Чтобы решить эти задачи, студент — виртуальный менеджер может принимать целый ряд управленческих решений в различных областях деятельности предприятия, основные из которых приведены на рис. 1.
Более детально познакомиться с игрой и ее интерфейсом позволяют разработанные специально для этой цели методические указания, приведенные ниже. К выводу о необходимости подготовки такого руководства мы пришли, увидев определенные сложности, которые возникали в начале работы практически у всех студентов, не имеющих представления о подобной форме проведения занятий.
2.2.1. Методические рекомендации по знакомству с интерфейсом КДИ «БИЗНЕС-КУРС»
Вы открыли программу «БИЗНЕС-КУРС: Корпорация Плюс» и перед Вами появляется окно выбора Игровые курсы и сценарии. Этот раздел предназначен для общего управления игровыми курсами, на основании, которого вы выбираете уже имеющийся игровой курс, либо создаете новый. Дополнительно имеется возможность изменения игровых параметров с помощью раз-
 |
Рис.2.2. Игровые курсы и сценарии.
личных сценариев, но для начинающих пользователей рекомендуется использовать сценарий «норма».
Пункт Игровые курсы содержит следующие команды:
 |
Рис.2.3. Окно создания нового игрового курса.
Команда Новый позволяет организовать новый игровой курс. После ее выбора появится окно, где потребуется ввести название курса (не повторяя уже имеющиеся названия), а также выбрать из каталога сценарий, с которым будет проводиться данный курс.
Кроме того, здесь можно указать любую дополнительную характеристику курса. После подтверждения указанных параметров Вы сразу же переходите в игровую часть программы.
Игровой курс в любой момент можно прервать с сохранением его текущего состояния. С помощью команды Выход осуществляется закрытие данного приложения Windows.
После создания Вашего игрового курса происходит переход в игровую часть программы, которая первоначально представлена диалоговым меню, с помощью которого осуществляется управление виртуальным предприятием.
Принятие всех возможных решений менеджера можно увидеть в разделе Решения, позволяющем переходить в разделы программы, где осуществляется принятие управленческих решений по различным аспектам деятельности предприятия. Перечень решений по пункту Производство и сбыт представлен на рисунке 4.
 |
Рис. 2.4. Раздел «Решения».
Например, возможность принятия решений о загрузке производственных мощностей в цехе 1А показана на рисунке 5.
Рис.2.5. Решения: производство продукции.
С помощью пункта Финансовые операции Вы можете принимать решения по финансовой деятельности предприятия. Прежде всего, на первых этапах игровых курсов Вам придется столкнуться с необходимостью выбирать виды и суммы креди-
 |
Рис.2.6. Решение: получение кредитов.
тов для того, чтобы обеспечить налаживание процесса производства и реализации продукции.
В разделе Прогноз представлен прогноз денежного потока на следующий месяц, которым рекомендуется руководствоваться при принятии управленческих решений. Удобнее всего держать это окно активным в правом нижнем углу.
Рис.2.7. Краткий прогноз денежного потока.
Вызов окна для принятия управленческих решений можно осуществлять не только с помощью раздела Решения, но и с использованием пиктограмм нижней панели инструментов, дублирующей основной пункт Решения:
Рис.2.8. Панель инструментов.
В перечисленных разделах Производство и сбыт, Финансовые операции имеются поля, выделенные контрастным цветом. В них Вы будете вводить свои решения. Передвигаться по этим полям можно с помощью клавиш-стрелок или мыши.
Выход из конкретного раздела для принятия решений можно осуществлять с помощью одной из следующих двух пиктограмм, расположенных в правом верхнем углу каждого окна:
– сохранить введенные решения и закрыть окно V (равносильная команда — Esc).
– отменить введенные решения и закрыть окно Χ.
Следует отметить, что в каждый момент может быть открыто не более одного окна для принятия решений. Поэтому если уже открыто одно такое окно и Вы открываете другое, то первое будет автоматически закрыто с сохранением его текущего состояния.
После принятия управленческих решений на текущий месяц возможен переход к следующему месяцу в игровом курсе, а также просмотр предыдущего периода, который осуществляется с помощью следующих пиктограмм:
·Переход к следующему месяцу — F2 или «красная стрелка»
·Просмотр первого месяца -F3 или
·Просмотр следующего месяца — F5 или
Возврат к текущему месяцу — F6 или
Рис.2.9. Панель пункта Переход.
После применения команды Переход появится диалоговое окно с просьбой подтвердить готовность перейти к следующему месяцу. После подтверждения готовности могут появляться другие предупреждающие сообщения с предложением вернуться к анализу того или иного раздела игры.
На протяжении всего игрового курса анализ деятельности предприятия по итогам каждого месяца следует начинать с раздела Сводный отчет, состоящего из трех экранов: Финансы, Сбыт, Производство. Он появляется автоматически после перехода в игровую часть программы. Вызов раздела Сводный отчет производится с помощью одноименного пункта меню.
Рис.2.10. Сводный отчет.
В разделе Отчеты можно получить и другую информацию, касающуюся бухгалтерской отчетности, движения финансовых средств, налоговой отчетности.
После выбора пункта Анализ в верхнем меню появится следующее подменю:
· Анализ цены капитала.
· Анализ фактических инвестиций.
Все эти пункты, за исключением пункта Рынок акций, посвящены анализу хозяйственной деятельности предприятия, который делится на финансовый анализ и управленческий анализ.
Пункт Финансовые показатели предоставляет возможность анализа ряда финансовых и экономических показателей: ликвидности, финансовой устойчивости, рентабельности и т.д.
Пункт Операционный анализ позволяет рассмотреть структуру производственных затрат и совокупных затрат, точки безубыточности и запас прочности, чувствительность прибыли и операционные рычаги.
Пункт Анализ цены капитала открывает доступ в следующие разделы программы:
· Цена капитала и финансовый рычаг.
· Цена дополнительного капитала.
Пункт Рынок акций открывает возможность анализа курса для покупки или продажи акций других организаций.
Наряду с детальной отчетностью в числовой форме программа содержит обширную систему визуального представления информации в виде графиков и диаграмм. Доступ к ним осуществляется через одноименные пункты верхнего меню (см. Графики и диаграммы).
Пункт Сервис содержит команды Печать, Настройки, Дерево меню.
Команда Дерево меню вызывает в левую часть экрана древовидное меню рабочих разделов программы, которое можно использовать вместо верхнего меню.
Команда Выход позволяет прервать игру в текущем состоянии и возвратиться в раздел Игровые курсы.
Данный программный продукт снабжен обширной справочной системой, где детально разъясняются все встречающиеся понятия и термины (рис.11).
Справочная система имеет уникальный по содержанию информационный ресурс по использованию деловой игры в виде «Электронного учебника» с подробным описанием всех этапов игры, а также «Электронный словарь», содержащий определения основных понятий из области экономики и финансов, используемых в КДИ.
Рис.2.11. Справочная система
«БИЗНЕС-КУРС: Корпорация Плюс»
Источник: studopedia.su
Бизнес курс корпорация плюс прохождение пошагово
Нет аккаунта? Зарегистрироваться
Practice makes profit
Как победить в бизнес-симуляции?
- Jul. 10th, 2013 at 2:05 PM
Наверняка тысячи студентов участвующих в бизнес-симуляциях продолжают задаваться вопросом (адресуя его Вам, как преподавателю): как победить в игре? Есть ли какие-нибудь безошибочные способы одержать верх в симуляции? Какие стратегии в игре считаются лучшими?Google
И вот каков ответ: просто никак. В то время как данный ответ может разочаровать игроков пытающихся отыскать легкий путь, чтобы обмануть систему, большинство студентов и Вы в том числе, оценят, что успех зависит не от уловок, а от качества принимаемых решений и управленческой прозорливости.
Причина, стоящая за этим, весьма проста. Большинство бизнес-симуляций (в том числе и Cesim), разработаны для того, чтобы игроки состязались друг против друга, а не против искусственного интеллекта. Это создает большую вероятность случайности, т.к. у студентов нет никакой возможности точно предсказывать, как будут поступать их соперники. Игроки могут придерживаться нелегкой стратегии рискованных инвестиций, или же попытаться обойти конкурентов за счет установления цены ниже среднего. Против этого, как и в жизни, единственной стратегией которой могут придерживаться команды – это быть готовыми к неожиданностям и адаптироваться, если в этом есть необходимость.
Но, поскольку цель бизнес-симуляции учить участников тому, как следует успешно управлять компанией, важно уяснить, что, хотя и нет никаких универсальных стратегий для того, чтобы обойти игру, существует ряд фундаментальных принципов, которым должен следовать любой менеджер управляющий предприятием.
Управляют ли ваши студенты настоящим предприятием, или же принимают участие в бизнес игре: от них требуется понимание того, как различные функциональные подразделения действуют вместе для того, чтобы в конечном счете принимать согласованные решения относительно всего предприятия. Иными словами, в поиске лучшего совета о том, как преуспеть в бизнес игре, самый первый – это указать студентам на необходимость изучения эффектов от маркетинговых действий, НИОКР, логистики и финансов и дать им время на то, чтобы взрастить понимание того, как они соотносятся друг с другом.
2. Будь на шаг впереди.
Ваши студенты так же могут думать: «До того момента, как игра не подошла к концу, нам следует лишь сосредоточиться на тактике, которая сможет вывести нас в рыночные лидеры в будущих раундах». Хотя данная идея вполне соответствует требованиям, все же главная цель бизнес игр Cesim – это достижение устойчивого прибыльного роста. Роста, который строиться на стратегии, не подрывающей успешность компании в долгосрочной перспективе, ради краткосрочных выгод, главным индикатором которых служит общий суммарный доход на акцию. Итак, второй совет, который Вы возможно захотите дать своим студентом, заключается в том, чтобы они старались представлять свой виртуальный бизнес, как реальный объект управления и принимать решения с расчетом на будущее.
3. Опережай тренд.
Говоря о будущем, еще один предмет, на который следует обратить внимание – это рыночный обзор и развитие трендов. Оставаться все время конкурентоспособным – это наиболее сильный вызов, с которым сталкивается фирма каждый день. В данном случае, симуляционное пространство Cesim нисколько не уступает реальной практике. Затрачивая время на то, чтобы проанализировать и предсказать будущие возможные сценарии развития потребительских предпочтений, команды получают возможность поучаствовать в виртуальном творческом процессе, сродни тому, в котором принимали участие многие исполнительные директора, создавая современные товары широко потребления.
4. Будь готов меняться.
И наконец, даже самая ловкая стратегия может подвести по прихоти непредвиденных рыночных обстоятельств. Например, стихийное бедствие может снизить спрос, или же конкуренты могут запустить новый продукт точь в точь как у вас, но с большим количеством возможностей при меньшей стоимости. Если ваши студенты не могут адаптироваться к подобным изменениям, то очень скоро они будут вытеснены из бизнеса. И поэтому, когда дело доходит до подготовки долгосрочной командной стратегии в бизнесе, заключительный шаг к чему следует готовить студентов – это развитие деловой гибкости и постоянная оценка и работа с рисками, т.к. они не смогут знать наверняка, какое событие радикально изменит их бизнес.
Tags:
- cesim,
- Экспериментальное обучение,
- деловая игра,
- компетенции,
- конкуренция,
- навыки,
- победитель
Источник: cesim.livejournal.com
Бизнес курс: Корпорация Плюс
3. Зайдите в папку Disk1 и с помощью файла SETUP установите программу.
4. Зайдите в программу и создайте новый курс. Для этого нажмите кнопку «Новый курс». В появившемся окне в строке «Название» укажите свою фамилию (русскими буквами). В строке «Характеристика» ОБЯЗАТЕЛЬНО (!) напишите свою группу, место обучения (ФСП, ИППК или другое) и город. Далее, с помощью журнала сообщений и контекстной помощи (кнопка F1) пройдите все 15 месяцев игры.
Если Вам не удалось этого сделать с первого раза, и Ваше предприятие объявлено банкротом, то создавайте новый курс. При этом в строке «Название» снова укажите свою фамилию и без пробела поставьте цифру 2. Это будет означать, что это Ваша вторая попытка прохождения игры. После этого проходите игру снова.
Если снова не прошли всю игру (15 месяцев), то все повторяете сначала (при этом в строке «Название» после своей фамилии ставите уже цифру 3) и так далее до тех пор, пока Вы не пройдете все 15 месяцев. Если Вы прошли все 15 месяцев, но Ваш рейтинг равен 0, то зачет по контрольной работе НЕ СТАВИТСЯ! Таким образом, Вам надо пройти 15 месяцев игры и получить рейтинг БОЛЬШЕ 0! После этого Вы должны СОХРАНИТЬ игру на дискету (или в другое место на компьютере). См. далее.
5. Чтобы сохранить игру на дискету (или в другое место на компьютере), Вы должны выйти из игрового курса, поставить курсор на тот игровой курс, который Вы хотите сохранить, зайти в главном меню в опцию «Игровые курсы», далее опция «Экспорт». В открывшемся окне «Экспорт игрового курса…» в строке «Папка» Вы должны указать: Диск 3,5 (А:) (или другое место на компьютере) и нажать кнопку «Сохранить».
К.э.н., доцент кафедры
Ростовцев Константин Викторович
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений.
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета.
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где.
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса.
Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК.
Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов.
Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала.
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации.
Источник: studopedia.info
