прибыли.
4) Государственный бюджет представляет собой план доходов и расходов государства за определенный период.
5) Банки занимаются исключительно кредитованием населения.
Пояснение. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бартер — обмен одного товара на другой без помощи денег. Да, верно.
2) Индивидуальное предприятие представляет собой единственную допустимую форму организации предприятия в РФ. Нет, неверно, еще существуют товарищества, акционерные общества и т.д.
3) Главная цель бизнеса — получение прибыли. Да, верно.
4) Государственный бюджет представляет собой план доходов и расходов государства за определенный период.Да, верно.
5) Банки занимаются исключительно кредитованием населения. Нет, неверно, еще банки осуществляют прием вкладов, обмен валюты и т.д.
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Самыми первыми деньгами были ассигнации.
2) Деньги выступают эквивалентом стоимости различных товаров.
3) Одним из факторов успешности бизнеса является хорошая реклама товаров.
4) Под конвертируемостью понимается способность денег быть обмененными на любой товар.
5) Деньги выступают в качестве средства накопления, обращения и платежа.
Пояснение. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Самыми первыми деньгами были ассигнации. Нет, неверно, ассигнации появились с развитием банковской системы, когда уже существовали металлические деньги.
2) Деньги выступают эквивалентом стоимости различных товаров. Да, верно.
3) Одним из факторов успешности бизнеса является хорошая реклама товаров. Да, верно.
4) Под конвертируемостью понимается способность денег быть обмененными на любой товар. Нет, неверно, это возможность обмена валюты какой-либо страны на иностранную.
5) Деньги выступают в качестве средства накопления, обращения и платежа. Да, верно.
Задание 3 В ходе социологического опроса совершеннолетним жителям города
В ходе социологического опроса совершеннолетним жителям города Z задавали вопрос: «Что из перечисленного наиболее важно, чтобы магазин, в котором Вы покупаете продукты, полностью Вас устраивал?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.
2. Одни люди считают наиболее важным удобное время работы; другие — широкий ассортимент товаров. Какая категория опрошенных преобладает? Какие существуют иные формы торговли, кроме магазинов?
3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы участвовали в опросе?
Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1. Ответ на первый вопрос и предположение:
—ответ на первый вопрос: наибольшая доля опрошенных ответила, что главным аргументом при выборе продуктового магазина являются цены, которые их устраивают;
(Ответ на первый вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.)
—предположение, например: обычно цена товаров является важным аргументом в формировании спроса, так как каждая семья имеет определённый уровень доходов, который не всегда позволяет покупать товары по высокой цене;
ИЛИ потребитель всегда стремится покупать качественные товары по приемлемым ценам;
(Может быть высказано иное уместное предположение.)
2. Ответ на второй вопрос, например:
— преобладает категория, для которой важнее удобное время работы;
— on-line магазины и площадки, где продают товары; рынки и т.д.
3. Ответ на третий вопрос в соответствии с требованием задания
Задание 3 Социологическая служба опросила жителей города
Социологическая служба опросила жителей города Z о том, где они чаще всего покупают одежду, обувь.
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.
2. Одни люди чаще покупают одежду и обувь в интернет-магазинах; другие предпочитают приобретать одежду и обувь в специализированных магазинах. Какая категория людей среди опрошенных преобладает? Какие преимущества Вы можете назвать у интернет-магазинов одежды и обуви?
3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы участвовали в опросе?
Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1. Ответ на первый вопрос и предположение:
—ответ на первый вопрос: среди опрошенных наиболее популярны крупные торговые центры; (Ответ на первый вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.)
—предположение, например: во многих населённых пунктах в удобных для потребителей местах (в шаговой доступности, вблизи от транспортных узлов и др.) работает большое количество крупных торговых центров, в которых продаются продовольственные и промышленные товары, оказываются востребованные потребителями услуги; (Может быть высказано иное уместное предположение.)
2. Ответ на второй вопрос:
— преобладает категория людей, которая предпочитает покупать одежду и обувь в специализированных магазинах;
— нет необходимости куда-либо ехать, купить можно из дому; более широкий и недорогой ассортимент, так как нет необходимости арендовать дорогостоящее помещение и т.п.
3. Ответ на третий вопрос в соответствии с требованием задания.
Источник: znanio.ru
Тренировочные задания для ВПР по обществознанию
тест по обществознанию (7 класс)
Задание 1 В ст. 30 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право на объединение. для защиты своих интересов. Свобода деятельности общественных объединений гарантируется.».
1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Каждый имеет право на объединение».
2. Взрослые могут многое рассказать о политических партиях и общественных движениях, но в школьные годы главная деятельность — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место тех или иных объединений в нем. Составьте рассказ об объединениях и сообществах, куда Вы входите, помимо школы, используя следующий план:
1) В какие объединения и сообщества Вы входите, помимо школьного класса? Для чего Вы входите в них?
2) В каких видах общественно полезного труда Вы могли бы участвовать или участвовали в рамках данного сообщества или объединения? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?
Задание 2 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Верующий человек убеждён в реальности своего контакта с Богом.
2) Этнические и религиозные общности выделяют в зависимости от территории их проживания.
3) Исполнительная власть осуществляется парламентом.
4) Экономисты различают оптовую и розничную торговлю.
5) Правонарушение связано с антиобщественным поведением, причиняет вред людям, государству и обществу в целом.
Задание 3 В стране Л. провели социологические исследования готовности молодых людей к участию в обсуждении законов муниципального самоуправления и реализации государственной молодёжной политики. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.
2. Одни люди не считают реальным в участие в обсуждении законов муниципального самоуправления и реализации государственной молодёжной политики; другие считают, что это не их дело. Какое мнение среди опрошенных преобладает? В каких сферах молодежь может участвовать в политике?
3. Какой ответ на вопрос Вы дали бы, если бы участвовали в опросе? Почему?
Задание 4 Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА
А) стрижка волос в салоне красоты
Б) стиральная машинка
В) организация туристической поездки
Г) гоночный автомобиль
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Задание 5 Немецкому философу XIX в. Г. Гегелю принадлежит высказывание: «Чтобы мой поступок имел моральную ценность, с ним должно быть связано моё убеждение».
1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «моральная ценность»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, почему поведение человека должно опираться на моральные нормы?
Задание 6 Мария и Кирилл решили вступить в брак. Какие условия обязательны для заключения брака в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.
1) наличие у жениха и невесты постоянного источника доходов
2) достижение женихом и невестой брачного возраста
3) владение русским языком
4) проживание жениха или невесты отдельно от родителей
5) наличие у жениха и невесты профессионального образования
6) добровольное согласие жениха и невесты
Задание 7 Одним из объектов собственности являются деньги (см. фотографию).
1. Как Вы думаете: а) что такое деньги; б) какие существуют виды денег (назовите два вида)?
2. Какие функции денег Вы знаете? (Назовите две такие функции.)
Задание 8 Семен перебежал дорогу на красный сигнал светофора, в результате чего создал аварийную ситуацию на проезжей части. Какой вид социальных норм нарушил Семен?
Задание 9 Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о деньгах, используя все приведённые ниже понятия.
Деньги; мера стоимости; средство платежа; средство обращения; бартер; валюта.
Предварительный просмотр:
В ст. 30 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право на объединение. для защиты своих интересов. Свобода деятельности общественных объединений гарантируется.».
1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Каждый имеет право на объединение».
2. Взрослые могут многое рассказать о политических партиях и общественных движениях, но в школьные годы главная деятельность — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место тех или иных объединений в нем. Составьте рассказ об объединениях и сообществах, куда Вы входите, помимо школы, используя следующий план:
1) В какие объединения и сообщества Вы входите, помимо школьного класса? Для чего Вы входите в них?
2) В каких видах общественно полезного труда Вы могли бы участвовать или участвовали в рамках данного сообщества или объединения? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?
1) Ответ на первый вопрос, например: каждый может создавать или входить в состав тех или иных сообществ или объединений, если они своей деятельностью не нарушают закон. (Может быть дан иной уместный ответ на вопрос.)
2) Рассказ о видах своего труда должен включать в себя:
— указание одного или нескольких сообществ или объединений, куда входит подросток;
— объяснение того, каковы цель и/или значение своего участия в данных сообществах или объединениях;
— указание одного или нескольких видов общественно полезной деятельности, в которых участвуют или могут принять участие подростки в рамках данного сообщества или объединения;
— объяснение значения участия в общественно полезных видах деятельности для самого себя и своих сверстников.
Критерии оценивания выполнения задания
1. Ответ на первый вопрос
Дан содержательный ответ на первый вопрос
Содержательный ответ на первый вопрос отсутствует
2. Рассказ о своей учебной деятельности
Рассказ включает ответы на каждый вопрос в п. 1 и 2
Рассказ включает ответы на любые три вопроса в п. 1 и 2
Рассказ включает ответы на любые два вопроса в п. 1 и/или 2
Рассказ включает только ответ на любой один вопрос в п. 1 и/или 2.
ИЛИ Ответ неправильный
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Верующий человек убеждён в реальности своего контакта с Богом.
2) Этнические и религиозные общности выделяют в зависимости от территории их проживания.
3) Исполнительная власть осуществляется парламентом.
4) Экономисты различают оптовую и розничную торговлю.
5) Правонарушение связано с антиобщественным поведением, причиняет вред людям, государству и обществу в целом.
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Верующий человек убеждён в реальности своего контакта с Богом. Да, верно.
2) Этнические и религиозные общности выделяют в зависимости от территории их проживания. Нет, неверно: этнические общности выделяются в зависимости от национальности; религиозные общности выделяются в зависимости от вероисповедания.
3) Исполнительная власть осуществляется парламентом. Нет, неверно, парламент осуществляет законодательную власть.
4) Экономисты различают оптовую и розничную торговлю. Да, верно.
5) Правонарушение связано с антиобщественным поведением, причиняет вред людям, государству и обществу в целом. Да, верно.
В стране Л. провели социологические исследования готовности молодых людей к участию в обсуждении законов муниципального самоуправления и реализации государственной молодёжной политики. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.
2. Одни люди не считают реальным в участие в обсуждении законов муниципального самоуправления и реализации государственной молодёжной политики; другие считают, что это не их дело. Какое мнение среди опрошенных преобладает? В каких сферах молодежь может участвовать в политике?
3. Какой ответ на вопрос Вы дали бы, если бы участвовали в опросе? Почему?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос и предположение:
— ответ на первый вопрос: наибольшая доля опрошенных ответила, что готовы обсуждать принимаемые законы и планы; (Ответ на вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.)
— предположение, например: Муниципальные законы и планы напрямую затрагивают жизни местного населения. Вполне логично, что люди будут заинтересованы в их обсуждении; (Может быть высказано иное уместное предположение.)
2) ответ на второй вопрос с объяснением, например:
— больше тех, кто считает, что это не их дело;
— участие в деятельности общественных организациях; работа в молодежных советах при губернаторе или главе муниципалитета и т. п.;
3) ответ на третий вопрос в соответствии с требованием задания
Критерии оценивания выполнения задания
1. Ответ на первый вопрос и предположение
Дан правильный ответ на первый вопрос, высказано уместное предположение
Дан только правильный ответ на первый вопрос
Ответ на первый вопрос отсутствует / неправильный независимо от наличия предположения.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания
2. Ответ на второй вопрос с названием сфер деятельности волонтёров
Дан ответ на второй вопрос, указаны названия сфер деятельности
Дан только ответ на второй вопрос.
ИЛИ Названы только сферы деятельности волонтёров.
ИЛИ Ответ неправильный
3. Ответ на третий вопрос
В соответствии с требованием задания дан ответ на третий вопрос
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА
А) стрижка волос в салоне красоты
Б) стиральная машинка
В) организация туристической поездки
Г) гоночный автомобиль
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Товар — любая вещь, которая участвует в свободном обмене на другие вещи, продукт труда, способный удовлетворить человеческую потребность и специально произведённый для обмена.
Услуга — результат, по меньшей мере, одного действия, обязательно осуществленного при взаимодействии поставщика и потребителя, и, как правило, нематериальна.
ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА
А) стрижка волос в салоне красоты
Б) стиральная машинка
В) организация туристической поездки
Г) гоночный автомобиль
Немецкому философу XIX в. Г. Гегелю принадлежит высказывание: «Чтобы мой поступок имел моральную ценность, с ним должно быть связано моё убеждение».
1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «моральная ценность»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, почему поведение человека должно опираться на моральные нормы?
1. Взгляды человека, которые содержат оценку его поведения с позиций добра и зла, справедливости.
2. Поступки человека приобретают нравственный смысл только тогда, когда он действует осознанно, в соответствии со своими принципами.
3. Если человек руководствуется нормами морали, то он стремится не причинять вред другим людям.
Критерии оценивания выполнения задания
1. Ответ на первый вопрос
Дан ответ на первый вопрос
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
Приведено уместное объяснение
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
3. Ответ на второй вопрос
Дан ответ на второй вопрос
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
Мария и Кирилл решили вступить в брак. Какие условия обязательны для заключения брака в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.
1) наличие у жениха и невесты постоянного источника доходов
2) достижение женихом и невестой брачного возраста
3) владение русским языком
4) проживание жениха или невесты отдельно от родителей
5) наличие у жениха и невесты профессионального образования
6) добровольное согласие жениха и невесты
Условия вступления в брак:
1) добровольное обоюдное согласие;
2) достижение брачного возраста (18 лет, при наличии особых обстоятельств — 16, а в некоторых регионах РФ, 14 лет)
Мария и Кирилл решили вступить в брак. Какие условия обязательны для заключения брака в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.
1) наличие у жениха и невесты постоянного источника доходов. Нет, неверно.
2) достижение женихом и невестой брачного возраста. Да, верно.
3) владение русским языком. Нет, неверно.
4) проживание жениха или невесты отдельно от родителей. Нет, неверно.
5) наличие у жениха и невесты профессионального образования. Нет, неверно.
6) добровольное согласие жениха и невесты. Да, верно.
Одним из объектов собственности являются деньги (см. фотографию).
1. Как Вы думаете: а) что такое деньги; б) какие существуют виды денег (назовите два вида)?
2. Какие функции денег Вы знаете? (Назовите две такие функции.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например:
— деньги — универсальный эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг, способный непосредственно на них обмениваться;
— деньги бывают наличные и безналичные; (Ответ на первый вопрос может быть дан в других формулировках.)
2) ответ на второй вопрос, например: мера стоимости, средство платежа, средство обмена, средство накопления.
Могут быть названы другие функции денег.
Критерии оценивания выполнения задания
1. Ответ на первый вопрос
Названы оба аспекта
Назван только один аспект
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
2. Ответ на второй вопрос
Дан уместный ответ на второй вопрос
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
Семен перебежал дорогу на красный сигнал светофора, в результате чего создал аварийную ситуацию на проезжей части. Какой вид социальных норм нарушил Семен?
Правила дорожного движения являются примером правовых норм.
Ответ: правовые|правовые нормы.
Ответ: правовые|правовые нормы
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о деньгах, используя все приведённые ниже понятия.
Деньги; мера стоимости; средство платежа; средство обращения; бартер; валюта.
Правильный ответ должен содержать краткий (из 5–7 предложений) рассказ о деньгах с использованием шести предложенных понятий, например:
Деньги — универсальный товар-эквивалент, выступающий мерой стоимости всех товаров и услуг. Деньги выполняют ряд важнейших функций. Как мера стоимости , день позволяют оценить любой товар или услугу в денежном эквиваленте. Как средство платежа деньги используются при оплате налогов, штрафов и т.д. Как средство обращения деньги обмениваются на любой товар или услугу.
Деньги пришли на смену бартеру — прямому товарообмену. Почти в каждом государстве есть своя валюта , то есть денежная единица.
Может быть составлено другое краткое сообщение с использованием шести предложенных понятий. Указание количества предложений в задании является ориентировочным.
Критерии оценивания выполнения задания
Сообщение содержит информацию по теме
Источник: nsportal.ru