Относятся к понятию социальный институт семья бизнес наука

1) раскройте смысл понятия «социальный институт»;
2) составьте два предложения :
— одно предложение, содержащее информацию о первичных социальных институтах;
— одно предложение, раскрывающее сущность одного из них.

(Предложения должны быть распространенными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

Разбор задания

1. Смысл понятия: исторически сложившаяся на основе социальных норм устойчивая форма регулирования совместной жизнедеятельности людей в целях удовлетворения фундаментальных потребностей.

Одно предложение с информацией о первичных социальных институтах: к первичным социальным институтам относятся: институты семьи и брака; экономические институты; политические институты; институты религии; институты образования и науки.

Одно предложение, раскрывающее сущность одного из них: политические институты — государство, партии и т.п. — регулируют социально-политические и иные отношения и удовлетворяют потребность общества в безопасности и социальном порядке.

Урок 6. Социология. Семья как социальный институт

Источник: ioedu.ru

Человек и общество: строение общества
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (9, 10, 11 класс)

Уважаемые выпускники! В этом году вам предстоит столкнуться с очень важной задачей — сдачей экзаменов. По статистике, обществознание является одной из самых востребованных дисциплин, которую ученики выбирают в качестве сдачи экзаменов. На этом уроке вы познакомитесь с темой «Человек и общество: строение общества» из раздела «Социальные отношения».

Скачать:

ВложениеРазмер

sotsialnye_otnosheniya._tema_1_-_chelovek_i_obshchestvo_stroenie_obshchestva.pptx

1.58 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Тема №1 Человек и общество: строение общества СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

План урока Общество (в широком смысле); Общество (в узком смысле); Общественные отношения; Сфера общественной жизни; Институт; Социальный институт;

Цель и задачи урока: Ознакомиться с понятием «общество» в широком и узком смыслах; Рассмотреть функции общества; Понять общество; Рассмотреть общество как СИСТЕМУ; Познакомиться с общественными отношениями; Рассмотреть сферы общественной жизни; Научиться отличать понятия «институт» и «социальный институт»;

обособившаяся от природы, но тесно связанна с ней часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия между людьми и формы объединения людей. — круг людей, объединенных общностью целей, интересов, происхождения; — отдельное конкретное общество, государство, страна, регион; — исторический этап в развитии человечества; — человечество в целом. ОБЩЕСТВО в широком смысле ОБЩЕСТВО в узком смысле

СЕМЬЯ ДЛЯ ЕГЭ | ЕГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 2021 PARTA|

Как понять общество? Общество — это продукт совокупной деятельности множества людей. Человеческая деятельность есть способ существования общества. Общество вырастает из самого жизненного процесса, из обычной и повседневной деятельности людей. Вне непосредственного и опосредованного взаимодействия людей общество не существует.

ФУНКЦИИ ОБЩЕСТВА (Т. Е. ЧТО ОНО ДЕЛАЕТ?) 1. Воспроизводство и социализация человека. 2. Производство материальных благ и услуг. 3. Распределение продуктов деятельности. 4. Регламентация и управление деятельностью людей.

5. Духовное производство.

ОБЩЕСТВО ЕДИНАЯ САМОСТРУКТУРИРОВАННАЯ САМОРЕГУЛИРУЮЩАЯСЯ (ЧТО НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ОБЩЕСТВОМ – ОТМИРАЕТ) ОТКРЫТАЯ (ВЗАИМОДЕЙСТВУЕТ С ПРИРОДОЙ) ДИНАМИЧНАЯ (ВСЕГДА В ДВИЖЕНИИ) НЕЗАВЕРШЁННАЯ (НЕ ЗАВЕРШЕНА, ПРОДОЛЖАЕТСЯ) АЛЬТЕРНАТИВНАЯ (МЫ НЕ ЗНАЕМ, ЧТО БУДЕТ ЗАВТРА) САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ – СЛОЖНАЯ СИСТЕМА

многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них). ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Поскольку в обществе возникают самые разнообразные формы взаимодействия между людьми и разными социальными группами то существует СФЕРА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

СФЕРА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ определенная совокупность устойчивых отношений между социальными субъектами, затрагивающая наиболее важные элементы общественных отношений. ИНСТИТУТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ Связаны с производством, распределением, обменом и потреблением материальных благ (например: собственность, хозяйственные отношения, деньги, обмен и др.) ИНСТИТУТЫ ДУХОВНОЙ СФЕРЫ Связаны с отношениями, возникающими в процессе воспроизводства духовных ценностей (например: религия, образование, общественное мнение, СМИ и др.) ИНСТИТУТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СФЕРЫ Связаны с организацией и осуществлением политической власти (например: власть, разделение властей, парламентаризм, местное самоуправление, партия, суд, армия и др.) ИНСТИТУТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ Связаны с отношениями между различными социальными общностями (например: семья, брак, материнство, отцовство и др.)

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ИНСТИТУТ?

это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей. исторически сложившаяся устойчивая форма жизнедеятельности людей, способная стабилизировать развитие общества. ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

КАКОВА СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА? В процессе развития общества некоторые связи могут отмирать, некоторые — появляться. Связи, которые доказали свою пользу для общества, упорядочиваются, становятся общезначимыми образцами и в дальнейшем повторяются из поколения в поколение. Чем стабильнее эти полезные для общества связи, тем устойчивее само общество. Из таких связей и образуются социальные институты.

ЧЕРТЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ ВНУТРЕННИЕ: 1. Стандарты и образцы поведения 2. Символы и знаки 3. Кодексы / уставы 4. Физические объекты 5. Ценности ВНЕШНИЕ: 1. Объективность 2. Принудительность 3. Моральный авторитет 4. Историчность

ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ 1. Организация человеческой деятельности 2. Удовлетворение насущных потребностей 3. Осуществление социализации 4. Контроль поведения людей 5. Регулирование властных полномочии 6. Осуществление коммуникаций 7. Обеспечение защиты

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ ТАКЖЕ БЫВАЮТ… МАТЕРИАЛЬНЫЕ (имеют материальную форму) возникают и складываются на основе практической деятельности людей ДУХОВНЫЕ (не имеют материальную форму) формируются в сознании людей, связаны с их духовными ценностями – ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ – МОРАЛЬНЫЕ, ПРАВОВЫЕ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ

А теперь приступим к практике! Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт». 1) семья; 2) бизнес; 3) наука; 4) акция; 5) налоги; 6) право

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт». семья; 2) бизнес; 3) наука; 4) акция; 5) налоги; 6) право Ответ: 45

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общество является частью природы. 2) Природа полностью определяет развитие общества. 3) Современному обществу свойственно сословное строение. 4) Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество.

5) Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества.

5) Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества. Ответ: 45

Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общество — это весь окружающий человека материальный мир. 2) Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран. 3) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы.

4) Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества. 5) Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание). Социальный институт; семья; государство; бизнес; образование.

Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «социальный институт» ; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию об одном из социальных институтов в политической сфере жизни общества; − одно предложение, раскрывающее одну из функций любого социального института.

Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА А) государство Б) религия В) образование Г) производство Д) семья Экономика Политика Духовная культура Со циальные отношения А Б В Г Д

Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) Социальный институт представляет собой исторически сложившуюся организацию социальной практики. 2) Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений.

3) Некоторые социальные институты могут выступать как агенты социализации. 4) К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность. 5) Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.

Источник: nsportal.ru

Сферы жизнедеятельности общества

1) Социальный институт; 2) общество как система; 3) социальная группа; 4) сфера общественной жизни; 5) общественные отношения.

4. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание)

1) Регулирование деятельности и поведения людей; 2) интеграция общества; 3) передача социального опыта; 4) закрепление и воспроизводство общественных отношений; 5) деятельность социальных институтов.

5. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1) образование; 2) институт семьи и брака; 3) социальный институт; 4) государство; 5) религия

6. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт».

1) семья; 2) бизнес; 3) наука; 4) акция; 5) налоги; 6) право

Ответ:

7. Установите соответствие между значениями понятия «общество» и примерами их употребления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

8. Найдите в приведённом списке характеристики общества в самом широком смысле. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) группа людей, объединившихся для совместной деятельности

2) этап в историческом развитии человечества

3) способы взаимодействия и формы объединения людей

4) часть природы

5) все человечество в целом

6) объединение людей одной профессии

9. Найдите в приведённом списке характеристики социальной сферы общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) стратификация, сословия, маргиналы

2) государство, партия, профсоюз

3) организация приюта для бездомных детей.

4) наука, религия, мораль

5) банки, эмиссия денег

6) урбанизация, социальная мобильность

10. Найдите в приведённом списке характеристики духовной сферы общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) выборы, митинги 2) мораль, этика

3) деньги, рынок 4) научное исследование проблемы преступности

5) мировые религии 6) преступление, брак

11. Найдите в приведенном списке примеры непосредственного влияния экономики на политическую сферу общественной жизни.

1) задержка выплаты заработной платы в связи с банкротством предприятия

2) строительство заводом жилья для рабочих

3) финансирование крупным бизнесом политической партии

4) отставка правительства вследствие экономического кризиса

5) изменение отношений между странами вызванное необходимостью заключения крупного нефтяного контракта

6) принятие государственных профессиональных стандартов

12. Найдите в приведённом ниже списке общественные явления и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) возникновение государства

2) формирование наций

3) психические качества личности

4) генетическая предрасположенность человека к отдельным заболеваниям

5) появление новых видов искусства

6) создание новых научных направлений

13. Найдите в приведенном ниже списке примеры употребления понятия «общество» в широком значении и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) На даче собралось приятное общество.

2) Общество любителей персидских кошек.

3) Древнекитайское общество стремилось к самоизоляции.

4) Обществом называют прошлое, настоящее и будущее человечества.

5) Лектор представил общество как все формы и способы объединения людей.

6) Общество древностей российских издало очередной «Вестник».

Ответ:_____________________

14. Найдите в приведённом списке примеры взаимодействия политической и социальной сфер общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Правительства ряда развивающихся стран проводят политику ограничения рождаемости.

2) Финансирование меценатом деятельности музея

3) Депутаты законодательного собрания обсудили вопросы межнациональных отношений в стране

4) Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения

5) Производство телесериала для последующего получения прибыли от проката

6) Миграционная служба упростила процедуру регистрации для сезонных рабочих из стран СНГ

15. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество включает в себя все способы и формы взаимодействия людей.

2) Общество представляет собой динамичную систему, в которой могут возникать новые и отмирать старые элементы.

3) Понятие «общество» шире понятия «материальный мир».

4) К числу подсистем и элементов общества относятся социальные институты

5) Понятие «общество» в широком смысле совпадает с понятием «государств

16. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В обществе реализуются функции воспроизводства и социализации человека.

2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.

3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.

5) В широком смысле под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.

17. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В самом широком смысле общество — это окружающий человека материальный мир.

2) Понятие «общество» в широком смысле совпадает с понятием «государство».

3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.

5) Понятие «общество» используется для обозначения группы людей, объединившихся для выполнения совместной деятельности.

6) Понятие «общество» используется для обозначения периода истории человечества.

18. Выберите верные суждения об обществе и роли социальных институтов в общественной жизни и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество — это универсальная форма человеческой жизнедеятельности.

2) Общество — это неотъемлемая часть природы.

3) Благодаря социальным институтам обеспечивается устойчивость социальной структуры общества.

4) В постиндустриальном обществе социальные институты утратили функцию, направленную на интеграцию общества.

5) В самом широком смысле общество — это часть окружающего человека материального мира,

6) исторически развивающаяся совокупность жизнедеятельности человечества в его прошлом и настоящем, включающая все способы и формы человеческого общения

Ответ: _____________

19. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В обществе реализуются функции воспроизводства и социализации человека.

2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.

3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.

5) В широком смысле под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.

20. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество является частью природы

2) Природа полностью определяет развитие общества

3) Современному обществу свойственно иерархическое строение

4) Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество

5) Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества

21. Выберите верные суждения об социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей

2) Поскольку общество представляет собой динамическую систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие – появляться

3) Социальные институты представляют собой исторические этапы развития человечества

4) Социальные институты – это определенные стереотипы человеческого поведения

5) Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения

22. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Общество как _______(А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно так же, как и в _____(Б), все они являются частью единого комплекса — такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самое существование социального мира.

Сложная система социальных связей и ____(В) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое — либо политическое _____(Г), мы сможем проследить его последствия во всех сферах. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере _____ (Д) культуры.

Основными типами социальных связей выступают _____(Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами. Причинно-следственные связи выделяются в том случае, когда одно из явлений вызывает к жизни другое, является его основой».

1) духовная	2) социум	3) природа
4) общественный	5) социология	6) решение
7) функциональный	8) взаимодействие	9) система
А	Б	В	Г	Д	Е

В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования, существующие на политической карте мира, и добровольные объединения людей по профессиям и интересам (Общество филателистов, Общество спасения на водах и т. д.). Об обществе говорят тогда, когда имеют в виду социальное окружение человека, круг его общения (предостерегая от попадания в «дурное общество»).

Что же именуют обществом учёные, стремящиеся понять сущность общественной жизни, условия и механизмы её существования? Каждому из нас приходилось сталкиваться с антитезой «общество – природа», которая служит средством классификации явлений по их принадлежности к различным формам существования, уровням организации окружающего и охватывающего нас мира. Мы знаем, к примеру, что

планетарная система или сила тяготения принадлежат к миру природных реалий, в то время как гидростанции, симфоническая музыка или совесть принадлежат обществу, представляют собой общественные явления, отсутствующие в царстве природы. В таком наиболее широком понимании термин «общество» представляет собой системную совокупность свойств и признаков, присущих явлениям и коллективной, и индивидуальной жизни людей, благодаря которым они включаются в особый мир, выделенный из природы и от природы отличный.

В таком своём значении термин «общество» совпадает с понятиями «надорганический мир», «социокультурная реальность», «социальная форма движения материи», «социум» и пр., с помощью которых разные научные школы передают специфику неприродных реалий нашего мира.

Соответственно большинство философов и социологов критически относятся к попыткам учёных-естественников – прежде всего биологов – универсализировать понятие «общество», распространить его на природу, рассматривая общество как «коллективность вообще» и называя им пчелиные ульи, муравейники или волчьи стаи. Напротив, общество

рассматривается как сугубо специфичный по своим законам мир людей и созданных ими культурных артефактов – порождений человека, которых нет в нерукотворной природе.

И так, в самом широком из своих смыслов термин «общество» обозначает социальность вообще, выступающую как антитеза природы и природного.

После этих терминологических разъяснений нам осталось сказать, что тема социальности вообще, или социума, является важнейшей проблемой социальной философии. Именно она призвана раскрыть различие между социальным и несоциальным, установить, что отличает надорганическую реальность от царств живой и неживой природы. Мы должны понять, чем деятельность людей, независимо от их национальной или религиозной принадлежности, ума, способностей и пр., отлична от физических взаимодействий, химических реакций или поведения животных, стольпохожих порой на людей, стремящихся к весьма схожим целям самосохранения, безопасности, продления рода и т. д., и т. п. Что отличает устройство любых человеческих сообществ (начиная с семейного союза и до имперских структур) от устройства планетарной системы или животной стаи?

(по В.В. Миронову)

21. Приведите три содержащихся в тексте определения понятия «общество» в узком смысле и три определения понятия «общество» в широком смысле.

22. На основании текста раскройте авторское понимание проблем социальной философии как науки. Приведите три положения

23. Используют ли, по мнению автора, учёные-обществоведы понятие «общество» для описания природных реалий? Приведите фразу из текста, которая помогает ответить на данный вопрос. Назовите один пример социальных реалий из числа содержащихся в тексте и приведите два собственных примера общественных реалий

24. Автор пишет, что для раскрытия различий между социальным и несоциальным необходимо понять, чем деятельность человека отличается от поведения животного. Назовите три отличия деятельности человека от поведения животного.

1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об экономической сфере общества, и одно предложение, раскрывающее динамический характер общества

2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о социальном институте, и одно предложение, раскрывающее сущность экономической подсистемы

3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о сферах жизни общества, и одно предложение, раскрывающее роль семьи как социального института

4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный институт»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о социальных институтах в экономической сфере, и одно предложение, раскрывающее любую функцию социальных институтов.

5. В ходе парламентских дебатов рассматривался вопрос о разработке мер, направленных на ограничение монополизма в экономике, стимулирование конкуренции производителей. Назовите сферу общества, связь которой с экономикой иллюстрируется этим примером. Приведите собственные примеры, иллюстрирующие связь экономики с другими двумя сферами общественной жизни (сначала укажите сферу, а потом приведите соответствующий пример.)

6. В России в 1990-е годы проходило рождение частнопредпринимательской деятельности как нового явления, предназначенного для реализации потребностей населения в экономических благах. Когда страна вступила в эпоху рыночной экономики, не было ни знаний, ни приемлемых стандартов поведения, ни традиций, ни законов, которые бы регламентировали частнопредпринимательскую деятельность. Постепенно россияне стали

осознавать, что экономическая деятельность, дающая прибыль, – дело серьёзное, которое требует законодательного оформления, определения многочисленных правил, отработанной системы прав и обязанностей, формирования системы организационных форм и учреждений, которых не существовало в предшествующий исторический период.

Назовите важнейший компонент общества как сложной динамической системы, которым стало частное предпринимательство в ходе реформ 1990-х годов в России.

Какие три характерные черты данного компонента общества отразились в приведённом фрагменте?

7. Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Общество как система». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Источник: megalektsii.ru

Разбор задания

Человек и общество: строение общества материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (9, 10, 11 класс)

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Сферы жизнедеятельности общества

Система сбалансированных показателей как подход к управлению эффективностью бизнеса

Как втб бизнес онлайн перевести деньги на карту Сбербанка

Продажа бизнеса в Санкт Петербурге или Ленинградской области

Как выйти из бизнес аккаунта в тик токе

Бизнес карта это наличный или безналичный расчет

Как перейти в бизнесе на новый уровень

Что есть в Москве чего нет в Ростове бизнес

Роль технопарков и бизнес инкубаторов в развитии

Человек и общество: строение общества
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (9, 10, 11 класс)