2. Первое место в первенстве заняла группа гимнасток города Гродно.
3. Эту проблему мы обсуждали с учеными с мировым именем.
4. Система «Старт» содержит регулирующие, функциональные и вычислительные устройства, приборы контроля, регистрирующие и показывающие –всего более тридцати наименований.
5. Журавлев – прирожденный пейзажист, последовательно следующий лучшим традициям русской художественной школы.
6. Вот какие нам заданы задачи в части участия в конкурсе.
7. Своевременно ли полили лилии?
8. Справки об отправке грузов можно получить по телефону.
9. Весь прирост промышленной продукции получен при повышении производительности труда.
10. Организуем систематически тематические выставки.
11. После экспедиции по традиции состоялся отчет любителей подводного спорта.
12. Приезжие не упускают возможности познакомиться с жизнью незнакомого края.
13. Живописную летопись Днепропетровска представляют собой рисунки и гравюры представленные на выставке.
Основные ошибки предпринимателя Мой опыт в бизнесе
14. Очень часто школьник до поступления в первый класс может начинать пробовать читать, писать и считать.
15. Мы узнавали, не писали ли литераторы об этих событиях.
16. Автору указано на нанизывание одинаковых падежных форм, наносящее ущерб стилю.
17. Мы довольны деятельностью детской комнаты.
Фамилия студента_______________________
ПР № 4. ВЫБОР СЛОВА. ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ
Упражнение 1. Подчеркните и назовите (напишите наименование)ошибку. Устраните ее.
1. В просторном аквариуме под мелодичный шелест фонтанчиков носятся золотые рыбки.
2. Пепельница выпала из рук Владислава и раскололась на мелкие кусочки.
3. За неправильный вызов скорой помощи Иванченко получил штраф 50 гривен.
4. Творчество композитора опирается на развитие лучших традиций русского искусства.
5. Балерина создает проникновенный образ Жизели – от радостной девушки, верящей в любовь, до трагической гибели героини.
6. Чемпионы сегодня неузнаваемы, они играют превосходно.
7. Вырубка древесины по берегам рек наносит ущерб окружающей среде.
8. Владелец «Мерседеса» Гуляев оказался на улицах города с неисправными тормозами.
9. Необходимо сравнить результаты, полученные при третьем обследовании, с предыдущими обследованиями.
10. Низкую температуру в жилых помещениях многие стремятся компенсировать всевозможными обогревательными приборами.
№ 2. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Отметьте контаминированные конструкции (конструкции, в которых ошибочно соединены части двух словосочетаний). Сделайте необходимую правку.
1. Шока не получилось по той же самой причине, по которой не производит переполоха «одетое» русское издание «Плейбоя».
2. Тем не менее Генпрокуратура сочла возможным включить меня в список обвиняемых на эту тему. Я полагаю, что это результат той же самой политической подоплеки, которая в этом обвинении просто проходит по всем пунктам.
3. Спор этот впоследствии вызвал пристальное внимание исследователей.
4. Предвыборное обещание кандидата: «Увеличить уровень благосостояния каждого гражданина в Украине».
5. Он преступил все доступные нормы.
6. Но теперь для полноценного лечения необходимы новые лечебные центры, обустроенные современным оборудованием.
7. Все ветераны в районе знают, что им окажут нужную заботу.
8. Еще одна задача была поставлена и успешно осуществлена организаторами.
9. Поэтому нужно срочно предпринимать какие-то меры.
№ 3. Подчеркните словосочетания, в которых нарушена лексическая сочетаемость. Сделайте правку.
1. Поэтому кости их, конечно, растут, но при недостатке кальция становятся очень хрупкими, вследствие чего возрастает риск развития переломов.
2. Нам выдавали такие замечания.
3. Эксперты составляют аналогии между Арнольдом Шварценеггером в кино и Нел в индустрии компьютерных игр.
4. Строительство детских площадок имеет важную роль в развитии социальной инфраструктуры города.
5. Чтобы обеспечить себя от ее преследований, нужно казаться веселым, а это более всего сбивает с толку.
6. Главное наследство, которое она приняла от отца, — знаменитая фамилия.
7. Эта передышка, по словам Диор, нужна ей для того, чтобы получить душевное равновесие и прийти в себя. Кстати, положительная функция этих эмоций оказывает и внешний результат.
8. При резком увеличении содержания фенилэтиламина в мозге может возникнуть внезапная вспышка любви к совершенно чужому человеку, который случайно оказался рядом в момент «солнечного удара». А синдром «разбитого сердца», наоборот, характерен сильным падением его уровня.
Упражнение 4. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Исправьте ошибки
1. Эти слова не играли никакого значения в его прогнозах перед выборами.
2. Но это обычная вещь для любого клуба, и тренер англичан не испытывает опасений на этот счет.
3. И мы должны идти по тому же пути развития, только стараясь избегать тех ошибок, в которые впадали европейские народы вследствие ложного понимания прогресса.
4. Бизнес-партнеры высоко отзывались о ней.
5. Кто же виноват в том, что продукты так дороги? Надо удешевить их себестоимость.
6. Народ вернется в первобытное прошлое.
7. Фирма «АРТ» предлагает уют и тепло в вашем доме (Реклама).
8. Неповторимый стиль вашего престижа (Реклама).
9. Рынок доставляет шум и беспокойство жителям близлежащих домов.
10. Был слышен сдержанный рев трибун.
Фамилия студента_______________________
ПР № 5. ОШИБКИ В УПОТРЕБЛЕНИИ СИНОНИМОВ, АНТОНИМОВ, ОМОНИМОВ
Упражнение 1. Укажите речевые ошибки, вызванные неточным выбором синонимов. Сделайте правку.
1. Медлительность и нерасторопность в подготовке к отопительному сезону недопустимы.
2. Среди русских литераторов, писавших об искусстве, Стасов – фигура огромная, уникальная и единственная, необыкновенно примечательная.
3. Имя этого города в 30-е годы не сходило с газетных полос.
4. Эти пятна вывести практически почти невозможно.
5. В одном только лишь Лондоне туристы смогут посетить несколько десятков выставок.
6. Самыми остромодными в этом сезоне считаются оправы из кожи.
7. Отель и его обитатели должны взаимно соответствовать друг другу.
8. Книга на первый беглый взгляд выглядит как-то документально-монументально.
9. Чего только нет в этом огромном жилом комплексе, поражающем своими гигантскими размерами.
10. Больному был поставлен кардиостимулятор сердца.
11. И если ставил его даже сам Мейерхольд, пьеса называлась несценичной.
12. У него нет никакого эстетического чувства прекрасного.
13. Водолазов отправят домой специальным чартерным рейсом.
14. Крепко зажал веревку стиснутыми зубами.
15. Это решение скорее практическое, нежели чем политическое.
16. В Эвенкии своих запасов нефти более чем предостаточно.
17. Плавучие средства — лодки и моторы к ним – должны быть заранее отремонтированы, выверены, отлажены, словом, приведены в полную готовность.
Упражнение 2. Укажите стилистические недочеты, возникшие в результате неоправданного употребления антонимов (нелогичность, неясность высказывания, ошибка в построении антитезы, немотивированный оксюморон, неуместный каламбур, неверное построение антиномической пары, неоправданный антифразис. Исправьте ошибки.
1. Лично я в этом ничего плохого, кроме хорошего, не вижу.
2. На открытом собрании говорили о скрытых производственных резервах.
3. В силу слабой разработки метода экономического анализа до недавнего времени не проводилось глубокого изучения результатов.
4. Артист передает хореографическими средствами контраст между обликом и внутренней красотой Квазимодо.
5. Любовь и предательство, отвага и трусость, жизнь и смерть… Об этом лента, которую снимает Кулиев.
6. Не веселый, но и не мажорный, этот простой мотив почему-то запал в душу.
7. На соревнования слетелись пилоты как сильного, так прекрасного пола из шести стран.
8. «С опозданиями у нас в группе все благополучно», — сказал староста.
9. В этом квартале у нас значительно меньшее увеличение числа больных.
10. Внимательное изучение вопроса широко вскрыло многие узкие места, недоделки и недоработки в работе предприятия.
11. Июльским днем прошлого года на Привокзальной площади ночью имел место пожар.
12. Эти воспоминания устремлены не только в прошлое, но и в будущее.
Упражнение 3. Проанализируйте употребление многозначных слов и слов, имеющих омонимы. Отметьте неясность высказывания, искажение смысла, неуместный комизм, каламбур, речевую недостаточность. Исправьте предложения.
1. Не удержал мяч вратарь, но добить его было некому.
2. Вот уже третью встречу команда проводит без голов.
3. Археологи заметили, что покойники из южного захоронения перекликаются с покойниками из северного захоронения.
4. Для развития науки большое значение имеет открытие научно-исследовательского института по изучению мхов и лишайников в Ялте.
5. ВОЗ доставит медикаменты в районы, пострадавшие от землетрясения. (Всемирная организация здравоохранения).
6. Вечер, посвященный русскому языку, будет проведен в субботу утром.
7. Мощные рыбоперерабатывающие плавбазы выпускают непосредственно в море рыбную продукцию.
8. Долг врача не отмахиваться от больного, а довести его до конца.
9. За год учебы мы потеряли 6 студентов.
10. Давно пишется о том, что защита нашей футбольной команды хромает.
12. Просматривая разбросанные в разных музеях полотна Иванова, поражаешься вложенному в работу исполинскому труду.
13. Мы прослушали почти все вопросы.
14. На полке лежали отобранные рукописи.
15. У нас в питомнике много собак, и мы в основном питаемся за счет клубного собаководства.
16. Самый надежный способ размножения (реклама ксероксов).
Фамилия студента_______________________
ПР № 6. РЕЧЕВАЯ ИЗБЫТОЧНОСТЬ И НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
Упражнение 1. Найдите случаи лексической недостаточности. Сделайте необходимую правку.
1. Студент Бережной занял первое место по английскому языку.
2. Творчество Паоло Коэльо волнует читателей на самых разных языках.
3. Мы за три года выпустили около 500 человек.
4. Неподалеку от Нью-Мексико при странных обстоятельствах погибли двое археологов. Они обнаружили древнюю стену и хотели проникнуть внутрь.
5. Однако же некоторые действуют, как Ив Роше, который борется за окружающую среду вот уже более 30 лет.
6. Несмотря на то, что на протяжении всего пути скорпион сидел на ноге Алексея, водитель все же довел автобус.
7. Коул слишком напуган, чтобы поделиться своими проблемами, за исключением детского психолога, доктора Малколма Кроува.
8. В Голливуде ходят слухи, что после развода этот актер снова пьет.
9. Его посадили буквально за неделю до выхода фильма на экраны кинотеатров Европы.
Упражнение 2. Найдите случаи речевой избыточности. Определите ее тип. Сделайте стилистическую правку.
1. Дешевизной и самым превосходным качеством отличаются южноафриканские алмазы.
2. На этот день донецкие шахтеры перенесли свою забастовку, ранее запланированную на 10 марта.
3. И в завершение – ремешки, которые придадут особую изюминку любому наряду.
4. Коррупция и продажность чиновников развалили страну.
5. Сегодня в нашей программе интервью с бывшим экс-премьером.
6. Если вы хотите получить более исчерпывающую информацию, звоните нам.
7. Другим примером выхода за рамки пристойности может служить реклама «Нашего радио». Иллюстрация в ней крайне неэтична, так как изображает жест, служащий прямым изображением нецензурного выражения, выходящего за рамки приличия.
8. В концерте прозвучали популярные хиты.
9. Они сохранились в целости и сохранности.
10. Не дожидаясь начала расследования, президент японской авиакомпании подал в отставку, а начальник технической службы сделал себе харакири.
11. В своей автобиографии Раневская писала о своих друзьях, учителях, о своем одиночестве.
12. Больному был поставлен кардиостимулятор сердца.
13. Они, конечно, назвали целый ряд причин, предшествующих трагедии.
Фамилия студента_______________________
ПР № 7. СТИЛИСТИЧЕСКОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАРОНИМОВ
Упражнение 1. Выпишите из словаря значения слов-паронимов (с примерами). Выберите 3 пары паронимов и составьте либо одно предложение, в котором обыгрывались бы значения обоих паронимов, либо два предложения, в которых паронимы употреблялись в соответствии с их значением.
Упражнение 2. Найдите случаи смешения паронимов, сделайте стилистическую правку.
1. Мэр понимает, что столица связана со всей Украиной зрительными и прочными нитями. 2. Мы приняли действия, которые от нас требуются. 3. Обама руководствовался лишь гуманитарными побуждениями. 4. Эта игра на грани «температуры кипения» вкупе с полной свободой самовыражения позволяет создать образ объемистый, а не плоский, как высохший лист. 5. Итак, одевайте наушники!
6. На банкете он тихо сидел в сторонке и с беспристрастным видом выслушивал обращенные к нему тосты. 7. Он пытается прояснить содержимое рукописи. 8. Он так поступил во имя лживых принципов высшего общества. 9. В современной школе остаются работать подлинные сподвижники. 10. Пером писателя водит не стремление к внешней эффективности, а желание глубже осмыслить существо происходящего
Упражнение 3. Найдите случаи смешения паронимов, сделайте стилистическую правку.
1. Джек поразил тем, что после стольких страданий совершенно не озлобился и не утерял доверия к людям. 2. Студенты нашего университета проявили высокое политическое сознание: явка на избирательные участки была практически стопроцентной. 3. На помощь «Новороссийску» подошли спасательные суда, и все-таки предпринятые меры не смогли помочь беде. 4. В августе шла массированная продажа этих квартир. 5. Эти болезненные бактерии могут оказаться где угодно.
6. Нам надо держать контакт с губернаторами. 7. Сейчас распространяют много порочных сведений об известных политиках. 8. Поэма относится к учебному периоду творчества поэта, поэтому в ней сильно влияние романтизма. 9. Эти разговоры внушают опасность, тем более, что мы мало знаем об этом человеке. 10.
Он прощается с хозяевами, одевает шубу и с облегчением выходит на улицу.
11. В немилость к главному герою впадает и Свидригайлов. 12. Аристократия Павла Петровича противопоставлена демократизму Базарова. 13. Вполне реалистично принять закон в первом чтении.
14. И вообще, у меня дикая аллергия на всяческие моющие средства. 15. Необходимость отмены высоких ставок налога массируется всеми газетами..
Упражнение 5. Выберите из скобок нужный пароним и подчеркните его.
1.У билетной кассы (командировочные — командированные) предъявляли свои удостоверения.
2. Мне кажется, я припоминаю (личность — лицо) этого человека.
3. На мебель были (надеты – одеты) чехлы.
5. Напрягая последние (силы — усилия) мы достигли вершины горы.
6. Группа школьников (пришла – зашла) в музей на лекцию.
7. Мы все завтра (придем – выйдем) на стадион, чтобы посмотреть игру.
8. В порту судно (стало — встало) на якорь.
9. На вашем заявлении об уходе директор с радостью поставит свою (роспись — подпись).
10. Перед подвигом защитников отечества мы (преклоняем – склоняем)головы.
11. Он внимательно слушал лекцию, делая (пометы — заметки) в блокноте.
Фамилия студента_______________________
ПР № 8. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ
Упр.1. Прочитайте тексты. Напишите, к какому функциональному стилю речи они относятся и почему (кратко (тексты переписывать не нужно).
1. НА ВСЯКИЙ РОТОК НЕ НАКИНЕШЬ ПЛАТОК
В следственном изоляторе Нижнечелнинского УВД появилась необычная забава: как сообщает агентство Кама-пресс, задержанные граждане пугаю милиционеров тем, что собираются
их. укусить и заразить СПИДом. Угроза выглядит вполне реальной, так как известно, что Набережные Челны, когда-то являвшиеся ударной комсомольской стройкой, вышли на одно из малопочетных мест в стране по распространению ВИЧ-инфекции.
2. Барокко – это один из главных стилевых направлений в искусстве Европы и Америки к. 16 – сер. 18 вв. Барокко свойственны контрастность, напряженность, динамичность образов, стремление к величию и пышности, к слиянию искусств и взаимопроникновению архитектуры, скульптуры и живописи. В архитектуре барокко преобладает эффектный размах, криволинейность форм, богатство и зрелищность. Именно в эпоху барокко получили распространение городские и дворцово-парковые ансамбли.
3. Авторское право распространяется на произведения науки, литературы и искусства независимо от формы, назначения и достоинства произведения, а также от способа его воспроизведения. Авторское право распространяется на произведения, выпушенные в свет, но выраженные в какой-либо объективной форме позволяющей воспроизводить результат творческой деятельности автора (рукопись, чертеж, изображение пленка…и т.д.)
4.Поначалу примолкшие старушки теперь вели свой повседневный разговор, неизменно касающийся «слюнявой Веры», придурошной, которая вот уже который раз пыталась утопиться в пруду, что за домом; это ж надо, сколько горя-то бедной Семеновне достается, сил-то ее сколько на Верку угроблено: оно-то понятно, кто ж своё дитё так и отдаст врачам, а все жалко ее, хоть и дурочка, ведь понимает она все, все помнит. (С.К.)
Упр. 2. Укажите, обладает ли слово эмоционально-экспрессивной окраской, снабдив его пометой – стилистически нейтральное, книжное (высокое), сниженное.
Абсорбировать, сесть на иглу, ксерить, казнокрадство, гуманизм, лажа, баксы, тусоваться. психушка, экогегнез, мент, оторваться, крутой, собственность, интерес, кастрюля, ребенок, чадо, пацан, магазин, прикид, прегрешение.
Трепетать, страшиться, бояться, трусить, робеть, опасаться, пугаться, ужасаться, дрейфить.
Фамилия студента_______________________
Источник: poisk-ru.ru
Стилистические ошибки, связанные с нарушением синтаксической конструкции сложного предложения
1. Сочетание одного из членов предложения и придаточной части. В один ряд нельзя ставить, например, дополнение и придаточное предложение: Надо выяснить причины происшедшего и какие следует сделать выводы. Неправомерно и соединение причастного оборота и придаточного определительного: Снисхождения заслуживают люди, признающие критику и которые исправляют свои ошибки.
2. Употребление рядом двух однозначных союзов: Ваши рекомендации заслуживают внимания, но, однако реализовать этот проект пока невозможно. Он утверждает, что будто бы самолёт был неисправен.
3. Неправильный выбор союза: Ваше предположение подтвердится лишь тогда, если будет доказана вина этого человека (вместо если нужен союз когда).
4. Неуместно повторение частицы бы в придаточной части (Если бы эти меры были бы приняты, всё закончилось бы благополучно).
5. Повторение союзов или союзных слов при последовательном подчинении придаточных: Вдали виднелись вершины гор, которые были покрыты снегом, который сверкал на солнце. Сравните: Вдали виднелись вершины гор, покрытые снегом, который сверкал на солнце.
6. Отсутствие необходимого в письменной речи местоимения в главном предложении: Самое трагичное (то), что выхода из создавшегося положения нет.
7. Контаминация (смешение) прямой и косвенной речи: Сосед по парте спросил, кто пойдёт со мной в кино. Нельзя забывать, что при преобразовании прямой речи в косвенную меняется форма местоимения: Сосед по парте спросил, кто пойдёт с ним в кино.
● практика
Словарь
| Дума персонал больницы мутная вода гнев патриот малина континент в разгаре рабочий день хижина Утро вечера мудренее эпидемия поручение знания и навыки впоследствии |
Упражнение 10. Определите характер ошибки в структуре сложных предложений. Исправьте эти ошибки.
1) Дума обвиняет его во многих процессах, то, что происходит в стране. 2) До сих пор среди персонала больницы, что располагается ныне в стенах этого дома, живёт эта легенда. 3) Самое неприятное, что иногда я начинаю думать, что она права, что вопрос этот совершенно неразрешим. 4) А значит, исчезнет та самая доброжелательная атмосфера, за которой и отдают детей в частные школы.
Упражнение 11. Из двух простых предложений составьте сложные предложения.
1) Ехать надо было через Томск. Поезд приходил в Томск в полдень. 2) Лес был совсем редкий. Он начинался сразу за селом. 3) Около станции нас догнал старик. Мы узнали в нём вчерашнего нашего знакомого. 4) Тишина была над полями.
Ни одним звуком не нарушалась торжественность этой тишины. 5) На нашем пути попалось небольшое озеро. Вода в нём была мутная и невкусная. 6) Женщина резко повернулась. Гневом пылало её лицо.
Упражнение 12. Охарактеризуйте ошибки в сложных предложениях; внесите стилистическую правку.
1) В субботу для родителей, у кого дети-дошкольники, состоялась лекция. 2) Докладчик обратил внимание на вопрос, что нередко поднимается на подобных совещаниях. 3) Желательно бы, чтобы на страницах нашей газеты выступили экономисты. 4) Эти товары трудно было представить, как они будут реализованы.
5) Журналист, который сообщил эти данные и оказавшийся настоящим патриотом, привёл интересное сравнение. 6) Кто нуждается в дополнительных занятиях, необходимо тому обеспечить их.
Упражнение 13. Из данных простых предложений составьте возможные сложносочинённые и сложноподчинённые предложения.
1) Леса окружали плотным кольцом деревушку. Малины и грибов всегда было много. 2) У нас глубокая ночь. На другом континенте, в Америке, сейчас в разгаре рабочий день. 3) На зарплату старшего научного сотрудника нельзя содержать семью.
Сохранить научные кадры в России – большая проблема. 4) Я люблю свою родину. Мне придётся прожить остаток жизни вдали от России. 5) С трудом мы отыскали в горах эту хижину. В ней уже никого не было.
6) Утро вечера мудренее. Оставим этот разговор на завтра.
приложение
Контрольные заданияна зачет
Задание 1. Найдите в каждом предложении слово, выбор которого является ошибочным.
1) Но во всём этом существует грандиозная опасность. 2) От этой ситуации голова встаёт дыбом. 3) Это так идёт к твоей белокурой причёске. 4) Нам выдавали такие замечания. 5) Не люблю давать комплименты.
6) Чаще всего при этом я испытываю совсем другие мысли.
7) Устал ты или нет, какое у тебя настроение – всё играет огромное значение.
Задание 2. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Отметьте явления контаминации. Сделайте стилистическую правку.
1) Эти слова не играли никакого значения перед выборами.
2) Мы сделали самые низкие цены. 3) Наша партия не умеет, как вести предвыборную компанию в таких условиях. 4) Житель Пекина покорил в этот раз все рекорды. 5) Бизнес-партнёры высоко отзывались о ней. 6) Наша работа носит различные направления.
7) Он выдвинул нам благодарность.
Задание 3. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Сделайте стилистическую правку.
1) Иногда мы начинаем время от времени ощущать боли в животе, потерю аппетита, похудание. 2) Во всех сказках принцессы обычно требуют от своих избранников выполнить подвиг. 3) Мне жутко нравятся родинки, особенно на шее. 4) Гастрольная поездка артистов обречена на успех. 5) Всё это было чудовищно весело.
6) Я верил в неминуемую удачу, и она мне улыбнулась. 7) Академик совершил блестящую научную карьеру. 8) Предвыборная программа кандидата здесь не играла решающего значения.
Задание 4. Найдите случаи лексической недостаточности и избыточности. Сделайте стилистическую правку.
1) Этот футболист забил в сотый раз. 2) Эта комичная ситуация всем показалась смешной. 3) Ученики занимались много и трудолюбиво.
4) Нам дорога каждая минута времени. 5) Это очень музыкальная музыка. 6) Купленные покупки не принимаются обратно. 7) Она была его законной супругой. 8) Ну, давайте, рассказывайте мне ваши рассказы. 9) Я бы не хотела начинать жить сначала. 10) Он немного приоткрыл окно.
11) В кинотеатре идёт весёлая комедия. 12) Они просто коллеги по работе.
Задание 5. Найдите стилистическую ошибку, сделайте правку.
1) Из-за большого количества приезжих число закоренелых москвичей не так велико. 2) Хотелось бы поближе ознакомиться с представителями этого нового движения. 3) Леонардо Дикаприо сыграл заглавную роль в фильме «Титаник». 4) Итак, одевайте наушники! 5) Он пытается пояснить содержимое рукописи.
6) Эти деньги можно было затратить и по-другому. 7) Бальзам для натирания в кожу. 8) Между нами есть глубинная разница. 9) Он встаёт, одевает на себя шубу, шапку, ботинки и как ни в чём не бывало выходит на улицу.
Задание 6. Вместо точек вставьте один из паронимов; мотивируйте свой выбор.
1) У билетной кассы все предъявляли свои … (командировочные – командированные) удостоверения. 2) Мне кажется, что я припоминаю … (лицо – личность) этого человека. 3) Молодой актёр играет … (главную – заглавную) роль в спектакле «Волки и овцы» А. Н. Островского. 4) Группа школьников … (пришла – зашла) в музей на лекцию.
5) (Эффективное – эффектное)управление экономикой имеет огромное значение.
Задание 7. Вместо точек допишите необходимые буквы. Объясните, чем вы руководствовались, выбирая соответствующую форму.
1) «Юманите» обратил..сь с призывом принять активное участие в выборах. 2) Перу был… одной из первых жертв испанских завоевателей. 3) Газеты сообщают о падении цен на чёрн… кофе. 4) В качестве вспомогательного языка эсперанто был… создан… доктором Л. Заменгофом. 5) Сочи расположен… на побережье Чёрного моря, южнее его находится солнечн… Сухуми.
Задание 8. Выберите форму родительного падежа множественного числа имени существительных.
1) Ни один новогодний стол не обходится без (мандарины). 2) В итальянской кухне используется очень много разных сортов (макароны). 3) В Испании в этом году из-за резкой смены погоды снизился урожай (лимоны). 4) На рынке часто попадались пирамидки из красивых, блестящих (баклажаны). 5) К столу подали несколько очищенных (апельсины).
Задание 9. Выберите нужную форму. Объясните свой выбор.
1) Большинство произведений этого писателя (заканчивается, заканчиваются) трагично. 2) Ровно в шесть часов вечера (прозвучало, прозвучали) одиннадцать выстрелов. 3) В этом году в столице (открылось, открылись) десять новых школ. 4) Для них несколько столичных фабрик (шьёт, шьют) костюмы. 5) Большинство произведений поэта (посвящено, посвящены) теме любви.
6) Три скамейки (стояло, стояли) у стены.
Задание 10. Выберите правильную форму сказуемого. Обоснуйте свой выбор.
1) (Произошло, произошли) два (удивительных, удивительные) события. 2) Тогда (погибло, погибли) несколько рабочих. 3) За это решение (проголосовало, проголосовали) 238 депутатов. 4) Большинство людей (ответило, ответили) на вопрос «да». 5) Большинство сотрудников (было, были) отличными специалистами.
Задание 11. Выберите правильную форму сказуемого. Обоснуйте свой выбор.
1) Ряд новых законов (отклонено, отклонены) Думой на этой неделе. 2) Много людей (прошло, прошли) мимо памятника. 3) Несколько тысяч жителей города (живут, живет) в опасной зоне. 4) Часть жильцов (переехали, переехало) к родственникам.
Задание 12. Из приведенных в скобках форм сказуемого выберете нужную.
1) Множество людей (пришло, пришли) на встречу с писателем. 2) Ряд сторонников силового решения конфликта (высказали, высказал) мнение о продолжении боевых действий в Чечне. 3) Большинство избирателей (не пришло, не пришли) на избирательные участки. 4) Ряд деятелей культуры (оказал, оказали) поддержку нынешнему президенту. 5) Множество примет (указывает, указывают) на изменение погоды.
Задание 13. Из приведенных ниже форм сказуемого выберите нужную.
1) В зал (вошло, вошли) семь человек. 2) Этим летом на гастроли в наш город (приезжало, приезжали) два театра. 3) У него (было, были) две семьи – одна законная, другая тайная. 4) На книгу (получено, получены) 25 отзывов. 5) Ежедневно (издается, издаются) только пять газет.
6) В доме (жило, жили) три семьи.
Задание 14. Из приведенных в скобках форм определений выберете нужную.
1) В подарок было преподнесено две (старинные, старинных) вазы. 2) Два (последующие, последующих) месяца мы провели на море. 3) Аэрофлот приобрел двадцать два (новые, новых) самолета. 4) Его сопровождали две (близких, близкие) знакомые. 5) Наследство между родственниками поделено на три (неравные, неравных) части.
6) Этот человек был (ужасный, ужасная) обжора.
Задание 15. Укажите недочёты, стилистические ошибки в построении сложных предложений, отредактируйте их.
1) Если бы эти мероприятия были бы проведены, эпидемия бы не разразилась. 2) Иванов вошёл в офис с видом такого сотрудника, полностью выполнившего все поручения. 3) Необходимо, чтобы знания и навыки, которые приобретают учащиеся в средней школе, могли бы быть впоследствии применены ими в жизни. 4) Многие считают, что будто завод не в состоянии выполнить заказ.
Источник: cyberpedia.su
Топ-4 ошибки, которые совершают бизнес-партнеры
В 2017 году у Антона, совладельца нескольких крупных компаний, произошел разрыв деловых отношений с бизнес-партнером. Это торнадо прошлось по всем сферам жизни нашего героя – семье, здоровью, финансам, дружбе, самооценке, чувству защищенности, счастью, эго и, естественно, по самому бизнесу.
То, что он считал крепким и стабильным деловым союзом, пошло прахом. В процессе официального оформления завершения отношений, Антон невольно задумался: Почему всё то, что было создано непосильным трудом, просто развалилось? И характерно ли это для всех партнерств?
Со стороны все выглядело: хорошо. Антон и его партнер работали вместе 12 лет и построили успешную сеть магазинов по продаже техники для клининга. Им было комфортно вместе, они достигали гигантских успехов, имели блестящий штат в подчинении. У них не было недостатка в креативе и довольных клиентах. Но в один прекрасный момент, всё это больше не имело значения.
Долгое время наш герой находился в ярости и состоянии эмоционального опустошения. Он чувствовал себя отвергнутым. Это был один из худших моментов его жизни. И тогда он обратился к нам за расторжением партнёрских отношений.
В его взаимоотношениях с партнером мы заметили 4 типичных ошибки в отношениях между бизнес-партнерами.
Но для начала определим, насколько у вашего партнерства высок шанс на провал.
Разрыв неизбежен, если:
- Вы не обращаете внимание на то, о чем думает Ваш партнер;
- Вы перестаете задавать вопросы, полагая, что уже знаете ответ;
- Вы не слушаете друг друга;
- Вместо того, чтобы обсудить проблемы с вашим партнером тет-а-тет, вы разговариваете об этом с подчиненными или родственниками
- Вы склонны обвинять друг друга и грозить пальцем;
- Вы понятия не имеете, как управлять скачками роста в бизнесе;
- Вы не уважаете изменения в жизни другого партнера или не уважают Ваши – брак, стареющие и болеющие родители, проблемы с детьми и т.д.;
- При внешней заинтересованности в беседе, Вы не вникаете в суть разговора
Но всего этого можно избежать! Вот 4 самые распространенные ошибки и то, как их можно избежать.
Ошибка №1. Непонимание того, что всё дело в людях
Партнерство и бизнес = люди. Все проблемы бизнеса – это проблемы, связанные с людьми. Не обожествляйте бизнес. Сосредоточьтесь на людях, на том, что они делают.
Решение: Станьте джедаем. Джедаем в отношениях. Это означает, что Вы должны знать всё о том, что Ваш партнер чувствует, видит, думает, любит, ненавидит, хочет и т.д. Здесь пригодится интуиция. Вам нужно знать своего делового партнера ровно настолько, как человека, с которым Вы бы хотели создать семью. Выключите телефоны, закройте двери и начинайте говорить.
Задавайте вопросы и вслушивайтесь в ответы.
Ошибка №2. Слышать, но не слушать
Всего 45% коммуникации из 9 часов бодрствования происходит через слух. Эта цифра подтверждает, что слушатели из нас никудышные. Нам легче ответить односложно и уйти в свои мысли. Мы не здесь, мы где-то далеко.
Решение: Жить в моменте. Да, вы можете услышать что-то вроде «Я ненавижу, когда ты перетягиваешь на встречах одеяло на себя», и это неприятно. Но если Вы категорически не согласны с данным утверждением, Вы хотя бы можете предложить какое-то разъяснение или решение.
Если это не помогает, и это будет камнем преткновения, то можно выйти из партнерства по-взрослому, по понятным для всех причинам.
Ошибка №3. Быть безответственным
Не грозите пальцем. Здесь нет места обвинениям. Будьте ответственным. Ответственность приводит в порядок все мысли в голове, следовательно, в порядке будут и партнерские отношения.
Решение: Начинайте любую встречу с предложения к обсуждению насущных вопросов. Например, «Сегодня я хочу начать с обсуждения твоих ежедневных опозданий». Не делайте Вашу проблему проблемой Вашего партнера. Для них, возможно, это и не является проблемой. В свою очередь Ваш партнер должен ответить «Сейчас я намерен объяснить, почему я прихожу к часу дня».
То есть вы обсуждаете и решаете, а не обвиняете и ссоритесь.
Ошибка №4. Отсутствие благодарности
Лучшие партнеры – сильные, но мягкие. Мягкие, значит, благодарные. Вспомните деловую магию между Уорреном Баффетом и Чарли Мангером, вице-президентами Berkshire Hathaway. Отличный пример партнерских отношений длиной в 50 лет, в которых есть благодарность. Они показали, что бизнес и благодарность связаны также, как наш разум и наше сердце.
Решение: Будьте благодарным. Это просто. Представьте взаимоуважение Баффета и Мангера, как они были благодарны друг другу за всё то, что им удалось построить. Ровно также, как и их подчиненные, акционеры, клиенты и семьи. Благодарность – это река изобилия, течение, привносящее в Вашу жизнь силу и процветание.
Если вы чувствуете, что ваши отношения с партнером нестабильны, запишитесь на консультацию по партнерским отношениям в центр Alter Ego. Профессиональный медиатор даст оценку вашим взаимоотношениям с бизнес-партнером, определит слабые места в вашей коммуникации и даст рекомендации, какие эффективные шаги нужно сделать, чтобы ваш бизнес не пострадал от конфликтов его сооснователей.
Источник: psychology-business.ru
