Я написал эту статью два года назад и намеренно ее не публиковал. Потому что сам для себя еще не ответил на вопрос заголовка. Прошло два года и теперь я точно знаю ответ — да, однозначно да. В этой короткой заметке объясню почему и буду рад услышать ваши комментарии.
2558 просмотров
Предпринимательскому мышлению тоже можно учиться
Сама идея развития предпринимательского мышления воспринимается далеко не всеми родителями. Так сложилось, что наша образовательная система не готовит предпринимателей, она готовит специалистов — исполнителей. В лучшем случае система замечает лидерские качества в ребенке и хотя бы не убивает их. Правда далеко не все школы и вузы поощряют стремление детей быть первыми, проявлять активность и выходить за пределы нормального.
Мало кто в нашей стране рассказывает детям про предпринимательство, разве что сами родители-предприниматели вдохновляют собственных детей пойти этой дорогой за свободой, азартом и деньгами. Но предпринимательство — это не только деньги.
Научите детей зарабатывать!
Я полностью отдаю себе отчет в том, что не всем суждено быть предпринимателями. Обрести счастье и смысл жизни можно, будучи и наемным сотрудником, успешным специалистом или просто самозанятым.
Но не стоит сомневаться в том, что предпринимательство — это свобода. Свобода мысли, действий, решений. И я не скрываю, что ориентирую на предпринимательство и своих детей.
Старшей дочери сейчас уже 14 лет и мы с ней много общаемся на тему будущей профессии. И даже если она не планирует стать предпринимателем, я однозначно хотел бы, чтобы она развивала предпринимательское мышление. Ведь это ни что иное, как умение мыслить шире и видеть возможности – деньги или ресурсы – там, где многие даже и не подумают. Кто-то просто пройдет мимо и не заметит шанс, а кто-то подумает, что это сложно и точно не для меня.
Проектная деятельность, поиск путей решения и нестандартных идей равно созданию новых нейронных связей будущих предпринимателей
Оставаясь в своей зоне комфорта, большинство людей так и не решаются довериться своему внутреннему голосу и попробовать реализовать свое предназначение. Эти люди не предприниматели. Предприниматель – от слова предпринимать!
«Саша, откуда у тебя все эти идеи?» — часто спрашивают меня друзья и коллеги, но чаще всего – сотрудники.
Любой предприниматель постоянно видит возможность заработать. Услышанная мысль тут же порождает разные предпринимательские идеи, которые я часто дарю знакомым. Некоторые идеи воплощаются.
Могу привести пример про себя, как в 2016 году я создал компанию “Комбат-туры” — проект федерального масштаба. Туризм всегда был переполненной нишей. И уж тем более, куда там из Смоленска до федерального уровня. Но от идеи до первого дохода прошло меньше года: прочитанная книга Максима Батырева, сообщение ему в фейсбуке, и вот мы уже вместе везем первую группу в Индию.
Сколько людей до меня прочитало его книгу? Тысячи. А сколько написало Максиму с предложением сделать совместный бизнес? Наверное, единицы. Да, это и есть предпринимательское мышление.
Как научить ребенка копить? | Маргулан Сейсембай
Сейчас благодаря предпринимательству и любимому делу у меня есть возможность воплощать свои самые смелые мечты. Так, я побывал в Новой Зеландии, поднялся на Килиманджаро, посетил более 40 стран, а недавно даже побывал в Антарктиде.
Мне не диктуют правила и регламенты, я могу работать хоть до 4 утра, а могу сорваться и на утро уехать с детьми на каникулы. Что я и сделал сейчас. Не это ли свобода и счастье?
Мы с дочками на каникулах, передаем всем привет)
Если я спрошу, хотите ли вы, чтобы вашему ребенку кто-то определял правила жизни, или чтобы он сам решал, как ему жить и чем заниматься, все выберут второй вариант. Именно этот вариант позволяет ребенку самому создавать возможности и самостоятельно выстраивать свой уровень жизни, а главное – самому реализовывать свои мечты.
Как развивать предпринимательское мышление у своего ребенка?
Если вы предприниматель, то вашего личного примера может быть вполне достаточно. У меня в юном возрасте такой возможности не было: мы с братом выросли в обычной семье инженеров, но нам удалось впитать те самые качества, которые помогли нам стать на предпринимательский путь. К слову, даже у родителей-предпринимателей не всегда есть время, возможности и умение общаться с ребенком о том, что поможет ему стать успешным в бизнесе.
Без сомнений, успех ребенка в современном мире зависит от его способностей, которые в первую очередь связаны с повседневной жизнью. Я же хочу, чтобы мои дети мыслили шире. И если они хотят попробовать что-то новое, то я не пресекаю их в этом.
Было время, когда старшая дочь ходила одновременно на 6 кружков и секций: бассейн, художественная школа, керамическая мастерская, ментальная арифметика, гимнастика, тхэквондо… Да, она не задержалась во многих надолго. Но она пробовала и это очень важно. Надо пробовать и экспериментировать. Не попробуешь – не узнаешь.
Старшая дочь в образовательном лагере Batyrev.Camp
Важно учить ребенка видеть перспективу. Ежедневно по дороге в школу у нас есть 10 минут обсудить какую-то тему. Недавно я спросил: «Соня, кем ты хочешь стать?» Время от времени я слышу разные ответы. В тот раз она мне уверенно заявила, что хочет быть кондитером. «Ого!» — подумал я и спросил, что ей для этого надо знать.
Бизнес с чего учить ребенка
Вряд ли я бы стал предпринимателем, если бы не пробовал продавать соседям домашнее печенье в четыре года и не разносил газеты.
Моим первым изобретением был стаканчик для карандашей, который я смастерил из баночек из-под апельсинового сока. Я приклеил к ним кусочки фанеры, которые выпилил для меня мой дядя, вставил в получившиеся стаканчики раскрашенные палочки от мороженого и пошел продавать свое творение соседям. Я даже принимал индивидуальные заказы — за дополнительные 20 центов я мог приклеить к стаканчику вашу полароидную фотографию.
Этот опыт дал мне предпринимательскую базу. Когда я разносил газеты, я научился ответственности, обращению с деньгами и общению с людьми. Мне было 12 лет и каждое утро я вставал на рассвете, садился на велосипед и развозил газеты. Мне приходилось стучаться в двери и собирать плату — иногда за мое умение работать с клиентами мне давали чаевые. Я учился взаимодействовать с самыми разными людьми, которые были на несколько десятков лет старше меня.
К сожалению, в школе такому не учат. Их обучают алгебре, а не как распоряжаться деньгами. Им преподают биологию, но не учат, как взращивать собственные идеи. Есть отличная лекция TED от предпринимателя Кэмерона Херольда о том, как важно обучать детей предпринимательским навыкам. Нет, не я не говорю, что школа бесполезна.
Но тот факт, что трое из десяти рабочих мест в США заняты самостоятельными предпринимателями или их подчиненными, говорит о важной роли предпринимательства в обществе — и о том, что его к нему надо приучать с ранних лет.
Вот чему должны научиться ваши дети, чтобы быть готовыми к самостоятельному ведению бизнеса.
Как правильно распоряжаться деньгами (даже небольшой суммой)
Не знаю как вы, но когда я заработал свой первый доллар, я был в восторге. Ключевое слово «заработал». Есть огромная разница между тем, чтобы давать своим детям деньги на обеды, просто потому что так надо и учить их зарабатывать средства.
В своей лекции Херольд рассказывает историю о том, как родители дали ему две копилки — в одну он клал деньги, которые мог потратить на все, что хотел, а вторую использовал только чтобы копить. Каждый раз когда Херольд зарабатывал доллар, он откладывал по 50 центов в каждую копилку.
Такие ранние привычки очень важны и их не так уж сложно выработать. Как родитель вы обязаны помочь своему ребенку научиться обращаться с деньгами. Иначе, как вы думаете, какую копилку они заполнят первой?
Насколько ценны обязанности (например, по дому)
Даже если ваш ребенок еще только учится в третьем классе, почему бы не дать ему возможность заработать немного денег, выполняя дела по дому?
Таким образом вы не просто дадите ему источник денег — вы научите его, что время и приложенные усилия чего-то стоят.
Разница между домашними поручениями и домашней работой заключается в том, что последняя не вызывает особого восторга от награды. Домашние задания учат детей действовать, как им велели, но не показывают, как можно заработать, а потом потратить полученные средства на что-то желанное.
Как отличить хорошее клиентское обслуживание от плохого
Любой родитель может показать свое недовольство, когда официант в ресторане перепутал заказ или забыл про ваш столик. Но в таких случаях лучше будет объяснить своим детям, в чем заключается ценность хорошего обслуживания и чем оно отличается от плохого. Вам всего лишь нужно сказать: «Вот это плохое обслуживание». А когда вам поможет работник магазина или ресторана, нужно обратить на это внимание ребенка и объяснить, почему такой сервис очень важен.
Навыки работы с клиентами, которые я приобрел, когда разносил газеты, внесли значительный вклад в мое развитие, как начинающего предпринимателя. В конце концов, успех в бизнесе во многом зависит от вашего умения выполнять свои обязательства.
Как обменивать, продавать и покупать вещи
Дети сразу понимают, как работают эти процессы. Примеры можно найти в любой столовой — если у одного ребенка есть чипсы, а у другого сытный сэндвич, то они могут поменяться, если кому-то из них захочется попробовать другую еду.
Но хоть дети часто обмениваются вещами и одалживают игры у сверстников, мы редко проводим параллели между их действиями и реальным предпринимательством.
Я всегда замечал, что лучше всего люди чему-то учатся, когда ассоциируют новые знания с чем-то уже знакомым. Метафоры помогут вам ускорить процесс обучения.
Что учитывается при продаже
Сколько раз было так, что вы покупали ребенку игрушку, но как только у него появлялась новая, он ее выбрасывал?
Я понимаю, что как родителю, вам проще выкинуть старую на помойку, но можно ведь объяснить с помощью надоевшей игрушки, как правильно продавать вещи. Скажите своему ребенку, за сколько вы купили игрушку и сколько она сейчас может стоить, учитывая ее состояние. Можете выставить вещь на продажу на eBay и пусть ваш ребенок наблюдает, купят ее или нет.
Материалы по теме:
Источник: rb.ru
«И первоклассник может зарабатывать, не лишайте его этой возможности». Как учить бизнесу
«Конечно, проще выкинуть старую игрушку и фыркнуть на официанта в кафе. Но если вы объясните, как продать старую вещь и как должно выглядеть хорошее обслуживание, ребенок получит бесценные уроки».
О том, чему следует учить своих детей, чтобы они могли стать успешными предпринимателями в будущем, в своем блоге на Medium.com рассказал автор бестселлера «Ва-банк: жизненные уроки о бизнесе для предпринимателей» Билл Грин.
— Я вряд ли стал бы предпринимателем, если бы не пытался продавать соседям домашнее печенье в четыре года и не разносил газеты позже.
Моим первым изобретением был стаканчик для карандашей, который я смастерил из баночек из-под апельсинового сока. Я приклеил к ним кусочки фанеры, которые выпилил для меня мой дядя, вставил в получившиеся стаканчики раскрашенные палочки от мороженого и пошел продавать свое творение соседям. Я даже принимал индивидуальные заказы — за дополнительные 20 центов я мог приклеить к стаканчику вашу полароидную фотографию.
Этот детский опыт дал огромную предпринимательскую базу. Например, когда я разносил газеты, я научился ответственности, обращению с деньгами и общению с людьми. Мне приходилось стучаться в двери и собирать плату — иногда за мое умение работать с клиентами мне давали чаевые. Я учился взаимодействовать с самыми разными людьми, которые были на несколько десятков лет старше меня.
В школе такому, конечно, не учат. Детям преподают алгебру, a не умение распоряжаться деньгами, их учат биологии, но не объясняют, как выращивать собственные идеи. Но детей очень важно обучать предпринимательским навыкам.
Нет, не я не говорю, что школа бесполезна. Но тот факт, что трое из десяти рабочих мест в США заняты самостоятельными предпринимателями или их подчиненными, говорит о важной роли предпринимательства в обществе — и о том, что к нему надо приучать с ранних лет.
Вот чему стоит учить ребенка, чтобы он мог стать успешным бизснесменом.
Как правильно распоряжаться деньгами (даже небольшой суммой)
Не знаю как вы, но когда я заработал свой первый доллар, я был в восторге. Ключевое слово «заработал». Есть огромное отличие между тем, чтобы давать детям деньги и учить их зарабатывать самостоятельно.
Предприниматель Кэмерон Херольд в одной из своих лекций рассказал, как родители дали ему две копилки — в одну он клал деньги, которые мог потратить на все, что хотел, а вторую использовал только чтобы копить. Каждый раз, когда Херольд зарабатывал доллар, он откладывал по 50 центов в каждую копилку.
Такие привычки очень важны, их не сложно выработать, особенно если начать делать это в детстве. Как родитель, вы обязаны помочь своему ребенку научиться обращаться с деньгами.
Насколько ценны обязанности (например, по дому)
Даже если ребенок пока ходит только в начальную школу, стоит дать ему возможность подзаработать. Например, выполняя дела по дому. Так вы не просто дадите ему источник денег, но и на практике дадите понять, что время и приложенные усилия чего-то стоят.
Как отличить хорошее клиентское обслуживание от плохого
Родители могут легко показать свое недовольство, например, плохим обслуживанием в кафе. Но стоит не только фыркать, но и объяснить ребенку, в чем ценность хорошего обслуживания и хорошо сделанной работы. При этом, получив отличное обслуживание, важно обратить внимание ребенка на это, сказать, что вот это была отличная работа.
Навыки работы с клиентами, которые я приобрел, когда разносил газеты, внесли значительный вклад в мое развитие как начинающего предпринимателя. В конце концов, успех в бизнесе во многом зависит от способности хорошо выполнять взятые на себя обязательства.
Как обменивать, продавать и покупать вещи
Дети сразу разбираются, как работают эти процессы. Например, в школьной столовой они легко могут обменяться тем, что взяли из дома, если им захочется попробовать что-то новое. Однако, хотя дети часто обмениваются вещами и берут на время игры у сверстников, мы редко проводим параллели между их действиями и реальным предпринимательством.
Я всегда замечал, что лучше всего люди чему-то учатся, когда ассоциируют новые знания с чем-то уже знакомым. Метафоры помогают ускорять процесс обучения.
Сколько раз было так, что вы покупали ребенку игрушку, но как только у него появлялась новая, он про нее забывал?
Конечно, в круговороте повседневных дел проще выкинуть старую на помойку, но куда полезнее объяснить с помощью надоевшей игрушки, как правильно продавать вещи. Расскажите, сколько игрушка стоила в магазине и сколько может стоить сейчас с учетом ее состояния. Можете выставить вещь на продажу на eBay, и пусть ваш ребенок наблюдает, купят ее или нет.
Источник: www.dk.ru
