Автор подчеркивает что условия гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно

Государственный бюджет — это основной финансовый план государства на год, включающий в себя основные доходы и расходы государства и имеющий силу закона.

Стадии бюджетного процесса:

I. Разработка проекта государственного бюджета Правительством РФ.

II. Рассмотрение Государственной Думой, Советом Федерации и Счетной палатой проекта государственного бюджета.

III. Утверждение бюджета, принятия закона о бюджете и подписание его президентом.

IV. Исполнение бюджета органами исполнительной власти с с1 января по 31 декабря.

V. составление Правительством РФ отчета об исполнении бюджета.

Части государственного бюджета

1. Доходная часть: формируется за счет налогов и займов.

2. Расходная часть:

— финансирование науки, культуры, образования, здравоохранения, социального обеспечения.

— финансирование отдельных отраслей хозяйства;

— расходы на субсидии и кредиты другим странам;

— обслуживание государственного долга.

Профицит государственного бюджета — когда доходная часть превышает расходную.

Разница между бизнесом и успешным успехом. Почему выживает только 1% бизнесменов.#павелдмитриев

Дефицит государственного бюджета — когда расходная часть превышает доходную.

Сбалансированный государственный бюджет — доходная и расходная части равны.

Государственный бюджет. Обществознание ЕГЭ.

Государственный бюджет — это основной финансовый план государства на год, включающий в себя основные доходы и расходы государства и имеющий силу закона.

Стадии бюджетного процесса:

I. Разработка проекта государственного бюджета Правительством РФ.

II. Рассмотрение Государственной Думой, Советом Федерации и Счетной палатой проекта государственного бюджета.

III. Утверждение бюджета, принятия закона о бюджете и подписание его президентом.

IV. Исполнение бюджета органами исполнительной власти с с1 января по 31 декабря.

V. составление Правительством РФ отчета об исполнении бюджета.

Части государственного бюджета

1. Доходная часть: формируется за счет налогов и займов.

2. Расходная часть:

— финансирование науки, культуры, образования, здравоохранения, социального обеспечения.

— финансирование отдельных отраслей хозяйства;

— расходы на субсидии и кредиты другим странам;

— обслуживание государственного долга.

Профицит государственного бюджета — когда доходная часть превышает расходную.

Дефицит государственного бюджета — когда расходная часть превышает доходную.

Сбалансированный государственный бюджет — доходная и расходная части равны.

— обслуживание государственного долга.

ЕГЭ. Обществознание. Тема: «Экономика». Вариант 1 | » /> » /> .keyword < color: red; >Дефицит егэ обществознание

ЕГЭ. Обществознание. Тема: «Экономика». Вариант 1

ЕГЭ. Обществознание. Тема: «Экономика». Вариант 1

1. Какое слово про­пу­ще­но в таб­ли­це?

Что произойдет при гиперинфляции

2.Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1)налог на собственность, 2)прямой налог, 3)подоходный налог, 4)налог на прибыль фирм, 5) налог на землю.

3.Ниже при­ве­ден ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «рынок». За­пи­ши­те эти слова (сло­во­со­че­та­ния).

Спрос, директивное планирование, предложение, равновесная цена, потребитель, дефицит.

7.Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке опе­ра­ции, ко­то­рые долж­ны учи­ты­вать­ся при под­сче­те ВВП, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)оплата труда домохозяйки

2)покупка нового компьютера

3)подарок внуку от бабушки

5)оплата коммунальных платежей

8.Как из­вест­но, при под­сче­те ВВП по ме­то­ду рас­хо­дов учи­ты­ва­ют­ся рас­хо­ды по­тре­би­те­лей, рас­хо­ды фирм (ин­ве­сти­ции) и рас­хо­ды го­су­дар­ства, а также чи­стый экс­порт (раз­ность между экс­пор­том и им­пор­том). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми рас­хо­дов и при­ве­ден­ны­ми ниже си­ту­а­ци­я­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

9.Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке виды без­ра­бо­ти­цы. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

10. На ри­сун­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на рынке жилья: линия пред­ло­же­ния S пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ло­же­ние SI (Р — цена то­ва­ра, Q — ве­ли­чи­на пред­ло­же­ния то­ва­ра).

Это пе­ре­ме­ще­ние может быть вы­зва­но пре­жде всего

1) воз­рос­ши­ми тре­бо­ва­ни­я­ми к за­строй­щи­кам

2) ро­стом до­хо­дов на­се­ле­ния

3) ро­стом из­дер­жек про­из­вод­ства но­во­го жилья

4) суб­си­ди­ро­ва­ни­ем стро­и­те­лей

5) со сни­же­ни­ем цен на строй­ма­те­ри­а­лы

19.Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­де­лен­ной бук­вой.

(А) Нор­маль­ным на­зы­ва­ют товар, спрос на ко­то­рый уве­ли­чи­ва­ет­ся по мере роста до­хо­дов по­ку­па­те­лей. (Б) Впол­не есте­ствен­но, что на­се­ле­ние стре­мит­ся при­об­ре­тать боль­ше вы­со­ко­ка­че­ствен­но­го про­до­воль­ствия, одеж­ды, бы­то­вой тех­ни­ки, ав­то­мо­би­лей. (В) То­ва­ры низ­ше­го ка­че­ства по­ку­па­ют боль­ше, если до­хо­ды на­се­ле­ния па­да­ют, и от их при­об­ре­те­ния на­се­ле­ние от­ка­зы­ва­ет­ся по мере роста до­хо­дов. (Г) Так, с ро­стом до­хо­дов по­тре­би­те­ли реже ре­мон­ти­ру­ют одеж­ду и обувь, пред­по­чи­тая по­ку­пать новые, от­ка­зы­ва­ют­ся от де­ше­вых и не очень ка­че­ствен­ных про­дук­тов пи­та­ния. (Д) Эту за­ко­но­мер­ность ис­сле­до­вал не­мец­кий эко­но­мист Эрнст Эн­гель.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят

1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер

2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

За­пи­ши­те в таб­ли­цу под бук­вой, обо­зна­ча­ю­щей по­ло­же­ние, цифру, вы­ра­жа­ю­щую его ха­рак­тер.

20.Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«Самой боль­шой ры­ноч­ной вла­стью об­ла­да­ет ________(А). Это рынок, на ко­то­ром при­сут­ству­ет един­ствен­ный ________(Б) уни­каль­но­го про­дук­та. Такой рынок не вы­го­ден ________(В) с точки зре­ния ка­че­ства про­дук­ции, раз­но­об­ра­зия ________(Г), уров­ня цен. Чтобы не до­пу­стить об­ра­зо­ва­ния новых рын­ков та­ко­го типа,________(Д)про­во­дит ________(Е) по­ли­ти­ку ».

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же, един­ствен­ном числе. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов:

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 21-24.

Ин­фля­ция и ее виды

Под ин­фля­ци­ей по­ни­ма­ет­ся дис­ба­ланс спро­са и пред­ло­же­ния (на­ру­ше­ние об­ще­го рав­но­ве­сия), про­яв­ля­ю­щий­ся в общем росте цен. Но это не озна­ча­ет, что в пе­ри­од ин­фля­ции рас­тут все цены. Цены на одни то­ва­ры могут расти, на дру­гие могут оста­вать­ся ста­биль­ны­ми; цены на одни то­ва­ры могут расти быст­рее, чем на дру­гие, В ос­но­ве этих про­пор­ций лежит раз­ное со­от­но­ше­ние между спро­сом и пред­ло­же­ни­ем и раз­лич­ная эла­стич­ность.

Ин­фля­цию можно опре­де­лить как «не­пре­рыв­ный общий рост цен». И в этом слу­чае клю­че­вы­ми сло­ва­ми будут «не­пре­рыв­ный», т. е. рост цен, про­ис­хо­дя­щий по­сто­ян­но, и «общий», т. е. по­вы­ше­ние цен охва­ты­ва­ет все рынки. А что про­ис­хо­дит с день­га­ми? Они обес­це­ни­ва­ют­ся, па­да­ет их по­ку­па­тель­ная спо­соб­ность.

Од­на­ко не вся­кое по­вы­ше­ние цен слу­жит по­ка­за­те­лем ин­фля­ции…

С точки зре­ния про­яв­ле­ния раз­ли­ча­ют от­кры­тую и по­дав­лен­ную ин­фля­цию. Пер­вая ха­рак­тер­на для стран с ры­ноч­ной эко­но­ми­кой, где вза­и­мо­дей­ствие спро­са и пред­ло­же­ния спо­соб­ству­ет от­кры­то­му не­огра­ни­чен­но­му росту цен. Вто­рая — это скры­тая ин­фля­ция, при­су­щая эко­но­ми­ке с ко­манд­но-ад­ми­ни­стра­тив­ным кон­тро­лем за це­на­ми и до­хо­да­ми…

С точки зре­ния тем­пов роста цен вы­де­ля­ют три вида ин­фля­ции:

— уме­рен­ная, когда цены рас­тут менее, чем на 10%% в год, сто­и­мость денег со­хра­ня­ет­ся. На За­па­де ее рас­смат­ри­ва­ют как мо­мент нор­маль­но­го раз­ви­тия эко­но­ми­ки, ко­то­рый не вы­зы­ва­ет осо­бо­го бес­по­кой­ства;

— га­ло­пи­ру­ю­щая ин­фля­ция — рост цен из­ме­ря­ет­ся дву­знач­ны­ми и более циф­ра­ми в год. Счи­та­ет­ся, что она опас­на для на­род­но­го хо­зяй­ства и тре­бу­ет ан­ти­иф­ля­ци­он­ных мер;

— ги­пе­рин­фля­ция — цены рас­тут аст­ро­но­ми­че­ски­ми тем­па­ми. Вести успеш­ный биз­нес в усло­ви­ях ги­пе­рин­фля­ции почти не­воз­мож­но. Речь может идти толь­ко о стра­те­гии вы­жи­ва­ния.

21.Какие два опре­де­ле­ния ин­фля­ции при­во­дит автор?

22.При­ве­ди­те два кри­те­рия, ле­жа­щие в ос­но­ве вы­де­ле­ния раз­лич­ных видов ин­фля­ции.

23.В тек­сте от­ме­ча­ет­ся, что не вся­кое по­вы­ше­ние цен слу­жит по­ка­за­те­лем ин­фля­ции. Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два фак­то­ра, ко­то­рые могут при­ве­сти к росту цен. Про­ил­лю­стри­руй­те один из них при­ме­ром.

24.Автор под­чер­ки­ва­ет, что в усло­ви­ях ги­пе­рин­фля­ции вести успеш­ный биз­нес не­воз­мож­но. Ис­поль­зуя зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, при­ве­ди­те три ар­гу­мен­та в обос­но­ва­ние этого вы­во­да.

25.Какой смысл эко­но­ми­сты вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «рав­но­вес­ная цена»? При­вле­кая зна­ния эко­но­ми­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о рав­но­вес­ной цене.

26.Су­ще­ству­ют раз­лич­ные виды кон­ку­рен­ции. На­зо­ви­те вид кон­ку­рен­ции, ко­то­рый су­ще­ству­ет толь­ко в тео­рии, и при­ве­ди­те три при­ме­ра рын­ков, близ­ких этому виду кон­ку­рен­ции.

27.«Это было время, когда мы в Гер­ма­нии за­ни­ма­лись вы­чис­ле­ни­я­ми, со­глас­но ко­то­рым на душу на­се­ле­ния при­хо­ди­лось раз в пять лет по одной та­рел­ке, раз в 12 лет — пара бо­ти­нок, раз в 50 лет — по од­но­му ко­стю­му», — писал Л. Эр­хард. Пра­ви­тель­ство счи­та­ло, что на ос­но­ве под­сче­тов сырья «можно опре­де­лять судь­бу на­ро­да на мно­гие годы впе­ред».

О какой эко­но­ми­че­ской си­сте­ме пишет Эр­хард? Ар­гу­мен­ти­руй­те свой вывод. Опи­ра­ясь на зна­ния из курса об­ще­ство­ве­де­ния, на­зо­ви­те еще одну черту, при­су­щую этой си­сте­ме.

28.Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Роль го­су­дар­ства в эко­но­ми­ке». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

29.3 Эко­но­ми­ка: «На­ло­ги — это цена, ко­то­рую мы пла­тим за воз­мож­ность жить в ци­ви­ли­зо­ван­ном об­ще­стве» (О. Холмс)

29.3 Эко­но­ми­ка: «Если мы пла­ни­ру­ем слиш­ком много, т. е. от­да­ем слиш­ком боль­шую власть го­су­дар­ству, то сво­бо­да будет по­те­ря­на» (К. По­ппер).

29.3 Эко­но­ми­ка: «Эко­но­ми­че­ская сво­бо­да — это Сво­бо­да любой де­я­тель­но­сти, вклю­ча­ю­щей право вы­бо­ра и со­пря­жен­ные с этим риск и от­вет­ствен­ность» (Ф. Хайек).

Источник: МИОО: Ди­а­гно­сти­че­ская ра­бо­та по об­ще­ст­во­зна­нию 11.03.2013 ва­ри­ант ОБ1501.

Источник МИОО Ди а гно сти че ская ра бо та по об ще ст во зна нию 11.

Эссе по обществознанию » /> » /> .keyword < color: red; >Дефицит егэ обществознание

Эссе по обществознанию

Эссе по обществознанию

Какие организации и движения в Российской Федерации относят к институтам гражданского общества? (Назовите любые три таких института из разных сфер общественной жизни.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему деятельность, связанную с защитой конкретных интересов граждан. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1. Обоснование:

Демократический режим и высокая политическая культура граждан являются необходимыми условиями для формирования гражданского общества. Демократия построена на идеях реализации и защиты прав граждан и участии народа во власти. Эти идеи приводят к заинтересованности народа политической ситуацией в стране, дают гражданам толчок к участию в общественной жизни. Демократические ценности показывают значимость прав человека и равенства, а гражданское общество предоставляет механизмы для защиты и реализации этих ценностей.

2. Организации или движения, которые относят в РФ к институтам гражданского общества:

3. Примеры, иллюстрирующих деятельность, связанную с защитой конкретных интересов граждан.

1) Благотворительная организация Ночлежка открыла в Санкт-Петербурге кафе, где будет обучать бездомных людей трудовым навыкам и в дальнейшем помогать им в трудоустройстве, обеспечивая их право на труд и социальную защиту.

2) Участники организации Гринпис России выступили с обращением против принятия нового закона об использовании заповедников для экономической деятельности, так как это нарушает права граждан на благоприятную окружающую среды.

3) Благотворительный фонд «Помощь» собирает средства для пожилых граждан, обеспечивая им достойный уровень жизни.

Организации или движения, которые относят в РФ к институтам гражданского общества.

Источник: shtoryotirina.ru

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа по обществознанию включена в сборник Методических указаний для выполнения практических работ, который является частью основной профессиональной образовательной программы БУ «Нижневартовский политехнический колледж» по всем профессиям и специальностям. Составители: Иванова Л.Б., Карагичева И.В., Петрова М.В. преподаватели БУ «Нижневартовский политехнический колледж». Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения.

Картинками

Тема 3.3. ВВП, его структура и динамика. Рынок труда и безработица. Раздел 3. Экономика Деньги, банки, инфляция Практическая работа № 16 Виды инфляции Учебная цель: формирование умения работать с источниками различных типов; пользоваться учебной литературой, обобщать имеющиеся знания; формировать умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства.

Учебные задачи: научиться составлять логические цепочки; научиться описывать инфляцию, объяснять виды инфляции: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для получения и оценки экономической информации, оценки собственных действий в качестве потребителя. Предметные результаты: сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов; сформированность умений обобщать, анализировать и оценивать информацию.

Задачи практической работы 1. Повторить материал по теме «Виды инфляции». 2. Ответить на вопросы. 3. Прочитать определения видов инфляции и выдержки из различных источников, определить, о каком виде инфляции идет речь в каждом из них. 4. Прочитать текст и ответить на вопросы. Обеспеченность занятия 1. Тетрадь для практических занятий 2. Ручка 3. Тексты заданий 4. Учебник: Важенин А.Г.

Обществознание: учеб. пособие для студентов СПО. М., 2014 Краткие теоретические и учебно­методические материалы по теме Инфляция (от лат. inflatio — вздутие) — обесценивание бумажных денег, проявляющееся в форме роста цен на товары и услуги, не обеспеченное повышением их качества.

Основные источники инфляции ­ Повышение номинальной заработной платы ­ Увеличение цен на сырье и энергию (вследствие чего нарушается механизм предложения) ­ Увеличение налогов Типы инфляции: инфляция спроса и инфляцию предложения. Инфляция спроса – равновесие спроса и предложения нарушается со стороны спроса.

Возникает при полной занятости, когда растет объем заработной платы, появляется избыточный совокупный спрос, который толкает цены вверх. Для преодоления необходимо вмешательство государства. Инфляция предложения (издержек) – увеличение издержек производства (вслед­ ствие роста заработной платы и за счет роста цен на сырье и энергию) вызывает рост цен на товары и услуги.

Снижение предложения ведет к сокращению производства и занятости, т.е. к спаду и дальнейшему сокращению расходов и постепенному выползанию из кризиса. Виды инфляции.

По характеру протекания: открытая – отличается продолжительным ростом цен на товары и услуги; скрытая (подавленная) – возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения. В зависимости от темпа роста цен: умеренная (ползучая) – цены поднимаются в умеренном темпе и постепенно (до 10% в год); галопирующая – быстрый рост цен (примерно 100—150% в год); гиперинфляция – сверхвысокий рост цен (до 1000% в год) По степени расхождения роста цен по различным товарным группам: сбалансированная – цены различных товаров относительно друг друга остаются неизменными; несбалансированная – цены различных товаров по отношению друг к другу постоянно меняются.

Виды антиинфляционной политики: ­ адаптационные меры (приспособление к инфляции) – индексация доходов, контроль за уровнем цен; ­ ликвидационные (антиинфляционные) меры – активное снижение инфляции посредством экономического спада и роста безработицы. Если указанные меры не помогают, то тогда государство будет вынуждено проводить денежную реформу.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию 1. Что такое инфляция? 2. Каковы основные источники инфляции? 3. Охарактеризуйте основные типы инфляции. 4. Перечислите основные виды инфляции. 5. Назовите виды антиинфляционной политики.

Задания для практического занятия 1. Перед вами определения видов инфляции и выдержки из различных источников, определите, о каком виде инфляции идет речь в каждом из них. Гиперинфляция – разновидность инфляции, характеризующаяся чрезвычайно быстрым (более чем на 1000% в год) ростом цен и увеличением денежной массы, выпускаемой государством в обращение.

Гиперинфляция ведет к резкому обесцениванию денег, нарушению нормальных хозяйственных связей и пропорций развития промышленности, усиливает спекуляцию. Ползучая инфляция – цены растут менее чем на 10 % в год, покупательная способность денег практически сохраняется. Галопирующая инфляция – рост цен происходит скачкообразно и стремительно – 20­200% в год.

А. Прочитайте отрывок и определите тип инфляции. Отрывок из книги Ремарка «Черный обелиск». Ничего. Клиентов не было. Но я вынужден настоятельно просить о повышении моего оклада. – Опять? Ведь тебе только вчера повысили! – Не вчера. Сегодня утром в девять часов. Какие­то несчастные восемь тысяч марок! И все­таки в девять утра это было еще кое­что.

А потом объявили новый курс доллара, и я теперь уже не могу на них купить даже галстук, только бутылку дешевого вина. А мне необходим именно галстук. – Сколько же стоит доллар сейчас? – Сегодня в полдень он стоил тридцать шесть тысяч марок! А утром всего тридцать тысяч! Георг Кроль рассматривает свою сигару. – Уже тридцать шесть тысяч! Дело идет быстрее кошачьего романа!

Чем все это кончится? – Всеобщим банкротством, господин фельдмаршал, – отвечаю я. – А пока надо жить. Ты денег принес? – Только маленький чемоданчик с запасом на сегодня и завтра. Тысячные и стотысячные билеты и даже несколько пачек с милыми старыми сотенными. Около двух с половиной кило бумажных денег.

Инфляция растет такими темпами, что государственный банк не успевает печатать денежные знаки. Новые банкноты в сто тысяч выпущены всего две недели назад, а теперь скоро выпустят бумажки в миллион. Когда мы будем считать на миллиарды? http://www.em­remarque.ru/work/cherniy­obelisk.html Б. Прочитайте отрывок и определите тип инфляции.

Может считаться позитивным явлением, если сопровождается ростом деловой активности и отражает процессы инвестирования, внедрения новых технологий и выпуска новых видов продукции. Действительно, в период введения новой технологии большинство предприятий, пользуясь приобретённым конкурентным преимуществом и неэластичного спроса на продукцию, практикуют маркетинговую стратегию «снятия сливок», а также следуют политике ускоренной амортизации.

В результате в первые годы внедрения новшеств отношение цена/качество, как правило, растёт. Этому также способствуют высокие предельные издержки вследствие низкой степени освоенности рынка и невозможности полноценного использования эффекта масштаба.

Инфляцию такого рода удачно объяснил в начале ХХ века австрийский экономист Й. Шумпетер ­ в период развития, «созидательного разрушения», индуцированного инновационного процесса происходит эмиссия кредита (в том числе за счёт лучшего освоения потенциального значения денежного мультипликатора), а инфляция является способом перераспределения покупательной способности. Подобный темп инфляции характерен для многих стран Запада.

Эта инфляция не сопровождается кризисными потрясениями. Она стала привычным элементом рыночной экономики. Более того, кейнсианцы считают, что относительно невысокий, «трёхпроцентный» темп инфляции может быть использован для стимулирования производства.

Допустимый темп «привычной» инфляции зависит от конкретных; он неодинаков для различных стран. http://www.0ck.ru/ekonomika_i_ekonomicheskaya_teoriya/inflyaciya_5.html В. Прочитайте отрывок и определите тип инфляции. Инфляция сопровождается, как правило, опережающим ростом цен по сравнению с повышением заработной платы. В большинстве случаев повышение заработной платы является реакцией на рост цен.

При заключении трудовых контрактов фирмы и профсоюзы исходят из того уровня цен, который имеется на момент заключения договора. Возможен и такой вариант, когда в контракте предполагается, что будет продолжаться повышение цен и в будущем. Но в расчет при этом берется темп роста цен, который наблюдался до заключения контракта.

В этом случае договор предусматривает повышение заработной платы в будущем, ориентируясь на рост цен в прошлом. Инфляция характерна именно ускорением роста цен. Поэтому хотя она и сопровождается повышением номинальной заработной платы, но реальная заработная плата в ходе ее развития снижается.

В то же время если нормальная инфляция стимулирует инвестиции, рост ВВП и увеличение занятости, то эта инфляция, ослабляя стимулы к инвестициям, тормозя технический прогресс и снижая темп роста ВВП, влечет за собой существенное замедление роста занятости и рост безработицы. Поэтому ухудшение благосостояния наемных работников происходит и вследствие снижения их реальных доходов, и вследствие роста безработицы.

Инфляция чревата поэтому обострением социальных конфликтов и политической нестабильностью. http://studlib.com/content/view/3112/40/ 2. Прочитайте текст и выполните задания Инфляция и ее виды Под инфляцией понимается дисбаланс спроса и предложения (нарушение общего равновесия), проявляющийся в общем росте цен. Но это не означает, что в период ин­ фляции растут все цены.

Цены на одни товары могут расти, на другие могут оста­ ваться стабильными; цены на одни товары могут расти быстрее, чем на другие, В ос­ нове этих пропорций лежит разное соотношение между спросом и предложением и различная эластичность. Инфляцию можно определить как «непрерывный общий рост цен».

И в этом слу­ чае ключевыми словами будут «непрерывный», т. е. рост цен, происходящий посто­ янно, и «общий», т. е. повышение цен охватывает все рынки. А что происходит с деньгами? Они обесцениваются, падает их покупательная способность. Однако не всякое повышение цен служит показателем инфляции… С точки зрения проявления различают открытую и подавленную инфляцию.

Пер­ вая характерна для стран с рыночной экономикой, где взаимодействие спроса и пред­ ложения способствует открытому неограниченному росту цен. Вторая — это скры­ тая инфляция, присущая экономике с командно­административным контролем за це­ нами и доходами… С точки зрения темпов роста цен выделяют три вида инфляции: — умеренная, когда цены растут менее, чем на 10%% в год, стоимость денег со­ храняется.

На Западе ее рассматривают как момент нормального развития экономи­ ки, который не вызывает особого беспокойства; — галопирующая инфляция — рост цен измеряется двузначными и более цифра­ ми в год. Считается, что она опасна для народного хозяйства и требует антиифляци­ онных мер; — гиперинфляция — цены растут астрономическими темпами.

Вести успешный бизнес в условиях гиперинфляции почти невозможно. Речь может идти только о стра­ тегии выживания. В Д. Камаев. Вопросы: 1.Какие два определения инфляции приводит автор? 2.Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфля­ ции.

3.В тексте отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфля­ ции. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером. 4.Автор подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес не­ возможно.

Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в обоснование этого вывода. Инструкция по выполнению практической работы 1. Прочитайте краткие теоретические и учебно­методические материалы по теме 2. Устно ответьте вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию 3. Внимательно прочитайте задания для практического занятия 5. Запишите в тетради название практической работы 4. Выполните задания, ответы запишите в тетрадь Критерии оценки практической работы Задание 1 – 2 балла Задание 2 – 3 балла Форма контроля выполнения практической работы Выполненная работа представляется преподавателю в тетради для выполнения практических работ Список рекомендуемой литературы и нормативных актов 1. Важенин А.Г. Обществознание: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2014. 2. Важенин А.Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно­научного, гуманитарного профилей Практикум: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2014.

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Практическая работа № 16 Виды инфляции

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Источник: znanio.ru

Государственный бюджет. Обществознание ЕГЭ.

Государственный бюджет — это основной финансовый план государства на год, включающий в себя основные доходы и расходы государства и имеющий силу закона.

Стадии бюджетного процесса:

I. Разработка проекта государственного бюджета Правительством РФ.

II. Рассмотрение Государственной Думой, Советом Федерации и Счетной палатой проекта государственного бюджета.

III. Утверждение бюджета, принятия закона о бюджете и подписание его президентом.

IV. Исполнение бюджета органами исполнительной власти с с1 января по 31 декабря.

V. составление Правительством РФ отчета об исполнении бюджета.

Части государственного бюджета

1. Доходная часть: формируется за счет налогов и займов.

2. Расходная часть:

— финансирование науки, культуры, образования, здравоохранения, социального обеспечения.

— финансирование отдельных отраслей хозяйства;

— расходы на субсидии и кредиты другим странам;

— обслуживание государственного долга.

Профицит государственного бюджета — когда доходная часть превышает расходную.

Дефицит государственного бюджета — когда расходная часть превышает доходную.

Сбалансированный государственный бюджет — доходная и расходная части равны.

Государственный бюджет. Обществознание ЕГЭ.

Государственный бюджет — это основной финансовый план государства на год, включающий в себя основные доходы и расходы государства и имеющий силу закона.

Стадии бюджетного процесса:

I. Разработка проекта государственного бюджета Правительством РФ.

II. Рассмотрение Государственной Думой, Советом Федерации и Счетной палатой проекта государственного бюджета.

III. Утверждение бюджета, принятия закона о бюджете и подписание его президентом.

IV. Исполнение бюджета органами исполнительной власти с с1 января по 31 декабря.

V. составление Правительством РФ отчета об исполнении бюджета.

Части государственного бюджета

1. Доходная часть: формируется за счет налогов и займов.

2. Расходная часть:

— финансирование науки, культуры, образования, здравоохранения, социального обеспечения.

— финансирование отдельных отраслей хозяйства;

— расходы на субсидии и кредиты другим странам;

— обслуживание государственного долга.

Профицит государственного бюджета — когда доходная часть превышает расходную.

Дефицит государственного бюджета — когда расходная часть превышает доходную.

Сбалансированный государственный бюджет — доходная и расходная части равны.

— обслуживание государственного долга.

ЕГЭ. Обществознание. Тема: «Экономика». Вариант 1 | » /> » /> .keyword < color: red; >Дефицит егэ обществознание

ЕГЭ. Обществознание. Тема: «Экономика». Вариант 1

ЕГЭ. Обществознание. Тема: «Экономика». Вариант 1

1. Какое слово про­пу­ще­но в таб­ли­це?

2.Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1)налог на собственность, 2)прямой налог, 3)подоходный налог, 4)налог на прибыль фирм, 5) налог на землю.

3.Ниже при­ве­ден ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «рынок». За­пи­ши­те эти слова (сло­во­со­че­та­ния).

Спрос, директивное планирование, предложение, равновесная цена, потребитель, дефицит.

7.Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке опе­ра­ции, ко­то­рые долж­ны учи­ты­вать­ся при под­сче­те ВВП, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)оплата труда домохозяйки

2)покупка нового компьютера

3)подарок внуку от бабушки

5)оплата коммунальных платежей

8.Как из­вест­но, при под­сче­те ВВП по ме­то­ду рас­хо­дов учи­ты­ва­ют­ся рас­хо­ды по­тре­би­те­лей, рас­хо­ды фирм (ин­ве­сти­ции) и рас­хо­ды го­су­дар­ства, а также чи­стый экс­порт (раз­ность между экс­пор­том и им­пор­том). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми рас­хо­дов и при­ве­ден­ны­ми ниже си­ту­а­ци­я­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

9.Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке виды без­ра­бо­ти­цы. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

10. На ри­сун­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на рынке жилья: линия пред­ло­же­ния S пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ло­же­ние SI (Р — цена то­ва­ра, Q — ве­ли­чи­на пред­ло­же­ния то­ва­ра).

Это пе­ре­ме­ще­ние может быть вы­зва­но пре­жде всего

1) воз­рос­ши­ми тре­бо­ва­ни­я­ми к за­строй­щи­кам

2) ро­стом до­хо­дов на­се­ле­ния

3) ро­стом из­дер­жек про­из­вод­ства но­во­го жилья

4) суб­си­ди­ро­ва­ни­ем стро­и­те­лей

5) со сни­же­ни­ем цен на строй­ма­те­ри­а­лы

19.Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­де­лен­ной бук­вой.

(А) Нор­маль­ным на­зы­ва­ют товар, спрос на ко­то­рый уве­ли­чи­ва­ет­ся по мере роста до­хо­дов по­ку­па­те­лей. (Б) Впол­не есте­ствен­но, что на­се­ле­ние стре­мит­ся при­об­ре­тать боль­ше вы­со­ко­ка­че­ствен­но­го про­до­воль­ствия, одеж­ды, бы­то­вой тех­ни­ки, ав­то­мо­би­лей. (В) То­ва­ры низ­ше­го ка­че­ства по­ку­па­ют боль­ше, если до­хо­ды на­се­ле­ния па­да­ют, и от их при­об­ре­те­ния на­се­ле­ние от­ка­зы­ва­ет­ся по мере роста до­хо­дов. (Г) Так, с ро­стом до­хо­дов по­тре­би­те­ли реже ре­мон­ти­ру­ют одеж­ду и обувь, пред­по­чи­тая по­ку­пать новые, от­ка­зы­ва­ют­ся от де­ше­вых и не очень ка­че­ствен­ных про­дук­тов пи­та­ния. (Д) Эту за­ко­но­мер­ность ис­сле­до­вал не­мец­кий эко­но­мист Эрнст Эн­гель.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят

1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер

2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

За­пи­ши­те в таб­ли­цу под бук­вой, обо­зна­ча­ю­щей по­ло­же­ние, цифру, вы­ра­жа­ю­щую его ха­рак­тер.

20.Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«Самой боль­шой ры­ноч­ной вла­стью об­ла­да­ет ________(А). Это рынок, на ко­то­ром при­сут­ству­ет един­ствен­ный ________(Б) уни­каль­но­го про­дук­та. Такой рынок не вы­го­ден ________(В) с точки зре­ния ка­че­ства про­дук­ции, раз­но­об­ра­зия ________(Г), уров­ня цен. Чтобы не до­пу­стить об­ра­зо­ва­ния новых рын­ков та­ко­го типа,________(Д)про­во­дит ________(Е) по­ли­ти­ку ».

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же, един­ствен­ном числе. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов:

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 21-24.

Ин­фля­ция и ее виды

Под ин­фля­ци­ей по­ни­ма­ет­ся дис­ба­ланс спро­са и пред­ло­же­ния (на­ру­ше­ние об­ще­го рав­но­ве­сия), про­яв­ля­ю­щий­ся в общем росте цен. Но это не озна­ча­ет, что в пе­ри­од ин­фля­ции рас­тут все цены. Цены на одни то­ва­ры могут расти, на дру­гие могут оста­вать­ся ста­биль­ны­ми; цены на одни то­ва­ры могут расти быст­рее, чем на дру­гие, В ос­но­ве этих про­пор­ций лежит раз­ное со­от­но­ше­ние между спро­сом и пред­ло­же­ни­ем и раз­лич­ная эла­стич­ность.

Ин­фля­цию можно опре­де­лить как «не­пре­рыв­ный общий рост цен». И в этом слу­чае клю­че­вы­ми сло­ва­ми будут «не­пре­рыв­ный», т. е. рост цен, про­ис­хо­дя­щий по­сто­ян­но, и «общий», т. е. по­вы­ше­ние цен охва­ты­ва­ет все рынки. А что про­ис­хо­дит с день­га­ми? Они обес­це­ни­ва­ют­ся, па­да­ет их по­ку­па­тель­ная спо­соб­ность.

Од­на­ко не вся­кое по­вы­ше­ние цен слу­жит по­ка­за­те­лем ин­фля­ции…

С точки зре­ния про­яв­ле­ния раз­ли­ча­ют от­кры­тую и по­дав­лен­ную ин­фля­цию. Пер­вая ха­рак­тер­на для стран с ры­ноч­ной эко­но­ми­кой, где вза­и­мо­дей­ствие спро­са и пред­ло­же­ния спо­соб­ству­ет от­кры­то­му не­огра­ни­чен­но­му росту цен. Вто­рая — это скры­тая ин­фля­ция, при­су­щая эко­но­ми­ке с ко­манд­но-ад­ми­ни­стра­тив­ным кон­тро­лем за це­на­ми и до­хо­да­ми…

С точки зре­ния тем­пов роста цен вы­де­ля­ют три вида ин­фля­ции:

— уме­рен­ная, когда цены рас­тут менее, чем на 10%% в год, сто­и­мость денег со­хра­ня­ет­ся. На За­па­де ее рас­смат­ри­ва­ют как мо­мент нор­маль­но­го раз­ви­тия эко­но­ми­ки, ко­то­рый не вы­зы­ва­ет осо­бо­го бес­по­кой­ства;

— га­ло­пи­ру­ю­щая ин­фля­ция — рост цен из­ме­ря­ет­ся дву­знач­ны­ми и более циф­ра­ми в год. Счи­та­ет­ся, что она опас­на для на­род­но­го хо­зяй­ства и тре­бу­ет ан­ти­иф­ля­ци­он­ных мер;

— ги­пе­рин­фля­ция — цены рас­тут аст­ро­но­ми­че­ски­ми тем­па­ми. Вести успеш­ный биз­нес в усло­ви­ях ги­пе­рин­фля­ции почти не­воз­мож­но. Речь может идти толь­ко о стра­те­гии вы­жи­ва­ния.

21.Какие два опре­де­ле­ния ин­фля­ции при­во­дит автор?

22.При­ве­ди­те два кри­те­рия, ле­жа­щие в ос­но­ве вы­де­ле­ния раз­лич­ных видов ин­фля­ции.

23.В тек­сте от­ме­ча­ет­ся, что не вся­кое по­вы­ше­ние цен слу­жит по­ка­за­те­лем ин­фля­ции. Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два фак­то­ра, ко­то­рые могут при­ве­сти к росту цен. Про­ил­лю­стри­руй­те один из них при­ме­ром.

24.Автор под­чер­ки­ва­ет, что в усло­ви­ях ги­пе­рин­фля­ции вести успеш­ный биз­нес не­воз­мож­но. Ис­поль­зуя зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, при­ве­ди­те три ар­гу­мен­та в обос­но­ва­ние этого вы­во­да.

25.Какой смысл эко­но­ми­сты вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «рав­но­вес­ная цена»? При­вле­кая зна­ния эко­но­ми­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о рав­но­вес­ной цене.

26.Су­ще­ству­ют раз­лич­ные виды кон­ку­рен­ции. На­зо­ви­те вид кон­ку­рен­ции, ко­то­рый су­ще­ству­ет толь­ко в тео­рии, и при­ве­ди­те три при­ме­ра рын­ков, близ­ких этому виду кон­ку­рен­ции.

27.«Это было время, когда мы в Гер­ма­нии за­ни­ма­лись вы­чис­ле­ни­я­ми, со­глас­но ко­то­рым на душу на­се­ле­ния при­хо­ди­лось раз в пять лет по одной та­рел­ке, раз в 12 лет — пара бо­ти­нок, раз в 50 лет — по од­но­му ко­стю­му», — писал Л. Эр­хард. Пра­ви­тель­ство счи­та­ло, что на ос­но­ве под­сче­тов сырья «можно опре­де­лять судь­бу на­ро­да на мно­гие годы впе­ред».

О какой эко­но­ми­че­ской си­сте­ме пишет Эр­хард? Ар­гу­мен­ти­руй­те свой вывод. Опи­ра­ясь на зна­ния из курса об­ще­ство­ве­де­ния, на­зо­ви­те еще одну черту, при­су­щую этой си­сте­ме.

28.Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Роль го­су­дар­ства в эко­но­ми­ке». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

29.3 Эко­но­ми­ка: «На­ло­ги — это цена, ко­то­рую мы пла­тим за воз­мож­ность жить в ци­ви­ли­зо­ван­ном об­ще­стве» (О. Холмс)

29.3 Эко­но­ми­ка: «Если мы пла­ни­ру­ем слиш­ком много, т. е. от­да­ем слиш­ком боль­шую власть го­су­дар­ству, то сво­бо­да будет по­те­ря­на» (К. По­ппер).

29.3 Эко­но­ми­ка: «Эко­но­ми­че­ская сво­бо­да — это Сво­бо­да любой де­я­тель­но­сти, вклю­ча­ю­щей право вы­бо­ра и со­пря­жен­ные с этим риск и от­вет­ствен­ность» (Ф. Хайек).

Источник: МИОО: Ди­а­гно­сти­че­ская ра­бо­та по об­ще­ст­во­зна­нию 11.03.2013 ва­ри­ант ОБ1501.

Источник МИОО Ди а гно сти че ская ра бо та по об ще ст во зна нию 11.

Эссе по обществознанию » /> » /> .keyword < color: red; >Дефицит егэ обществознание

Эссе по обществознанию

Эссе по обществознанию

Какие организации и движения в Российской Федерации относят к институтам гражданского общества? (Назовите любые три таких института из разных сфер общественной жизни.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему деятельность, связанную с защитой конкретных интересов граждан. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1. Обоснование:

Демократический режим и высокая политическая культура граждан являются необходимыми условиями для формирования гражданского общества. Демократия построена на идеях реализации и защиты прав граждан и участии народа во власти. Эти идеи приводят к заинтересованности народа политической ситуацией в стране, дают гражданам толчок к участию в общественной жизни. Демократические ценности показывают значимость прав человека и равенства, а гражданское общество предоставляет механизмы для защиты и реализации этих ценностей.

2. Организации или движения, которые относят в РФ к институтам гражданского общества:

3. Примеры, иллюстрирующих деятельность, связанную с защитой конкретных интересов граждан.

1) Благотворительная организация Ночлежка открыла в Санкт-Петербурге кафе, где будет обучать бездомных людей трудовым навыкам и в дальнейшем помогать им в трудоустройстве, обеспечивая их право на труд и социальную защиту.

2) Участники организации Гринпис России выступили с обращением против принятия нового закона об использовании заповедников для экономической деятельности, так как это нарушает права граждан на благоприятную окружающую среды.

3) Благотворительный фонд «Помощь» собирает средства для пожилых граждан, обеспечивая им достойный уровень жизни.

Организации или движения, которые относят в РФ к институтам гражданского общества.

Источник: apple-tour.ru