Обзор литературы для тренера. Как пел Борис Гребенщиков, еще задолго до информационного бума «Но в море информации, в котором мы тонем, единственный метод – саморазрушение». Нет, нет, я хочу уберечь Вас, уважаемые коллеги, от таких кардинальных мер и предлагаю другой метод – краткий обзор литературы.
Начну я с первых трех книг, которые вы вряд ли найдете на книжных полках в современных магазинах. Но возможно вам повезет, и вы найдете переиздание. Или как говориться, гугл вам в помощь.
Сразу предупреждаю — книги эти почти все букинистические. Но вдруг вы случайно увидите одну из них, так что сразу берите, не раздумывая.
1. В.К. Тарасов. «Персонал – технология: отбор и подготовка менеджеров». Ленинград, «Машиностроение», 1989
Подходит при разработке: Управленческих тренингов, HR тренингов. Полезна: для вдумчивого прочтения всем руководителям.
Имя Владимира Тарасова широко известно специалистам в области менеджмента в России, Украине, Белоруссии, Китае, Японии, США и других странах. Сейчас чтобы получить эту информацию нужно платить немалые деньги за тренинг у Тарасова. А в книге – базовые основы управления.
Я нашла эту книгу на антресолях на съемной квартире в Москве еще в 2005 году. Она мне на голову буквально свалилась. Это настоящее сокровище! Книга увлекательно рассказывает об опыте работы таллинской школы менеджеров — первой организации такого рода в СССР.
Ценность книги — описание приёмов и методов, применяемых для работы с персоналом: аттестации, отбора резерва и его подготовки. Причем не просто даны технологии, а что ценно, описаны как на эти задания реагировали участники, и какие подводные камни можно ожидать.
Очень много ценных идей, простым и доступным языком описаны этапы аттестации, метод составления делового портрета, отбор и мотивация персонала. Все иллюстрированы яркими примерами из жизни, собственно читается книга, почти как художественная.
Особенно интересна глава про операторов ЭВМ и как их реорганизовывали. Описаны первые Управленческие поединки. По шагам технология расписана именно в этой книги.
Все эти технологии можно прекрасно взять для Управленческих тренингов. В книге много полезных практических советов, например: этапы составление делового письма, анализ последствий управленческих решений.
Подробно описаны упражнения для тренингов и ролевые игры «Вертушка общения», « Стресс», «Вариант» и другие. В приложении вы найдете матрицу компетенций руководителя, в виде таблицы. Вообщем, никакой сухой теории!
Все это прекрасный материал для тренинга по развитию управленческих навыков. Особенно для Топ – менеджеров. Отдельно я зачиталась главой о философии жизни. «Сначала ты выбираешь Путь, потом Путь выбирает тебя». Сильно!
В приложении вы найдете матрицу компетенций руководителя. Времена изменились, а актуальность книги и ее ценность возросла в разы. Как хорошее вино.
2. Х.Корнелиус и Ш. Фэйр. «Выиграть может каждый», Москва, Стрингер, 1992 г.
Подходит при разработке тренингов по переговорам, решению конфликтов, стресс – менеджмент.
Доступное изложение, что нужно делать, чтобы не омрачать жизнь ни себе не другим в процессе коммуникации, в бизнесе и жизни.
Много схем, например таких как «Картография конфликта», легко переводится в «Картографию переговоров».
Есть памятки по разрешению конфликтов, много пошаговых алгоритмов. Графические схемы: «Контрмеры против недобросовестных приемов при переговорах».
Классические коммуникационные навыки «Я – сообщения», как управлять эмоциями – все схематично и по шагам. Вообщем, как говорит незабвенный Р. Бренсон «Бери и делай».
Нашла в электронном варианте качаем здесь книгу “Выиграть может каждый”
3. Большаков В.Ю. «ПСИХОТРЕНИНГ. Социодинамика. Упражнения. Игры». «Социально – Психологический центр», Санкт – Петербург , 1996 г.
Нашла на OZON в разделе «Букинистическая литература» . Я ее купила в 1996 году на семинаре по Психотерапии в Челябинске.
Для начинающих тренеров и не только – самые основы групповой динамики. Легкий оттенок психологии присутствует, но это ничего. Много примеров о студентах и школьниках, но здесь главное вычислить важное, суть. Лучшего описания групповой динамики, чем у Большакова, я в литературе не встречала.
Схемы и таблицы, как протекает групповая динамика, как измерять эмоциональный фон , как анализировать ролевое поведение участников.
Описание методов отбора и формирования групп для проведения тренингов. Приемы отслеживания и управления социально-психологическими процессами в группе. Как оценить эффективности групповых занятий. Важное выделить можно.
Хорошо написано про ролевое распределение в группе, начинающему тренеру это отличная картинка. Кто такие лидеры, как формируется оппозиция в группе. Подробно описаны приемы социометрии.
Особого внимания заслуживают деловые игры с подробным описанием. Чего стоит только одна игра «Историческое моделирование». Ее можно адаптировать для корпоративного тренинга на целый день. Также есть игры из области экономики, управления предприятием и другие.
Отдельная глава посвящена разогревающим играм (игры – приветствия, на повышение сплоченности, игры с применением музыки, социометрические игры, игры на снятия агрессии, на концентрацию внимания, игры, для проведения в конце дня).
4. Н.Ю. Хрящева. «Психогимнастика в тренинге», «Ювента» Санкт – Петербург , 1999 г, переиздание 2006 г.
Я бы назвала это «каталогом упражнений и игр для моделирования». Действительно очень много упражнений.
1- Тренинг партнерского общения. Все коммуникативные технлогии.
2- Тренинг сензитивности. Сейчас это называется «формирование эмоционального интеллекта».
3- Тренинг креативности. Из этого раздела можно смело брать упражнения для любой бизнес – темы. Ведь в наше время такое качество как креативность, цениться очень дорого.
Для всех разминок можно подобрать бизнес – мостики, так как описание упражнений очень подробное. Понятно, как «выводить» и на какую тему. Кроме этого первая глав книги рассказывают историю тренингов и их развитие. А также о принципах тренинга, и как использовать разминки в тренинге.
5. Ж.В. Завьялова «Путь тренера». Речь. 2002 г.
Могу сказать одно – эта книга изменила мою жизнь кардинально. Когда я ее прочитала, я поняла точно – бизнес – тренер – это моя жизнь! Для того, чтобы это исполнилось, я переехала в Москву. Получить образование тренера в Школе Тренеров Жанны Завьяловой, это был четвертый выпуск в 2004 году. Теперь я сама веду он – лайн Школу тренеров.
Книга читается на одном дыхание, потому что написана честно, развернуто, и ярко.
В книге затронуты очень важные вопросы. С чего начинать? Как продвигать себя? Как выбрать позицию тренера – внутренний или внешний, как вести переговоры с клиентами, как провести свой первый тренинг.
В книге описан пример, как построить систему обучения с нуля (на примере известной компании «Комус»), и много других реальных кейсов. Это действительно стоящая книга. Вторая часть посвящена методическим материалам для бизнес – тренера, что согласитесь, само по себе уже ценно.
Источник: blogtrenera.ru
6 книг для бизнес-тренера
Нужно ли читать тренеру? Ответ очевиден, поэтому сразу переходим к следующему вопросу: как выбрать для себя полезное из всего многообразия книг, источников и научных статей?

Нужно ли читать тренеру?
Ответ очевиден, поэтому сразу переходим к следующему вопросу: как выбрать для себя полезное из всего многообразия книг, источников и научных статей?
Начните с цели
- Вам нужно разобраться в методике тренинга?
- Наработать экспертизу в узкой теме?
- Вы хотите найти задания или кейсы для проведения тренинга
- Поразмышлять над своими особенностями работы с людьми? Развить себя?
- Воодушевиться историями бизнес-тренеров?
Не читайте все подряд, что подворачивается под руку.
Сконцентрируйтесь на цели — это позволит вам быстро найти в ворохе источников ту информацию, которой не хватает в настоящий момент.
Предлагаем рекомендации Института Тренинга по книгам для каждой из целей!
Вам нужно разобраться в методике тренинга?
Эти книги создают «базу»:
- Как устроен тренинг как метод обучения, и почему он устроен именно так?
- Как сделать тренинг эффективным, полезным и интересным?
- Как спланировать и измерить результаты тренинга?
- Что нужно знать и учитывать тренеру?
Наша рекомендация: учебник Суховой Е.В. «Технологии тренинга: учебник». — М., ИНФРА-М., 2022. — 232 с.
Этот учебник позволяет быстро сориентироваться в структуре знания: что нужно знать, уметь и какими инструментами владеть тренеру. Коротко и понятно, а самое главное, структурировано об особенностях обучения взрослых людей, технологии и методике тренинга, о том, каким образом учитывать свои особенности при проведении тренинга.
Вам нужно наработать экспертизу в узкой теме?
Что такое «узкая» тема? Это, например, продажи или презентация.
Тренеру предстоит стать экспертом в теме, прежде чем обучать людей. «Знаешь на рубль, говоришь на копейку» — давняя тренерская байка с глубоким смыслом. Она означает, что тренер опирается на экспертизу в теме, может ответить на вопросы, привести примеры не только тех концепций, о которых рассказывает, но и «копнуть вглубь».
Иногда в книгах, посвященных тренингу, даются обзоры основных концепций по теме, ссылки на научные источники, примеры исследований. Нам близок такой подход. Поэтому рекомендуем вам искать именно такие книги. А также книги, собственно, по теме.
Например, если вы ведете мотивационный тренинг, то хорошо бы, чтобы в книге были описаны и теории мотивации, и разные подходы к мотивации людей, и определения терминов. Кроме того, хочется видеть не только описания заданий, но и примеры того, как они проходят. Все это есть в книге:
Сидоренко Е.В. «Мотивационный тренинг». — СПб., Речь, 2001. — 234 с.
Вы хотите найти задания или кейсы для проведения тренинга?
Существует великое множество книг с заданиями и кейсами. Они структурированы по темам тренинга, по количеству участников, по времени проведения.
Мы предлагаем вам бестселлер, которым зачитывались поколения тренеров. В нем не только каталог заданий, но и описание психогимнастик как методического средства: что учитывать при выборе задания, как инструктировать участников, организовывать выполнение задания и, самое главное, как анализировать полученный опыт.
«Психогимнастика в тренинге», Хрящева Н.Ю. и др.; под ред. Н.Ю. Хрящевой. — СПб., Речь, 2014. — 272 с.
Вы хотите поразмышлять над своими особенностями работы с людьми? Развить себя?
Чтобы удерживать внимание участников и давать им пользу, тренер должен владеть огромным разнообразием навыков: много знать, правильно говорить, уметь объясняться просто и метафорично, уметь пояснять свои слова рисунком. Именно последнее, умение иллюстрировать теоретический материал, зачастую вызывает сложности.
Многие начинающие тренеры говорят: «Я рисовать не умею».
Хотя речь не об умении рисовать, а об умении структурировать материал визуально.
Чтобы «прокачать» у себя это навык, предлагаем изучить книгу о том, как может быть представлена информация, чтобы она лучше усваивалась людьми. Это краткий справочник из 10 концепций, которые автор опробовал на своем опыте.
Гожулян Е. «Тренинг для тренеров. 10 видов концепций». — М., Pidero. — 2019, 140 с.
Вы хотите воодушевиться историями бизнес-тренеров?
Эта книга не от бизнес-тренера, но от того, кто пережил все, о чем пишет. Автор делится собственным опытом, ошибками и тем, что помогает ему достичь цели в построении эффективной организации. Примерьте к себе, проанализируйте, сравните со своим опытом.
Книг для вдохновения много. Ищите свою.
Далио Р. «Принципы». — М., 2018. — 608 с.
И еще одна книга, чтобы сделать обучение вдохновляющим
Иллюстрации и примеры. Герои-тренеры, которые пройдут с вами от разработки до проведения тренинга. Диалоги и конкретные приемы.
Дирксен Дж. «Искусство обучать: Как сделать любое обучение нескучным и эффективным». — М., 2017. — 312 с.
Желаем успехов в освоении непростой профессии бизнес-тренера!
В разделе «Навыки обучения взрослых» вы найдете все программы Института Тренинга по обучению бизнес-тренеров в компаниях, а даты проведения открытых тренингов отмечены в календаре событий.
Наш флагманский продукт — «Корпоративный тренер: мастер-курс»: узнайте все тонкости профессии и на практике освойте инструментарий бизнес-тренера на девятимесячном курсе!
Поможем с выбором программы, позвоните или напишите нам!
Наталья Кузьмина
Источник: training-institute.ru
Книги для тренеров — 138 книг
Всевозможные пособия и справочники для психологов-тренеров, бизнес-тренеров, ведущих тренингов и тех, кто планирует заниматься их проведением.
Категория: подборки по темам Теги: Тренинг, Тренер, Психолог, Бизнес-тренер
ISBN: | 5-318-00445-8 |
Год издания: | 2006 |
Издательство: | Питер |
Серия: | Золотой фонд психотерапии |
Язык: | Русский |
Книга известного американского психолога К.Рудестама является подробным изложением теоретических и практических основ работы терапевта в группах. В ней раскрываются вопросы, общие для любой психокоррекционной группы, описываются их различные модели, включая Т-группы и группы встреч, а также такие популярные формы работы, как гештальт-терапия, психодрама, трансактный анализ, арт-терапия и др.
Книга задумана как пособие к курсам клинической психологии, социальной психологии и развития личности для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и медицинских вузов. Кроме того, она может быть полезной для самообразования всем специалистам, призванным обеспечивать сохранение психического здоровья, а также веем образованным гуманитариям с целью исследовать свои отношения с собой и другими.
Книга известного американского психолога К.Рудестама является подробным изложением теоретических и практических основ работы терапевта в группах. В ней раскрываются вопросы, общие…
ISBN: | 5-8291-0099-1, 5-902358-26-4 |
Год издания: | 2004 |
Издательство: | Академический проект, Трикста |
Язык: | Русский |
Классическая монография выдающегося американского психотерапевта, основателя одного из влиятельнейших направлений в психологии — трансактного анализа. Автор излагает свой взгляд на теорию групповой терапии и делится богатым опытом ведения
Классическая монография выдающегося американского психотерапевта, основателя одного из влиятельнейших направлений в психологии — трансактного анализа. Автор излагает свой взгляд…
ISBN: | 978-5-8291-1216-5, 978-5-902767-77-0 |
Год издания: | 2013 |
Издательство: | Культура, Академический проект |
Серия: | Психологические технологии |
Язык: | Русский |
Классическая монография выдающегося американского психотерапевта, основателя одного из влиятельнейших направлений в психологии — трансактного анализа. Автор излагает свой взгляд на теорию групповой терапии применительно к своему методу и делится богатым опытом ведения терапевтических групп. «Групповая психотерапия и трансактный анализ» относится к наиболее часто цитируемым книгам по трансактному анализу.
Предназначена для психологов и психотерапевтов.
Классическая монография выдающегося американского психотерапевта, основателя одного из влиятельнейших направлений в психологии — трансактного анализа. Автор излагает свой взгляд…
ISBN: | 978-5-496-00714-6 |
Год издания: | 2014 |
Издательство: | Питер |
Серия: | Практическая психология |
Язык: | Русский |
Современное обучение специалистов должно соответствовать двум важным условиям: организации сотрудничества тренера и участников в разработке учебного продукта и созданию живого театра тренинга.
В книге Натальи Самоукиной рассмотрены основные вопросы профессионального развития и ключевых компетенций сотрудничающего тренера, работающего с участниками в режиме диалога, партнерства, совместного поиска лучших решений. Особое внимание уделено методам развивающего бизнес-образования, построению лекций, интерактивных семинаров, мозговых атак и командных тренингов. Представлены программы, технологические приемы, содержательные части раздаточных материалов и презентаций, игры и упражнения, которые можно применять в процессе развивающего бизнес-образования персонала компаний. Показано, как следует проводить предтренинговую диагностику и посттренинговое сопровождение, поддерживать переписку с участниками, организовывать поддерживающее консультирование по внедрению продуктов.
Построенная по принципу «Бери и делай!», эта книга незаменима как для бизнес-тренеров, свободно работающих на рынке, так и для менеджеров, организующих тренинги в своих компаниях.
Современное обучение специалистов должно соответствовать двум важным условиям: организации сотрудничества тренера и участников в разработке учебного продукта и созданию живого…
Источник: www.livelib.ru