Дистанционное образование как бизнес

Включая: образовательный бизнес | онлайн-школы | еще услуги по образованию онлайн | дополнительное профессиональное образование

2 520 000 руб.

Он-лайн Академия, IT кампания

Санкт-Петербург Фрунзенский

OOO. Пoдxoдит пoд гocпpoгpaммy пo paзвитию IT тexнoлoгий. Пpoдaётcя пoлнocтью гoтoвaя международная oн-лaйн Aкaдeмия, 2 гoтoвыx caйтa с крутыми доменным именами, возможность расширить до 5 ти сайтов, Сайты нa.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
17 887 руб.

Образовательный центр

Москва Мещанский

Продается готовый бизнес школа (НОЧУ ДПО) с историей и репутацией (c 2009 года). Получение образовательной лицензии 2013 г. Система налогообложения: УСН 6%. Налоговая: ИФНС 7 ОКВЭД 85.42- Образование.

От собственника (частные) , Действующий , Недорогой
3 150 000 руб.

Образовательная организация с бессрочной лицензией

Москва Южное Тушино

Юpидичecкoe лицo АНО. Бeccpoчнaя Лицeнзия Дeпapтaмeнтa oбpaзoвaния и нayки г. Mocквы нa oбpaзoвaтeльнyю дeятeльнocть (дополнительное профессиональное образование). Boзмoжнocть выдaчи диплoмoв и yдocтoвepeний ycтaнoвлeннoгo oбpaзцa.

Где получить высшее образование дистанционно? / ТОП 10: лучшие университеты мира и онлайн обучение

Действующий , Полностью онлайн , Организация / управление
450 000 руб.

Oбpaзoвaтeльнaя кoмпaния (ДПO) oбp. лицeнзия

Oбpaзoвaтeльнaя кoмпaния (ДПO) oбp. лицeнзия плюс 50 учебных комплексов,

От собственника (частные) , Действующий , Недорогой
2 890 000 руб.

Образовательная организация с аккредитацией ЧАЗ

Москва Хорошево-Мневники

Образовательная организация: имеет государственную образовательную лицензию с приложением выданную бессрочно, что дает право организации осуществлять образовательную деятельность на территории Российской.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
400 000 руб.

Действующий репетиторский центр

Центр успешно работает с 2009 года. Расположен в центре города, в престижном районе, в окружении нескольких школ. Бизнес очень перспективный. Сайт, группы в соцсетях, учебные программы, арендованное помещение, полный комплект мебели и оргтехники.

С оборотом , Действующий , В многолюдном месте
215 000 руб. — 325 000 руб.

Онлайн школа кинологии

Москва Крюково

База 20000 Инстаграм — живой аудитории ВК, YouTube, телеграмм-канал и живые чаты тёплой ЦА, которые знают наш продукт 27000 для рассылок в месенджерах и e-mail Курсы/Уроки -Курс по профессии.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
2 620 000 руб.

Бизнес — онлайн-школа

Москва Тропарево-Никулино

Продается прибыльный дистанционный бизнес: автоматизированная онлайн-школа (средний чек по нашему обучению 148000 рублей) школа существует более 2 лет Среднемесячные финансовые показатели: оборот: 679.

Финансовое консультирование и помощь , Маркетинг / Продажи , Бухгалтерия / Финансы
200 000 руб.

Онлайн-школа CryptoHustlers

Москва Тверской

Ищем инвестора с которым заработаем больше 15.000,000 руб. за следующие 6 месяцев Наш проект — онлайн-школа по криптовалюте Мы уже успели провести первый запуск на 1.000,000 р, довести учеников до.

Дистанционное образование | Вся правда

Бесплатно , Без или минимальные вложения , Недорогой
1 600 000 руб.

Сайт с курсами

Казань Вахитовский

Продаётся сайт с курсами shark-courses.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
13 900 000 руб.

Негосударственное образовательное учреждение

Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования, Полностью оборудованные три кабинета (интернет, оргтехника, телефон. Все программы, включая компьютерные и 1 С (Бухгалтерия и CRM) – имеют лицензии.

От собственника (частные) , Действующий , Недорогой
500 000 руб.

Онлайн-школа пошива нижнего белья Lingerie classes

Ростов-на-Дону

Продам действующую известную школу пошива нижнего белья Lingerie classes Много записанных курсов и мастер-классов по конструированию, моделирование и пошиву мягкого нижнего белья, на каркасе (с.

Срочно , Действующий , Недорогой
21 000 000 руб.

Онлайн школа с лицензией ДПО

Лицензированный Институт Интегративной Нутрициологии, предоставляющий онлайн-обучение по профессии нутрициолог (каждый студент получает диплом о проф. переподготовке — новую профессию). Преподают в проекте 5 крутых спикеров России, большие эксперты в своем деле.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
4 000 000 руб. — 6 000 000 руб.

Онлайн школа обучения инвестированию

Москва Новогиреево

Онлайн школа обучения взрослых инвестированию в акции США и России, созданию капитала и финансовой грамотности. Большие курсы, записанные профессиональными брокерами с опытом работы в американских инвестбанках.

Рентабельный , Лучший , С оборотом
3 150 000 руб.

Дoля в бизнece — онлайн курсы и софт

Москва Якиманка

Продаю долю в бизнесе – ищу партнёров. Ищу людей, готовых вложить 3-20 млн. р в покупку доли одной из компаний. У меня 2 направления деятельности: «POGUMAX» – Проекционные технологии. Мы продаём.

От собственника (частные) , Действующий , Перемещаемый
4 250 000 руб.

Онлайн-курс по скорочтению

Москва Тверской

Продаем авторские права на эффективный онлайн-курс по скорочтению «Читай как Кеннеди». Авторские права зарегистрированы в Швейцарии — передадим авт права по договору концессии новому владельцу. Так же.

Действующий , Недорогой , Полностью онлайн
3 680 000 руб.

Форум самообразования, как бизнес под ключ

Москва Нагатинский затон

Один из крупнейших в СНГ форумов по онлайн самообразованию, сливу курсов и прочим продуктам инфобизнеса. Готовый бизнес с налаженной работой команды модераторов и технического администратора. Так же дополнительно в проект входит отдельный телеграм торрент бот с редкими курсами, телеграм канал и чат.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
4 200 000 руб.

Онлайн школа по созданию интернет магазинов

Москва Фили-Давыдково

Онлайн школа по созданию интернет магазинов на США и Европу. Средний чек за продажу одного обучения — 35000 руб.(можете повысить) Продажа от 20 обучений в месяц с минимальными вложениями в рекламу (при хорошем бюджете на рекламу-продажи увеличиваются).

Без или минимальные вложения , Недорогой
36 000 000 руб.

Образовательная НКО с чистой репутацией

Санкт-Петербург Центральный

— Образовательная лицензия на образовательную деятельность реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
760 000 руб. — 1 140 000 руб.

Учебный Центр с лицензией и клиентской базой

Продается готовый бизнес! Центр дополнительного профессионального образования. Специализируемся на дистанционном обучении (профессиональная переподготовка, повышение квалификации, рабочие специальности). Что позволяет работать с клиентами по всей России, без привязки к какому-либо городу.

Учеба , Маркетинг / Продажи , Подбор персонала
5 250 000 руб.

Проект в сфере образования

Москва Ленинский Проспект

Описание проекта для продажи Продаётся 5 сайтов. Проекты созданы для продажи курсов дополнительного профессионального образования. Выстроено сотрудничество с учебными центрами по агентской модели — мы передаём им клиентов, а они платят нам процент с продажи.

Финансовое консультирование и помощь , Техники продаж , Управление предприятием
3 150 000 руб.

Образовательный форум

Москва Преображенская Площадь

Продаётся один из топовых форумов СНГ, с большой базой курсов + в дополнение канал с приватными удаленными курсами с форума + 12 мейл облаков по 1-2 тб заполненные курсами + персонал: Редаторы, которые.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
6 040 000 руб.

Образовательная компания (ДПО) обр. лицензия

Продается образовательная компания с лицензией на образовательную деятельность, работа полностью ОНЛАЙН, регистрация г. Томск на, однако при изменении собственника и директора легко»переедет» в Ваш регион и.

Действующий , Организация / управление , Анализ работы системы
350 000 руб.

Учебный центр экопроф

Учебный центр ЭКОПРОФ г. Ижевск, на рынке дополнительного образования для сотрудников бюджетных и частных организаций с 2015 года. ЭKOПPOФ обучает мед. работников, строителей, бухгалтеров, инженеров.

Без или минимальные вложения , Действующий , Недорогой
1 200 000 руб. — 1 800 000 руб.

Учреждение дополнительного профобразования

Москва Электрозаводская

ОЧУ (образовательное частное учреждение) Учреждение дополнительного профобразования.

Действующий , Без или минимальные вложения , Недорогой
5 940 000 руб.

10-30% доли в онлайн-школах

Москва Маяковская

Получите пассивный доход от 210% через 1,5 года, инвестируя в действующий онлайн бизнес с выручкой более 82 млн. рублей в нише онлайн-школ. Компания работает с 2013 года в направлении запуска онлайн-школ. За последние 2 года мы выросли в несколько раз.

Действующий , Недорогой , Срочно
3 210 000 руб.

Образовательное учреждение с лицензией

Санкт-Петербург Адмиралтейский

Образовательное учреждение с лицензией и международной аккредитацией. 2012 год.

Лучший , Организация / управление , Учеба
800 000 руб.

НКО образования с лицензией

Волгоград Центральный

Продается действующая НКО дополнительного дистанционного образования с бессрочной лицензией, раскрученным сайтом, необходимыми договорами и приобретенными лицензиями.

Действующий , Без или минимальные вложения , Недорогой
2 840 000 руб.

ЮЛ с лицензией и сайт дистанционного образования

Москва Славянский Бульвар

Юpидичecкoe лицo ООО. Бeccpoчнaя Лицeнзия Дeпapтaмeнтa oбpaзoвaния и нayки г. Mocквы нa oбpaзoвaтeльнyю дeятeльнocть. Возможность выдачи дипломов и удостоверений установленного образца. Peaльный юpидичecкий aдpec.

Действующий , Полностью онлайн , В бизнес-центре
600 000 руб. — 900 000 руб.

Онлайн-школа по подготовке к экзменам в ВУЗ

Санкт-Петербург Центральный

Онлайн-подготовка к творческим экзаменам в киновузы. Специальности — режиссура, сценарный. актерское мастерство, оперторство. Существует уже 4 года Первая по количеству учеников среди конкурентов. Конкуренции почти нет.

Действующий , Выход на пенсию , Выгодный
1 400 000 руб.

Доля в центре продюсирования онлайн школ

Москва Тургеневская

Команда с опытом, занимаются этим уже 3 года Что будет происходить: Команда запускает экспертов (которые уже занимаются онлайн обучением), благодаря качественной упаковке и большим вливаниям в трафик быстро получают много продаж.

С оборотом , Требуются вложения , Половина
5 150 000 руб.

Действующий бизнес — центр робототехники

Архангельск

Центр обучения инновациям это не просто бизнес, а образ жизни, который будет приносить Вам удовлетворение от работы каждый день и стабильный доход от 150000 руб. чистой прибыли в месяц (центр успешно работает во время карантина по новой бизнес-модели).

Действующий , Без или минимальные вложения , Недорогой
1 000 000 руб.

Творческий бизнес под ключ

Москва Молодежная

Цeнa — 900000 pyб. Oкyпaeмocть — 16 мecяцeв. Cpeднeмec пpибыль: 60000 pyб/мec. Пpичинa пpoдaжи: Hoвый пpoeкт. Пpoдaю гoтoвyю oнлaйн-шкoлy pиcoвaния и aнимaции.

Уникaльнocть шкoлы зaключaeтcя в oбyчeнии пpaвoпoлyшapнoмy pиcoвaнию, чтo пoзвoляeт yчeникaм дoбивaтьcя пoтpяcaющиx peзyльтaтoв зa кopoткoe вpeмя.

Действующий , Без или минимальные вложения , Недорогой
2 630 000 руб.

Действующая образовательная организация ДПО

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации дистанционно, с лицензией, действует с 2015 года. Без долгов, УСН (доходы) Организационная форма: ЧУО ДПО

Действующий , Посредник , Недорогой
1 500 000 руб.

Международная академия

— Лицензия на осуществление образовательной деятельности (от 28 апреля 2017 года) — Самая современная система дистанционного обучения (СДО) — 2 системы добровольной сертификации, зарегистрированные в.

Действующий , Посредник , Недорогой

Вы продадите свой актив быстро и с гарантией

Бизнес идея — организация системы дистанционного образования

В последнее время все большее распространение получает система дистанционного образования. Она гибка, удобна и доступна. Более того, с точки зрения бизнеса организация системы дистанционного образования может приносить совсем неплохой доход.
Дистанционное образование, по сути, не является самоцелью, а служит для достижения вполне конкретных целей и имеет при этом массу преимуществ. Среди них:

1. Индивидуальный подход к обучению. Система дистанционного образования учитывает такие индивидуальные особенности обучаемых как уровень их начальной подготовки, мотивацию к обучению, скорость восприятия информации, предпочитаемые формы подачи информации, склонность к работе в группе, предметную область, необходимые глубину и объем материала и пр. По сути, индивидуальный подход позволяет, в конечном счете, существенно повысить качество обучения.

2. Персонализация процесса обучения. Суть дистанционного обучения заключается в обучении в соответствии с индивидуальным графиком, а не в рамках учебной группы, где учебный процесс между учащимися так или иначе синхронизирован и все работают по одному и тому же графику. Более того, индивидуальный график дистанционного обучения может быть с легкостью изменен в зависимости от текущей занятости обучаемого и тех темпов, с которыми он воспринимает информацию.

3. Интенсификация обучения или изменение характера преподавания.

4. Повышение качественного уровня обучения, которое достигается благодаря использованию в учебном процессе новых приемов, принципов, а также технических средств, среди которых учебные материалы на CD, Интернет и пр. Стоит отметить, что современные технические средства, являясь последствием стремительно развивающегося технического прогресса, при правильном использовании приносит немалую пользу.

Читайте также: Дело Америки это бизнес

5. Освоение новых сегментов рынка услуг в сфере образования. Здесь речь идет о дистанционном образовании как одном из средств, которое не ограничено какими-либо границами и позволяет существенно экономить время всех участвующих в нем сторон. Например, дистанционное образование незаменимо в тех случаях, когда доступ к обучению ограничен удаленностью, не подходящей системой предоставления образовательных услуг или стоимостью обучения.

6. Сохранность и возможность тиражирования педагогических знаний, опыта и методик преподавания. Очень часто случается так, что авторские уникальные учебные курсы никоим образом не сохраняются и не записываются. Система дистанционного образования в полной мере решает эту проблему.

7. Удешевление учебного процесса. По сравнению с обычной системой образования дистанционное образование стоит значительно меньше. Во многом это достигается благодаря электронной публикации материалов обучения, которая применяется вместо привычной и широко применяемой полиграфической.

8. Создание эффективного административного ресурса. Стоит отметить, что сложившаяся за многие годы административная система довольно громоздка, неудобна и зачастую не соответствует современным требованиям. В то же время созданная на основе компьютерных технологий альтернатива в виде дистанционного обучения не только решает множество проблем, но и служит своего рода стимулом для повышения эффективности старой административной системы, заставляя ее вступать в конкурентную борьбу с новыми, современными технологиями.

Систему дистанционного обучения можно рассматривать в двух вариантах. Во-первых, как альтернативу традиционной системе обучения, во-вторых, как дополнение к ней, которое позволяет оптимизировать процесс обучения таким образом, чтобы нагрузка преподавателя была максимально учтена. Стоит отметить, что в первом варианте требованиями к системе дистанционного обучения являются создание электронного деканата, синхронизация между собой курсов, осуществление статистического анализа учебного процесса и соблюдение прочих традиционных функций деканата.

Что касается организации доставки обучаемым учебного материала, то этот вопрос решается посредством существующих и широко распространенных на сегодняшний день современных технологий передачи информации и сопутствующих носителей информации. В данном случае речь, конечно же, идет об интернете, интранете, ADSL, видеокассетах, CD-ROM, case-технологиях, рассылках полиграфической продукции по почте и прочих средствах. С одной стороны может показаться, что выбор имеющихся доступных технических средств не так уж и обширен, однако, даже давно ставший привычным интернет обладает целым множеством самых разных субтехнологий. Более того, для принятия правильного решения всех их необходимо тщательно рассматривать и учитывать. В первую очередь следует обратить особое внимание на тот тип информации, который преобладает в учебном материале – текстовый, графический или какой-либо иной, а также на объем информации, который необходим обеспечение адекватного и эффективного процесса обучения.

Сертификация и контроль полученных знаний, которые в традиционном процессе обучения присутствуют в форме контрольных работ, экзаменов и зачетов, в системе дистанционного обучения, как правило, реализуется посредством проведения интерактивных тестов, которые к тому же в большинстве случаев обрабатываются автоматически.

Стоит, однако, отметить, что имеют место и иные варианты организации сертификации и контроля полученных знаний. Например, экзамены и контрольные работы, которые обучаемые выполняют в режиме offline, то есть путем обратной доставки от обучаемого к преподавателю необходимых материалов. Причем непосредственно сама организация системы доставки не представляет особой проблемы.

На сегодняшний день существует множество технических средств и решений для решения подобных вопросов. Основной критической точкой, скорее, является вопрос обеспечения достоверности того факта, что преподаватель получил от обучаемого материалы, которые подготовлены учащимся в действительности самостоятельно и без посторонней помощи. Сегодня, к сожалению, система дистанционного образования не обладает такими средствами и не в состоянии обеспечить стопроцентную гарантию. В результате именно это является основной проблемой, которая становится на пути внедрения системы дистанционного обучения. Для ее решения можно рассмотреть два варианта:

1. Организовать специально выделенное место, иными словами учебный класс, в котором обслуживающий персонал сможет гарантировать, во-первых, идентификацию учащихся, во-вторых, режим их индивидуальной работы во время проверки полученных знаний и сертификации. Правильное распределение сертификационной нагрузки между системами самооценки, заочной оценки знаний и очной сертификации позволяет грамотно построить процесс обучения и обеспечить его надежность.

Крайне важную роль в процессе обучения играет оперативное и постоянное взаимодействие и общение, которое связанно с необходимостью ведения дискуссий, разбором с помощью преподавателя материала, для которого необходимы дополнительные индивидуальные комментарии. Для этого целесообразно проводить очные встречи, а также использовать телефонную связь, IP-телефонию, электронную почту, чаты, доски объявлений и конференции.

Отличительной чертой системы дистанционного обучения является ее гибкость, а также гибкость ее отдельных компонентов в отношении участников процесса обучения, то есть учащихся, преподавателей, администрации. Тем не менее, стоит отметить, что довольно часто каждый из них предъявляет к системе дистанционного обучения собственные, нередко крайне противоречивые требования.

Основные составляющие, которые необходимо тщательно проанализировать в процессе внедрения системы дистанционного обучения это — :

1. Предмет внедрения. Крайне важным является определение того, что с точки зрения обучения представляет собой предмет внедрения. Здесь возможны разные варианты, среди них:

— множество автономных обучающих курсов;

— один отдельно взятый курс обучения;

— взаимосвязанные между собой в рамках одной образовательной программы курсы;

— полная система дистанционного образования.

Стоит отметить, что выбор того или иного варианта влияет на очень многое. Так, например, в случае если в качестве предмета внедрения выбран один отдельно взятый курс затраты на его реализацию окажутся минимальными. При этом само внедрение осуществляется конкретным преподавателем и определяется аспектами его работы с обучаемыми.

В случае организации полной системы дистанционного образования следует наладить функционирование всей технологической цепочки обучения, начиная с создания и поддержки отдельного дистанционного обучающего курса и заканчивая компонентами, которые связанны с этапами подготовки и оптимизации расписания занятий, учета разных форм обучения, всех типичных и не типичных ситуаций, учета успеваемости учащихся, взаимосвязи курсов обучения и т. д. Задача эта не из легких и для ее решения потребуется существенная материальная поддержка.

2. Форма обучения. Следующей составляющей является форма обучения. Форма обучения традиционно может быть очной, вечерней и заочной. Однако дистанционному образованию присущи свои формы. Так, преподаватель и обучаемый благодаря средствам коммуникации могут параллельно существовать в учебном процессе и взаимодействовать между собой, а также последовательно.

Последний вариант предполагает выполнение учащимся самостоятельной работы. Кроме того, система дистанционного образования может учитывать сразу две формы обучения как параллельную, так и последовательную. Выбор той или иной формы зависит от вида занятий, объема курса и роли в нем преподавателя.

3. Режим обучения. Здесь необходимо определить объединять обучаемых в учебные группы или осуществлять обучение по индивидуальному графику. Оба эти режима возможны в рамках системы дистанционного образования. Наиболее распространенными являются режимы, которые связаны с формированием учебных групп.

Тем не менее, и индивидуальное образование является более чем успешным. Причем, обучение по индивидуальным графикам может быть построено как на жестком расписании, так и на основе постоянной синхронизации учебной программы и знаний, получаемых в процессе обучения.

4. Технологические средства. По сути технологические средства представляют собой решения, касающиеся доставки учебного материала обучаемым, сертификации, организации обратной связи, общения учащихся с преподавателем, а также процесса управления учебой. В общем, технологические средства присутствуют практически на всех этапах дистанционного образования.

5. Бюджет, необходимый для организации и функционирования системы дистанционного образования можно условно разделить на две части. Первая часть бюджета представляет собой начальный капитал, необходимый для развертывания системы дистанционного образования и включает в себя затраты разработку учебных курсов, программное обеспечение и техническую часть. Вторая часть бюджета — это затраты, которые связаны с сопровождением курсов, они включают: амортизацию оборудования, аренду каналов, заработную плату преподавателей и пр. Объем первоначальных вложений в первую очередь зависит от сложности системы дистанционного образования.

Франшизы онлайн-образования

Для меня развитие школы — это мой первый бизнес-проект. Поэтому было важно чувствовать себя частью сильной команды и крупной федеральной сети. Почему я выбрала Capital School? Здесь очень сильная поддержка Управляющей Компании. Для меня — это как навигатор в автомобиле, мы вместе выбираем направление нашей деятельности для того, чтобы достичь максимального результата.

Но самое главное, почему я выбрала Capital School, — это продукт, авторская методика. На уроки наши студенты приходят с горящими глазами. Работать в такой атмосфере, приносить пользу людям — бесценный опыт!

Джамиля Керимова Ашхабад

На третий месяц сотрудничества все инвестиции окупились

Я, Джамиля Керимова, являюсь Генеральным директором первого Коворкинг- центра в Туркменистане, и владельцем франшизы бизнес-школы «City Business School». Коворкинг-центр — это бизнес среда, объединяющая креативных людей и готовых развиваться, идти в ногу со временем.
Миссией Коворкинг-центра является стимулирование развития частного сектора в нашей стране и это подтолкнула нас дать возможность местным предпринимателям, бизнесменам развивать свои управленческие навыки, повысить квалификацию и получить степень МВА не выезжая из страны.
Мы долго анализировали с какой бизнес-школой нам лучше всего сотрудничать и наш выбор остановился на CBS. Почему?
1) Потому что они являются лидерами в сегменте дистанционного обучения.
2) Слушатели могут получить сразу 3 диплома: Российского, Европейского и Британского образца.
3) Преподавательский состав с большим опытом, в учебных материалах собраны наилучшие практические знания бизнес среды, что играет немало важную роль в наши дни.
Мы сотрудничаем со школой с июня 2020 года и с этого момента мы получили хороший финансовый результат.
Еще хочу отметить о качестве сопровождения партнеров, наши коллеги, готовы поддержать в любое время суток и оперативно решают поставленные задачи, что немало важно в бизнесе. Каждое потраченное время, это наша упущенная выгода.
Я уверена в успехе нашего совместного сотрудничества!

Со скидкой
С товарным знаком
С отзывами
С видео
С финпланом
Для маленьких городов

Все франшизы
Обучение и образование

Обучение
Онлайн-образование
Учебные центры
Футбольные школы
Школы
Школы английского языка
Школы программирования
Школы робототехники
Школы танцев

Просмотренные франшизы

Франшиза ИНВИТРО

Франшиза Orby

Франшиза СДЭК

Франшиза CHOUPETTE

Франшиза Stilnyashka

Франшиза SENECO

Франшиза Весело шагать

Франшиза PlayToday

Франшиза ШАЛУНЫ

Франшиза Coffee Way

Ответы на популярные вопросы

Сколько франшиз представлено в данной отрасли? На сайте БИБОСС размещено 14 франшиз онлайн-образования.
С какой минимальной суммой можно открыть франшизу онлайн-образования? Минимальные инвестиции в франшизу онлайн-образования на БИБОСС составляют 12 000 рублей.
У какой франшизы онлайн-образования больше всего открытых точек? Лидер отрасли по количеству открытых точек — франшиза Учи.ру, у которой открыто 300 франчайзинговых предприятий.
Какая франшиза онлайн-образования самая лучшая? Мы не можем утверждать, что одна франшиза лучше другой, но у нас есть рейтинг, в котором каждая франшиза получает оценку. Наивысшая оценка в этой отрасли — у франшизы WOW-студио.

Фильтры

Со скидкой
С товарным знаком
С отзывами
С видео
С финпланом
Для маленьких городов

Все франшизы
Обучение и образование

Обучение
Онлайн-образование
Учебные центры
Футбольные школы
Школы
Школы английского языка
Школы программирования
Школы робототехники
Школы танцев

Источник: www.beboss.ru