Сегодня большинство жителей России уделяют особое внимание образованию своих детей и самообразованию. Именно поэтому отрасль предпринимательства в сфере обучения считается одной из самых перспективных. В этой статье мы представляем Вам актуальные бизнес-идеи в области образования.
Идеи для бизнеса в сфере образования
Вы решили организовать собственное дело в такой отрасли как обучение? С чего начать воплощение этой идеи? Прежде всего, Вам потребуется составить бизнес-план. Опишите в нем следующие пункты:
- Инвестиции;
- Оформление документов;
- Подбор преподавателей;
- Выбор направления для работы;
- Аренда помещения;
- Покупка мебели;
- Реклама.
Реализация бизнес-идеи в области обучения требует официальной регистрации документов. Вы можете оформить свое дело как индивидуальное предпринимательство. Стоимость такого мероприятия составляет до 7 тысяч рублей.
Следующий этап воплощения идеи для бизнеса – выбор ниши. На сегодняшний день популярными считаются следующие направления:
Нужно ли бизнес-образование? Рыбаков Фонд.
- обучение детей от 1 года до 16 лет;
- репетиторство и подготовка к экзаменам;
- обучение в отраслях бизнеса и экономики;
- консультирование;
- юриспруденция.
Чтобы воплотить эту идею, Вам потребуется арендовать помещение. Важно правильно подобрать местоположение. До будущего образовательного центра должно быть легко добраться. Кроме того, позаботьтесь о наличии парковочных мест. Помещение должно быть разделено на обучающие классы, раздевалку и холл.
Далее Вам необходимо выбрать направление, в котором Вы будете осуществлять свою деятельность. Ознакомиться с самыми актуальными бизнес-идеями Вы можете ниже.
Онлайн-обучение
Многие жители крупных городов стремятся к саморазвитию. Однако в связи с современным ритмом жизни не всегда хватает времени посещать различные обучающие курсы. Сегодня одним из популярных видов обучения становятся занятия онлайн. Что необходимо для реализации этой идеи?
- наличие знаний в той или иной области;
- компьютер и выход в Интернет;
- реклама.
Большой популярностью пользуются онлайн-курсы иностранных языков и консалтинга. Чтобы данный вид бизнеса приносил Вам стабильный доход, потребуется реклама. Лучше всего разместить объявление в социальных сетях, а также создать собственный сайт с возможностью электронной записи на курсы, описанием цен и часов работы.
Детский центр
Не менее доходной, при этом крайне интересной, бизнес-идеей является открытие детского центра с различными уклонами. Наверняка каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был всесторонне развитым. Огромной популярностью пользуются развивающие центры с уклоном на иностранные языки, математику, химию и на детективные расследования.
Для реализации этой бизнес-идеи в сфере обучения Вам нужно:
- арендовать помещение;
- нанять персонал;
- провести рекламную деятельность.
Если Вы хотите, чтобы такой род деятельности стал прибыльным бизнесом – уделите особое внимание подбору педагогов. Их основными чертами должны быть любовь к детям, знание своего дела, умение заинтересовывать детей и находить к ним индивидуальный подход.
Существенным плюсом такой идеи считается тот факт, что в одном развивающем центре собраны преподаватели различных специальностей.
Обучение на дому
Еще одним перспективным направлением в сфере бизнеса, связанного с образованием, является предоставление услуг гувернантки. Многие состоятельные люди нанимают таких специалистов с целью обучения своего ребенка иностранным языкам, математике, литературе и правилам этикета.
Если Вы не владеете знаниями в той или иной области, но Вас привлекает такая бизнес-идея, Вы можете открыть собственное агентство по подбору гувернанток.
Для этого Вам нужно:
- арендовать помещение;
- подобрать персонал;
- провести рекламную кампанию.
Важным моментом при осуществлении этой идеи является подбор педагогов. Обращайте особое внимание на опыт работы, наличие высшего профильного образования, а также такие качества как доброта и желание работать с детьми.
Курсы для домохозяек и не только
Перспективной идеей считается организация специальных курсов для домохозяек, для будущих родителей и для беременных. Основная задача таких занятий – обучение различным навыкам и умениям, которые пригодятся в жизни. Например, кулинарные хитрости, секреты «быстрой уборки», искусство соблазнения и другие курсы пользуются особой популярностью среди представительниц прекрасного пола от 20 до 35 лет.
Прежде чем открывать такие курсы, необходимо проанализировать рынок в Вашем регионе. Затем нужно подобрать помещение, нанять персонал и провести рекламную кампанию. От того, насколько интересными и познавательными будут такие занятия, зависит доход Вашей компании.
Кроме того, реализуя одну из идей в отрасли обучения, очень важно обращать внимание на график работы, местонахождение Вашего обучающего центра, наличие карт постоянного клиента и системы скидок. Все эти маркетинговые ходы, направленные на создание комфортных условий для Ваших клиентов, поспособствуют развитию бизнеса.
Не менее выгодные варианты открытия собственного дела — покупка франшизы или готового бизнеса в сфере обучения.
Чтобы открыть дело в сфере обучения по франшизе, Вам потребуется от 94 тысяч рублей инвестиций, и от 150 тысяч рублей для первоначального взноса. Преимущества франшизы заключаются в бесплатном обучении, юридических и экономических консультациях со стороны франчайзера и возможность использования имени известной компании.
Чтобы купить готовый бизнес в сфере образования, Вам необходимо от 800 000 рублей. Вы получаете уже действующую организацию, с наработанной клиентурой и оформленными документами. Таким образом, у Вас появляется шанс получать стабильную прибыль, не тратя средства на рекламную деятельность.
- #бизнес-идеи 2015
- #бизнес-идеи 2016
- #бизнес-идеи 2017
- #для женщин
- #для начинающих
- #с нуля
- #ТОП-100 для малого бизнеса
Источник: bbport.ru
Выбор формы бизнеса для образовательной деятельности (1 часть)
Какую форму бизнеса ООО, ИП, или НКО выбрать при осуществлении образовательных услуг для вашей организации? Универсального варианта нет, все зависит от того будет ли это дополнительное образование или общее образование согласно уровням.
Какую форму бизнеса ООО, ИП, или НКО выбрать при осуществлении образовательных услуг для вашей организации? Универсального варианта нет, все зависит от того будет ли это дополнительное образование или общее образование согласно уровням.
Прежде всего, отметим, что понятие образование дано в Федеральном законе от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (далее по тексту — Закон № 273-ФЗ). Согласно п. 1 ст. 2 Образование представляет собой единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства А образовательной деятельностью является деятельность по реализации образовательных программ.
В Федеральном законе об образовании названо три организационно-правовых формы, которые могут осуществляющие образовательную деятельность:
1. Организации осуществляющие образовательную деятельность;
2. Организации, осуществляющие обучение.
Теперь рассмотрим, чем различаются, и какой выбрать в зависимости от цели?
1. Образовательные организации — это некоммерческие организации, осуществляющие на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такие организации созданы (п. 18 ст. 2);
2. Организации, осуществляющие обучение, — юридические лица, осуществляющие на основании лицензии, наряду с основной деятельностью, образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности (п. 19 ст. 2)
Индивидуальные предприниматели , осуществляющих образовательную деятельность непосредственно или с привлечением педагогических работников (ст. 32).В совокупности образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, и индивидуальные предприниматели образуют понятие «организации, осуществляющие образовательную деятельность» (п. 20 ст. 2).
Каждый предприниматель перед началом деятельности задается вопросом, а какой вид деятельности выбрать именно для начала деятельности?
? Если вы планируете вести образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности, и открываете, например, частную школу, то такую деятельность может вести только некоммерческая организация (к примеру, АНО).
Для организации, осуществляющей обучение, образовательная деятельность, не является основной, она выступает как дополнительное направление деловой активности. К примеру, вы решили открыть центр по подготовке к экзаменам, обучение языкам, такую деятельность могут вести как ООО так Индивидуальные предприниматели.
Одним из самых частых вопросов при открытии организации осуществляющих обучение в качестве дополнительного образования, является вопрос, нужно ли получать лицензию для такой деятельности?
Отметим сразу, что получение лицензии на образовательную деятельность не требуется в следующих случаях:
Если ИП собирается самостоятельно осуществлять обучение (без найма других преподавателей), то ему лицензия не нужна. Это актуально для небольших образовательных центров, в штате которых могут быть администратор, вахтер и прочие сотрудники, не осуществляющие образовательную деятельность.
Вторым исключением является разовые семинары и тренинги.
Для всех остальных лицензирование образовательной деятельности является обязательным и осуществляется в соответствии с Положением о лицензировании образовательной деятельности, утв. Постановлением Правительства РФ от 28.10.2013 г. № 966.
Данные правила лицензирования распространяются на образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, а также на индивидуальных предпринимателей за исключением двух ранее названых случаев.
Рассмотрим налогообложение при открытии организации, осуществляющих образовательную деятельность:
ООО могут применять общую систему налогообложения и упрощенную систему налогообложения. Традиционная общая система налогообложения подразумевает уплату налога на прибыль, НДС, прочих налогов (при наличии объектов налогообложения). Коммерческие организации, также как и НКО, вправе применять ставку 0 процентов по налогу на прибыль при выполнении условий, установленных ст.284.1 НК РФ.
Применение 0 ставки возможно только в части видов образовательной деятельности, включенных в Перечень, утвержденный постановлением Правительства РФ от 10.11.2011 г. № 917. ООО являются плательщиками НДС. Объектом налогообложения признаются операции по реализации товаров, продукции, работ и услуг (ст.146 НК РФ).
Рассматривая льготу по НДС при ведении бизнеса в форме НКО, некоммерческие организации вправе воспользоваться льготой в части ведения образовательной деятельности (подпункта14 пункта 2 статьи 149 НК РФ).
ООО и АО, а также унитарные предприятия являются коммерческим организациями, то есть к некоммерческим не относятся (п.1, 4 ст. 66, п.1 ст.113 ГК РФ), а значит применять льготу по НДС при оказании образовательных услуг они не могут (данная позиция высказана в Письме Минфина РФ от 22.05.2014 г. № 03-07- 14/24318).
ООО представляют налоговую, бухгалтерскую, пенсионную, статистическую отчетность в установленном порядке.
НКО же представляют налоговую, бухгалтерскую, пенсионную, статистическую отчетность в установленном порядке.
Годовая бухгалтерская отчетность учреждения состоит из бухгалтерского баланса, отчета о целевом использовании денежных средств и отчета о финансовых результатах.
Кроме того, существует и специальная отчетность, которую должны формировать НКО. ИП в части оказания образовательных услуг может применять УСН, общую и патентную систему налогообложения.
Например, по патенту ИП может осуществлять деятельность «Услуги по обучению населения на курсах и по репетиторству» (ОКВЭД 85.41 «Образование дополнительное детей и взрослых»).
ИП, независимо от наличия работников и выбранной системы налогообложения, обязаны перечислять страховые взносы на обязательное медицинское и пенсионное страхование за «себя».
Смотрите материал, подготовленный юрисконсультом «РосКо — Консалтинг и аудит» Валерием Ивановым
- #индивидуальный предприниматель
- #образовательные услуги
- #учет в сфере образования
Источник: www.klerk.ru
Рынок образовательных стартапов в РФ: итоги 2021 и перспективы 2022
2021 год стал переломным для рынка образовательных стартапов России. Началась повсеместная интеграция EdTech-проектов с формальным образованием. Школы начали широко использовать digital-решения в учебном процессе, университеты — предлагать удаленные программы бакалавриата и магистратуры.
В статье мы подводим итоги минувшего года и анализируем, какие перспективы ждут рынок отечественного онлайн-образования в 2022 году.
Российский рынок образования: как было и как стало
По данным доклада с международной научной конференции eSTARS, в 2016 году весь объем отечественного рынка образования составлял 1,8 трлн рублей. Онлайн-образование составляло лишь 1,1 %, в числовом значении — 20,7 млрд рублей. К 2021 году выросли не только объемы рынка, но и доля проектов по обучению в интернете: из 2 трлн рублей доля EdTech-проектов может составить примерно 2,6 %, в числовом значении — 53,3 млрд (здесь и ниже приведены данные на основании 3 кварталов 2021 года (заработано 45+ млрд) + единственный оценочный прогноз экспертов отрасли по Q4, исходя из более ранних цифр. Вероятнее, общая сумма превысит прогнозируемые 53,3 млрд рублей. После появления окончательной статистики за 4 квартал обновим материал).
2016 год
2021 год
Весь рынок образования
Онлайн-образование
Взглянем на структуру рынка образования в 2016 году. Статистика доклада с конференции eSTARS показывает, на какие группы делятся образовательные услуги и какой объем рынка составляет каждый сектор. Также приводятся доли частного бизнеса и компаний, которые предоставляют онлайн-обучение.
Объем рынка
Доля частного бизнеса
Онлайн-образование
Дошкольное образование
Общее среднее образование
Доп. школьное образование
Высшее образование
Среднее проф. образование
Доп. проф. образование
Языковое обучение
Следовательно, в 2016 году EdTech-решения чаще всего использовались в сферах дополнительного профессионального и школьного образования, а также среди языковых школ.
К 2021 году в структуре российского рынка образования наблюдаются следующие изменения:
Объем рынка
Доля частного бизнеса
Онлайн-образование
Дошкольное образование
Общее среднее образование
Доп. школьное образование
Высшее образование
Среднее проф. образование
Доп. проф. образование
Языковое обучение
Согласно статистике, доля компаний в сфере онлайн-обучения возросла абсолютно во всех сферах образовательного рынка. Тройка лидирующих по включению EdTech’a областей не изменилась, а только укрепила свои позиции. Теперь в дополнительном профессиональном образовании каждая десятая компания преподает онлайн, среди языковых школ — каждая шестая.
Источник: Максим Древаль, «Исследование российского рынка онлайн-образования и образовательных технологий»
Именно языковые курсы показали наибольший рост доли онлайн-обучения: с 2016 по 2021 год доля EdTech’а возросла более чем на 10 %.
При этом специфика языковых школ такова, что обучение может быть смешанным: онлайн-занятия сочетаются с очными уроками. Однако в 2021 году большинство курсов (63 %) проводились только в интернете, в то время как в 2016 году лишь 11 % компаний вели уроки только онлайн (данные из доклада с конференции eSTARS).
Таблица ниже наглядно показывает рост объема и долей отдельных секторов в сфере онлайн-образования.
Сферы EdTech
2016 год
2021 год
Дошкольное образование
Общее среднее образование
Доп. школьное образование
Высшее образование
Среднее проф. образование
Доп. проф. образование
Языковое обучение
Венчурный EdTech в 2021 году в России и мире
По данным The Bell со ссылкой на «Венчурный барометр», EdTech держится в топе наиболее популярных сфер для инвестиций с 2018 года. В 2021 году объем вложений в образовательные стартапы оказался на 4-м месте; в тройку лидеров вошли FinTech, SaaS и AI / ML.
Тренд продолжается и в российской венчурной индустрии:
- фирма Baring Vostok инвестировала $11 млн в латиноамериканскую платформу digital-профессий EBAC Online;
- Skillbox приобрел 90 % бразильской языковой школы Mentorama;
- инвестфонд Winter Capital Partners выкупил долю в платформе GetCourse за $ 50 млн;
- Skyeng приобрел детскую школу программирования «Кодиум».
Однако в России до сих пор нет ни одного образовательного «единорога» — частной компании, оценка которой равна или превышает $1 млрд. Наличие стартапов-единорогов считается признаком здоровой венчурной экосистемы со стремительным развитием. При этом исследование «Барометра» выявило: в 2021 году больше всего стартапов в России запускались в сфере EdTech благодаря развитию венчурной модели на данном рынке. Но их средний возраст составляет не больше 1–3 лет; до 5 лет «доживают» лишь 16 % стартапов.
Получается, образовательные проекты в России не способны продержаться дольше трех лет, что мешает им наращивать стоимость до заветного миллиарда долларов. Почему наш рынок не способен производить EdTech-юникорнов? Эксперты называют следующие причины:
- последовательное дистанцирование образовательных стартапов от формального российского образования (школ, колледжей, вузов);
- ориентированность на международное расширение вместо развития внутри России;
- инвестиционные риски ввиду отсутствия на рынке международных инвестфондов;
- отсутствие инструментов для финансирования дополнительного образования граждан: льгот, кредитов, стипендий.
Экспансия российских образовательных стартапов
В третьем квартале 2021 года отечественные стартапы продолжили выходить на рынки других стран. Например, упомянутая выше сделка Skillbox предоставила компании доступ к потребителям из Южной Америки. По данным от «РБК Тренды», каждый четвертый участник рейтинга крупнейших образовательных стартапов ED techs расширял свою деятельность на международный рынок.
- «ИнтернетУрок» — новое направление в Казахстане;
- TutorOnline — направления в Турции и Бразилии;
- Mishka AI — локализация на рынке США под брендом Smart Teddy.
Среди компаний, рискнувших расшириться за рубеж, также названы «Яндекс.Практикум», «Учи.ру» и Kodland.
В рамках экспансии наиболее эффективно себя показывают языковые курсы и школы программирования, особенно если они сразу создавались как международные — например, Novakid и IntellectoKids.
Так, фаундер и CEO компании Novakid Максим Азаров рассказал, что в 2017–2018 году ключевыми считались российский, польский и турецкий рынки, но с 2019 года компания открыла направления в Италии, Испании и Германии. По его словам, европейские страны генерируют около 80 % выручки, азиатские — 5–6 %, остальная часть приходится на Ближний Восток. «Такой подход дает нам доступ к более широкому рынку и возможность диверсифицировать страновые риски», — утверждает Азаров.
Примеры EdTech стартапов в России
«РБК Тренды» в сотрудничестве со Smart Ranking предоставили рейтинг крупнейших российский компаний в сфере онлайн-образования. Взглянем на десятку лучших стартапов в порядке убывания выручки на третий квартал 2021 года. Данные, помеченные звездочкой (*), основаны на оценке Smart Ranking.
Название
Глава компании
Выручка 2020 / 2021
Рост
Описание
Курсы развития предпринимательства
Более 650 курсов по маркетингу, дизайну, IT и другим сферам
Уроки для школьников и дошкольников
Школа английского языка для детей и взрослых
Образовательная платформа IT и digital профессий
Курсы в сфере IT и digital
Международная школа английского языка для детей
Изучение школьных предметов в интерактивной форме
Программы колледжа, бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры
Изучение школьных предметов, подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам
Перспективы российского EdTech в 2022 году
Конференция по технологиям в образовании EdCrunch совместно с языковой платформой Skyeng провела анонимный опрос среди 1500 человек. Задача опроса — узнать, каких изменений ожидают работники сферы образования. Результаты опроса приведены в статье на портале «Аргументы и Факты». Мы выбрали наиболее интересные тезисы в порядке популярности:
- 76 % — больше взрослых людей начнут обучаться новым профессиональным навыкам;
- 70 % — приемные комиссии вузов начнут чаще сотрудничать с Tech-компаниями и внедрять digital-решения;
- 63 % — больше выпускников начнут предпочитать краткосрочные курсы обучению в университете;
- 54 % — цифровизация в сфере формального образования ускорится;
- 53 % — государство увеличит регуляторную нагрузку на работников сферы образования и EdTech;
- 36 % — граждане начнут тратить больше денег на образование;
- 35 % — смешанный формат обучения станет главным образовательным трендом 2022 года.
Государственное регулирование
За минувший год стало ясно: онлайн-образование вошло в область особых государственных интересов. Так, 27 сентября 2021 года Президент РФ поручил перевести дистанционное школьное образование на госресурсы. Новая система начнет действовать с 1 января 2023 года.
Эта новость взволновала российское сообщество EdTech, и по веской причине. Последствия ужесточенного регулирования образовательных стартапов можно наблюдать в Китае. Сейчас это единственная страна, где не растет рынок онлайн-обучения, несмотря на эффекты пандемии COVID-19.
Директор по бизнес-развитию школы Skysmart Александр Ларьяновский объясняет: «Пандемия выявила дефицит цифрового контента и отсутствие современных дистанционных технологий в арсенале общего образования». По его словам, школы сформировали четкий запрос на digital-продукты, который в большей степени удовлетворили частные онлайн-платформы. Это стимулировало «переток школьной аудитории в частный сектор» и привлекло к EdTech внимание законотворцев — в 2021 году мы наблюдали попытки урегулировать дистанционное обучение со стороны закона. Таким образом, полагает Ларьяновский, интерес со стороны государства — своеобразная расплата EdTech-компаний за помощь общему образованию во время пандемии.
Смешанная форма обучения
В сообществе часто звучит фраза: «Люди устали от онлайна». Многие эксперты ожидают, что интернет-обучение будет совмещаться с очными занятиями. Так, некоторые компании в сфере EdTech запускают гибридное образование. Компания «Like Центр» намерена открыть 150 кампусов в российских городах, чтобы привлечь граждан на бизнес-курсы. Geekbrains собирается запустить аналогичные площадки в регионах.
Основатель и программный директор конференции по новым технологиям в образовании EdCrunch Glocal Нурлан Киясов прогнозирует: в сторону смешанного обучения будет двигаться и формальное образование. Так, вузы страны начнут выпускать программы онлайн-магистратуры и онлайн-бакалавриата, а школы — совмещать уроки в ZOOM с посещением занятий.
Упор на качество материала
Рынок образовательных онлайн-услуг в России еще молод, поэтому пользователи чаще приходят не на качественные курсы, а на самые разрекламированные. Маркетинговые уловки в сфере образования не регулируются законом, поэтому школы гарантируют «космические зарплаты» и «трудоустройство после выпуска», когда гарантий на самом деле нет. По факту студентам лишь предоставляют доступ к готовому видеоконтенту.
Из-за этого снижается доверие к EdTech-обучению. Теперь участникам рынка недостаточно оплатить рекламу и собрать прибыль; приходится работать над качеством услуг. На фоне повышенного участия государства могут появиться стандарты качества.
Главные технологические тренды 2022
В ходе второго этапа международного конкурса EdTech-стартапов GESAwards Russia генеральный директор MindCET Ави Варшавски назвал три главных тренда в сфере EdTech:
- искусственный интеллект;
- soft skills;
- технологии, связанные с использованием голоса.
CEO Like Центр Василий Алексеев утверждает: за время пандемии многие устали от обучения в интернете, поэтому маятник спроса качнется в сторону гибридного образования — очные курсы будут совмещаться с онлайном. Также он предсказал, что в 2022 году российский EdTech будет расширяться за пределы отечественного рынка. Внутри РФ лидерами станут компании, у которых есть:
- собственная бизнес-экосистема;
- высококачественный продукт смешанного формата;
- активное комьюнити;
- развитая IT-инфраструктура.
Основатель и CEO Skillbox Дмитрий Крутов считает, что особую популярность получит концепция пожизненного обучения (англ. lifelong learning). По его словам, «драйвить рынок будет не попытка заставить человека учиться, а попытка помочь ему найти то, в чем он сможет достигнуть успеха и получить результат».
Инвестиции и слияния
CEO и кофаундер EdtechX Holdings Бенджамин Ведрен-Клоке верит, что со стороны инвесторов сохранится высокий интерес к сферам повышения квалификации и переподготовки кадров.
Вливания средств, том числе стратегического, можно ждать и со стороны крупнейших игроков рынка. Например, созданный летом в результате слияния холдинг Skillbox Holding Limited объединил GeekBrains, SkillFactory и другие образовательные компании. Стартап Skyeng приобрел «Кодиум» и «Академию QMarketing».
Наталья Царевская-Дякина, которая руководит направлением EdTech кластера информационных технологий фонда «Сколково», убеждена: «Эти сделки говорят о наступлении эпохи укрупнения и консолидации рынка EdTech». При этом появление настолько крупных игроков индустрии существенно усложнит выход на рынок для малого и среднего бизнеса.
Заключение
Объем отечественного рынка образования в 2021 году составляет 2 трлн рублей — это на 0,2 трлн больше, чем 5 лет назад. Доля онлайн-проектов и EdTech-стартапов составляет 2,6 % — она также выросла на 1,5 % в сравнении с показателями 2016 года.
Сегодня EdTech-решения чаще всего используются в сферах дополнительного профессионального и школьного образования, а также среди языковых школ. Последние составляют 15,9 % от общего объема онлайн-образования.
Несмотря на то что сфера EdTech привлекла в 2021 году больше всего мировых инвестиций, образовательный сегмент сложно назвать развитой частью российской венчурной индустрии. Так, в отечественном EdTech нет ни одного «единорога». Эксперты объясняют это высокими инвестиционными рисками, оторванностью стартапов от формальной системы образования, а также тем, что фаундеры стремятся расширяться на международную арену вместо того, чтобы развиваться внутри страны.
В 2022 году рынок онлайн-образования ожидают следующие перспективы:
- повышенное участие государственного аппарата, законодательное регулирование деятельности EdTech-стартапов;
- переход на гибридную форму обучения (онлайн в совмещении с очным образованием);
- повышение качества услуг, что вызовет больше доверия потребителей к онлайн-платформам;
- упор на искусственный интеллект, soft skills и голосовые технологии.
При этом консолидация рынка EdTech и укрупнение игроков помешают новым проектам закрепиться на образовательной арене.
P. S. Несмотря на растущие тренды онлайн-образования, классическая схема очного обучения по-прежнему востребована. Особенно если речь идет о получении образования за границей. Один из стартапов Admitad Projects, Univibes, помогает поступить в зарубежные вузы — от этапа подбора университета до полного сопровождения для поступления.
P. P. S. Если у вас остались вопросы по данной теме, то можно обсудить их в чате Admitad Projects в Telegram. Еще больше информации о стартапах — на нашем канале «Раунд, экзит, два пивота».
Источник: admitad.pro