Наши юристы достаточно часто получают от посетителей сайта письма с вопросами об открытии частных школ, детских садов, различных учебных курсов и т.п. Поэтому мы решили осветить данный вопрос в отдельной статье.
Образовательная деятельность регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (далее по тексту — «Законом»).
Определение образования приведено в Законе — под ним понимается «единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов».
Несколько отличается от приведенного выше определение термина «обучение» , которым согласно Закону является «целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни».
Бизнес в образовании. Как заработать на преподавании. Илья Созонтов / Пластилин. МГПУ
Согласно Закону, образовательную деятельность вправе осуществлять:
- образовательные организации, которые могут создаваться только в форме некоммерческих организаций;
- организации, осуществляющие обучение — осуществляющие образовательную деятельность научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, и иные юридические лица;
- индивидуальные предприниматели — как осуществляющие индивидуальную педагогическую деятельность, так и привлекающие наемных педагогических работников.
Отметим, что ранее действовавшая редакция Закона (до 1 сентября 2013 года) исключала коммерческие организации из образовательного процесса — ООО, АО и им подобные юридические лица, целью создания которых было получение прибыли, были не вправе вести образовательную деятельность.
Образовательная деятельность, осуществляемая юридическими лицами, а также индивидуальными предпринимателями, привлекающими педагогических работников, подлежит обязательному лицензированию. В то же время, не лицензируется образовательная деятельность, осуществляемая индивидуальным предпринимателем непосредственно (т.е. лично, без приема на работу других преподавателей).
В качестве примера деятельности, которую индивидуальный предприниматель может вести без лицензии, можно привезти репетиторство, гувернерство и т.п.
Порядок лицензирования образовательной деятельности, осуществляемой образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями (за исключением ИП, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно), устанавливается законодательством РФ о лицензировании отдельных видов деятельности, а также соответствующими Постановлениями Правительства РФ.
Как открыть свою школу? Бизнес план. Точка безубыточности
Образовательная организация может быть государственной, муниципальной или частной.
Государственной является образовательная организация, созданная Российской Федерацией или субъектом Российской Федерации.
Муниципальной является образовательная организация, созданная муниципальным образованием (муниципальным районом или городским округом).
Частной является образовательная организация, созданная физическим лицом или физическими лицами и (или) юридическим лицом, юридическими лицами или их объединениями, за исключением иностранных религиозных организаций.
Наиболее часто частные образовательные организации создаются в организационно-правовой форме АНО — автономных некоммерческих организаций.
Образовательные организации подразделяются на типы в соответствии с образовательными программами (основными и/или дополнительными), реализация которых является основной целью их деятельности.
Законом устаноавлены следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы:
1) дошкольная образовательная организация — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
2) общеобразовательная организация — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования;
3) профессиональная образовательная организация — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и (или) по программам профессионального обучения;
4) образовательная организация высшего образования — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность.
Типы образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы: 1) организация дополнительного образования — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам;
2) организация дополнительного профессионального образования — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам.
Перечисленные выше образовательные организации вправе осуществлять образовательную деятельность по следующим образовательным программам, реализация которых не является основной целью их деятельности:
1) дошкольные образовательные организации — дополнительные общеразвивающие программы;
2) общеобразовательные организации — образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения;
3) профессиональные образовательные организации — основные общеобразовательные программы, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;
4) образовательные организации высшего образования — основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;
5) организации дополнительного образования — образовательные программы дошкольного образования, программы профессионального обучения;
6) организации дополнительного профессионального образования — программы подготовки научно-педагогических кадров, программы ординатуры, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения.
По Закону наименование образовательной организации должно содержать указание на ее организационно-правовую форму и тип образовательной организации.
Организациями, осуществляющими обучение, могут быть юридические лица любых организационно-правовых форм, в том числе такие коммерческие организации, как ООО и АО. При этом:
Научные организации вправе осуществлять образовательную деятельность по программам магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров, программам ординатуры, программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным программам.
Организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, вправе осуществлять образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, основным программам профессионального обучения.
Дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации, представительства Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях (далее — загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации) вправе осуществлять образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей, установленных статьей 88 Закона.
Иные юридические лица вправе осуществлять образовательную деятельность по программам профессионального обучения, образовательным программам дошкольного образования и дополнительным образовательным программам.
Для осуществления образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение, в ее структуре создается специализированное структурное образовательное подразделение. Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым организацией, осуществляющей обучение.
Регистрация бизнеса в сфере образования
Как уже было сказано, деятельность в сфере образования вправе осуществлять юридические лица — образовательные организации и организации, осуществляющие обучение, а также физические лица (граждане), зарегистрированные в качестве ИП.
Требования к учредительным документам юридических лиц, осуществляющих деятельность в сфере образования, имеет свою специфику. Интересующиеся данным вопросом найдут ответ на него в Законе, здесь же только отметим, что уставы таких организаций должны содержать сведения об образовательных программах, в соответствии с которыми будет проводиться обучение.
Поскольку образовательными организациями по Закону могут быть только некоммерческие организации, их регистрация осуществляется уполномоченным на это государственным органом — Министерством юстиции РФ и его региональными Управлениями (в частности, в Санкт-Петербурге — Главным управлением Минюста России по Санкт-Петербургу). Подробнее о регистрации некоммерческих организаций можно прочитать на этой стрнаице.
Как было сказано выше, организации, осуществляющими обучение, могут быть созданы как в форме НКО, так и коммерческих организаций. В последнем случае регистрирующим органом для них является налоговая инспекция (в Санкт-Петербурге — МИ ФНС No 15). Регистрация таких организаций производится налоговым органом в общем порядке, не отличающимся от процедуры регистрации «обычных» ООО.
Аналогично, процедура регистрации индивидуальных предпринимателей — как осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, так и привлекающих по найму педагогических работников, за исключением необходимости дополнительно представлять справки об отсутствии судимости, ничем не отличается от процедуры регистрации ИП других сфер деятельности. Регистрирующий орган — налоговая инспекция.
После государственной регистрации субъект образовательной деятельности (образовательная организация, организация, осуществляющая обучение или ИП, привлекший педагогических работников) должен получить лицензию, и лишь после этого он может приступать к оказанию образовательных услуг. С требованиями у соискателям лицензий можно ознакомиться в Законе и в соответствующих Постановлениях Правительства РФ.
По прошествии некоторого периода после получения лицензии образовательная организация имеет право в порядке и сроки, установленном Правительством РФ, обратиться в Министерство образования (или другой соответствующий государственный орган системы Министерства образования) с заявлением о получении государственной аккредитации.
Образовательные организации, имеющие государственную аккредитацию и реализующие общеобразовательные (за исключением дошкольных) и профессиональные образовательные программы, вправе выдавать лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы государственного образца об уровне полученного образования и (или) квалификации.
Подготовить учредительные и другие необходимые документы для государственной регистрации образовательной организации, организации, осуществляющей обучение или индивидуального предпринимателя (ИП), а также выполнить регистрацию Вам всегда помогут специалисты компании «Петролекс».
Источник: petroleks.ru
Как открыть частную школу
Концепция непрерывного образования — получения знаний на протяжении всей жизни — пользуется все большей популярностью. Что нужно знать, если вы решили открыть образовательную организацию?
- Частная общеобразовательная школа. Формат такой школы не сильно отличает ее от государственной — обучение строится по программам, предусмотренным ФГОС.
- Элитные частные школы. Стоимость обучения в этих школах значительно выше, однако уровень комфорта для детей отличается в лучшую сторону от других образовательных организаций.
- Экспериментальные и специальные школы. Комплекс изучаемых предметов и методики их преподавания здесь отличаются от общепринятых. Например, образовательные организации (часто дошкольного образования), специализирующиеся на методике М. Монтессори.
- Центры дополнительного образования. Подобные образовательные организации ориентированы на получение знаний, чаще всего несвязанных со школьными предметами. Это открывает возможность создавать обучающие курсы не только для детской, но и для взрослой аудитории.
Вы можете объединить в своей школе несколько форматов, однако на первых этапах реализовать это будет сложно. При отсутствии соответствующего опыта и ограниченном бюджете рекомендуем начать с центров дополнительного образования.
Как выбрать помещение для школы
После того, как вы изучили соответствующую информацию и подготовили бизнес-план, следует приступить к выбору помещения. Важно сделать это до перехода к юридическому оформлению бизнеса, так как пакет документов для регистрации должен включать описание помещения и заключение о его соответствии санитарным требованиям.
Санитарные требования к помещению для реализации образовательных услуг указаны в соответствующем постановлении Главного государственного санитарного врача России.
Строгие требования определены не только для помещений, но и для мебели, учебного оборудования, мест отдыха и т.д.
Чтобы выполнить все предписанные нормы, можно арендовать помещения у существующих школ, так как они уже оборудованы всем необходимым.
Персонал для частной школы
Преподаватели должны иметь педагогическое образование или опыт преподавания. Количество педагогов будет зависеть от разнообразия курсов, которые вы будете предлагать своим ученикам, и количества учебных часов.
Рекомендуем подбирать преподавателей, которые смогут первое время вести сразу несколько курсов.
Юридическое оформление
Для регистрации образовательной организации обязательно понадобится лицензия на право заниматься образовательной деятельностью. Получить ее можно в Роскомнадзоре (Федеральной службе по надзору в сфере образования). Получить лицензию может как юридическое лицо, так и ИП.
- заявление с перечнем программ, по которым будут проводиться занятия;
- сведения о преподавательском составе;
- данные о максимальном наполнении учебного центра;
- документы, подтверждающие право собственности или аренду помещения;
- документы, подтверждающие соответствие помещения нормам СанПиН и пожарной безопасности;
- информация о материально техническом обеспечении.
Онлайн-касса для частной школы
Нужна ли касса образовательным учреждениям? Согласно пункту 13 статьи 2 54-ФЗ, кассы могут не использоваться в образовательных организациях, которые оказывают населению услуги образования. Однако право не применять ККТ у них есть только при осуществлении безналичных (в том числе он-лайн) расчетов. В остальных случаях (при осуществлении расчетов наличными или банковскими картами) понадобится онлайн-касса.
Для работы образовательной организации удобным решением станет онлайн-касса aQsi. Поскольку доля безналичных платежей в оплате услуг стремительно растет, не лишним будет подключение эквайринга (приема банковских карт). aQsi 5 объединяет в одном компактном устройстве онлайн-кассу и терминал приема банковских карт.
Еще одно преимущество для образовательных учреждений — это встроенный функционал программ лояльности. Применяя скидочные программы, вы можете значительно повысить лояльность клиентов и увеличить продажи услуг образовательной организации.
- бесплатная круглосуточная техподдержка;
- бесплатная система мониторинга;
- год работы с ОФД в подарок;
- встроенный эквайринг;
- удобный личный кабинет и интуитивно понятный интерфейс.
Подведем итоги
Открытие частной школы — прибыльный, перспективный, а самое главное — очень интересный, творческий и общественно полезный бизнес. Однако стоимость вхождения здесь несколько выше, чем в других сферах. Помимо этого, для реализации образовательных услуг необходимо получить соответствующие лицензии.
Теперь вы знаете, как открыть частную образовательную организацию!
Источник: spark.ru
Как открыть частную школу
Общеобразовательную деятельность можно назвать не только всегда востребованной, но и необходимой. Однако очень часто уровень образования трудно назвать должным, из-за чего родители всё чаще задумываются о поиске частной школы для своего ребенка, так как именно эти заведения квалифицированно помогают осваивать любой предмет. Вот почему, должен быть не только спрос, а и предложение. Сегодня существует множество частных школ, однако открыть подобное заведение довольно трудно. Несмотря на это, открытия частной школы можно отнести к самому привлекательному, интересному и окупаемому виду бизнеса, особенно в том случае, если сделать всё с умом, тщательно изучив каждый нюанс и закономерность данного вида бизнеса.
Как было замечено, для открытия частной школы необходимо приложить немало усилий. Прежде всего, нужно обзавестись разрешением, позволяющим осуществлять преподавательскую деятельность.
Изготовление и установка москитных сеток
Источник: dengivsetakipahnyt.com
