1. ______________________________ изучает поведение экономики как единого целого.
2. ______________________________ – способности человека находить и рационально использовать необходимые ресурсы, принимать рациональные решения, активно искать и внедрять новое, уметь рисковать и выигрывать.
3. ______________________ — это переменные, значение которых определяется вне модели.
4. ______________________ — это переменные, значение которых определяется в результате решения уравнений модели.
5. ______________________________ обусловлен безграничностью человеческих потребностей и ограниченностью экономических ресурсов.
Перечень терминов для заданий раздела I: микроэкономика; макроэкономика; рыночная экономика; экзогенные переменные; эндогенные переменные; основной капитал; потребительная стоимость; оборотный капитал; альтернативные издержки; экономический выбор; предпринимательские способности.
Ответы: 1- макроэкономика; 2- предпринимательские способности; 3- экзогенные переменные; 4- эндогенные переменные; 5- экономический выбор
Быстрый курс: экономики за 30 минут
II. Оцените следующие утверждения в терминах «верно/неверно»:
1. Основная цель изучения экономической теории состоит в том, чтобы преуспеть в предпринимательской деятельности.
2. Микроэкономика изучает отдельные рынки, принципы эффективного поведения продавцов и покупателей.
3. Инфляция – это феномен, изучаемый макроэкономикой.
4. Концепция «человека экономического» предполагает, что поведение людей определяется альтруистическими мотивами.
5. Средства, удовлетворяющие потребности людей, называются экономическими благами.
6. Некоторые экономические блага имеются в неограниченном количестве.
7. Бесплатный проезд для пенсионеров в московском транспорте – пример свободного блага.
8. Все экономические ресурсы являются экономическими благами, но не все экономические блага являются ресурсами.
9. Элементы традиционной экономики встречаются только в экономически отсталых странах.
10. Проблема ограниченности экономических ресурсов может быть решена только в рыночной экономике.
Ответы: 1- нет; 2- да; 3- да; 4-нет; 5-нет; 6-нет; 7-нет; 8-да; 9-нет; 10-нет.
III. Выберите и отметьте ЕДИНСТВЕННЫЙ правильный ответ из предлагаемых:
1. Характеристиками экономического блага выступают:
a) способность удовлетворять потребность людей;
e) верно все перечисленное.
2. Принципиальная неразрешимость проблемы ограниченности экономических ресурсов связана с тем, что:
a) природные ресурсы Земли исчерпаемы;
b) рынок не может произвести все необходимые людям товары и услуги;
c) часто возникают ситуации, когда имеющихся товаров не хватает на всех потребителей, например, невозможно поровну поделить 7 видеокассет между 10 желающими их получить;
d) в каждый данный момент времени человеческие потребности превышают возможности их удовлетворения за счет доступных ресурсов;
e) нет верного ответа.
3. Проблема экономического выбора существует:
a) только в рыночной экономике;
b) только в традиционной экономике;
c) только в централизованно управляемой экономике;
d) в экономике любого типа;
e) такой проблемы вообще не существует.
4. Какое из приводимых положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории:
a) редкость благ;
b) максимальное удовлетворение потребностей;
c) неограниченность производственных ресурсов;
d) эффективное использование ресурсов;
e) экономический выбор.
5. Альтернативные издержки хранения денег в виде наличности:
a) снижаются при увеличении процента по вкладам;
b) растут при увеличении процента по вкладам;
c) равны нулю, так как деньги не являются фактором производства;
d) постоянны и равны количеству товаров и услуг, которые можно приобрести на данную сумму;
e) определить нельзя, т.к. деньги не имеют альтернативной стоимости.
6. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 10000 до 15000 руб./час., альтернативные издержки одного часа досуга равны (руб./час.):
a) 10000; b) 12500;
c) 15000; d) 20000;
e) нет правильного ответа.
7. Домашняя хозяйка на своем приусадебном участке может вырастить 50 кг картофеля либо 120 кг огурцов. Какова альтернативная стоимость 1 кг картофеля?
a) невозможно определить, т.к. неизвестно, сколько и в каком количестве посажено;
b) 2,4 кг огурцов;
c) 5/12 кг огурцов;
d) 1,2 кг огурцов;
e) невозможно определить, т.к. неизвестны цены картофеля и пшеницы.
8. Альтернативные издержки строительства нового кинотеатра — это:
a) стоимость строительных материалов, которые будут использованы при его строительстве;
b) оплата охраны этого строительного объекта;
c) сумма налога, который выплачивается из доходов нового кинотеатра;
d) количество других товаров и услуг, производство которых было лучшей альтернативой строительства данного кинотеатра;
e) все приведенные выше ответы неверны.
9. Выберите правильное утверждение:
a) альтернативные издержки стояния в очереди одинаковы как для пенсионера, так и для рабочего;
b) альтернативные издержки отпуска за свой счет для продавца магазина выше, чем для школьного учителя;
c) альтернативные издержки посещения курсов английского языка в свободное от работы время для руководителя фирмы и для рабочего этой фирмы могут быть одинаковы;
d) альтернативные издержки получения образования в платной частной школе ниже, чем в бесплатной государственной;
e) все утверждения неверны.
10. В чем состоит экономическая цель, если для ее реализации общество стремится минимизировать издержки или максимизировать отдачу от ограниченных экономических ресурсов?
a) достижение полной занятости;
b) поддержание экономического роста;
c) экономическая безопасность;
d) экономическая эффективность;
e) нет верного ответа.
11 Пенсионер может подрабатывать либо сторожем из расчета 50 руб./час, либо вахтером из расчета 60 руб./час, а также получать пенсию в размере 2400 руб., что составляет 5 руб./час и доплату от государства в размере 3 руб./час за 1 час любой работы. Альтернативные издержки одного часа досуга?
а) 60 рублей; б) 50 рублей; в) 65 рублей;
г) 63 рублей; д) 68.
12 У человека, который имеет возможность получить работу клерка в банке с оплатой 50 рублей в час или работу почтальона с оплатой 70 рублей в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
а) 40 рублей; б) 50 рублей; в) 70 рублей;
г) 20 рублей; д) нет верного ответа.
13 Пенсионер подрабатывает сторожем из расчета 50 руб./час, а также получает пенсию в размере 2400 руб., что составляет 5 руб./час. Альтернативные издержки одного часа досуга для него равны:
а) 45 рублей; б) 50 рублей; в) 55 рублей;
г) 5 рублей; д) нет верного ответа.
14 Слесарь получает за работу 40 рублей в будние дни и 60 рублей за сверхурочную работу в выходные дни. Альтернативная стоимость одного дня отдыха для него составляет
а) 40 рублей, б) 50 рублей. в) 60 рублей,
г ) может быть и 30 рублей, и 70 рублей; д) 100 рублей.
15. Рыночная экономика возникла вследствие:
а) появления денег, без которых развитие обмена продуктами было бы невозможно;
б) разделения труда и обмена продуктами между обособленными товаропроизводителями;
в) разделения труда и обмена продуктами между частнопредпринимательским и государственным секторами экономики;
г) прихода к власти класса буржуазии;
д) развития экономической науки.
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
Источник: studopedia.ru
Верно / неверно
1) Экономика изучает способы производства и производственную деятельность.
2) Экономика изучает общественное производство и общественное богатство.
3) Наука об управлении, обмене и денежных сделках в обществе.
4) Экономика изучает экономическое поведение людей с точки зрения выбора в условиях ограниченности ресурсов.
1) Анализ рыночного хозяйства.
2) Виды конкурентной борьбы.
3) Проблемы редкости и выбора.
4) Природные ресурсы.
1) Происхождение, сущность и функции денег.
2) Механизм функционирования рынка совершенной и несовершенной конкуренции.
3) Цена, спрос и предложение.
4) Производство нефти.
1) Производственные отношения.
2) Классовые отношения.
3) Анализирует рыночное хозяйство.
4) «Рациональное» поведение индивида.
7. Экономическая модель не является:
1) Идеальным типом экономики или политики, во имя которых мы должны работать.
2) Инструментом для экономических прогнозов.
3) Комплексом экономических принципов.
4) Объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные сектора.
8. Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:
9. Использование допущений в экономическом анализе:
1. Изменяет внутреннюю логику теории или модели.
2. Облегчает решение проблемы.
3. Делает модель более реалистичной.
4. Увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ.
10. Позитивная экономическая теория изучает:
2. Что должно быть.
3. Положительные тенденции в экономическом развитии.
4. Оценочные суждения.
1. Целью изучения экономической теории является успех в бизнесе.
2. Хорошо изучивший экономическую теорию всегда добьется успеха в предпринимательской деятельности.
3. Экономическая теория не может использовать математические методы, поскольку не является точной наукой.
4. Экономическая теория содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами.
5. Кейнсианская теория поднимает роль государства в управлении экономикой.
6. Экономическая теория может предсказать будущее развитие.
7. Для углубленного изучения экономической теории необходимы знания высшей математики.
8. Микроэкономика изучает поведение фирмы в условиях конкуренции, ценообразующие факторы и экономическую политику государства.
9. Макроэкономика изучает воздействие экономической политики государства на совокупный спрос и совокупное предложение.
10. Если на практике опровергаются теоретические положения, то теория неверна.
Источник: studopedia.su
Экономика тест. Предмет и метод экономической теории
Единственный в мире Музей Смайликов
Самая яркая достопримечательность Крыма
Скачать 23.13 Kb.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1
ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
УПРАЖНЕНИЯ
- Выберите наиболее полное и конкретное определение предмета экономической теории:
- изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;
- изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.);
- изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов.
- изучает деньги, банковскую систему, капитал.
- По названиям научных трудов определите, как раздел экономической теории они представляют: микроэкономику или макроэкономику.
- Эдвин Дж. Доллан, Колин Д. Кэмпбелл, Розмари Дж. Кемпбелл, Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика, М.-Л., 1991.
- А. Пигу, Экономическая теория благосостояния, т. 1,2, М., 1991.
- Цены и ценообразование в рыночной экономике, Учебник (под редакцией В.М. Гальперина, В.Е. Есипова), С.-Петербург, 1992.
- Клас Эклунд, Эффективная экономика. Шведская модель, М., 1991.
Ответ: Макроэкономика a , b , d .
Микроэкономика: c
- Содержат ли данные положения логические ошибки типа: “после этого, следовательно, по причине этого” (П = П), смешение корреляционных связей с причинно-следственными (К = П), отождествление частного с целым (Ч = Ц), игнорирование допущения “при прочих равных условиях” (РУ)? Ответ: Да / нет и указать тип ошибки.
- Рабочие в угледобывающей промышленности повысили свой доход в результате роста зарплаты. Следовательно, рабочие всех остальных отраслей выиграют, если и их зарплата увеличится.
- Рост цен на бензин в России сопровождался расширением объема его продаж. Таким образом, очевидно, что увеличение спроса на бензин вызвано повышением его продажной цены.
- После распада СССР структурный кризис с СНГ стал углубляться. Следовательно, его развитие вызвано политическими причинами.
- Совокупный спрос повысился после роста доходов в обществе. Следовательно, динамика дохода определяет изменение потребительского спроса.
Ответ: a) Да. Ч = Ц.
Найдите единственный верный ответ.
- Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории?
- Эффективное использование ресурсов;
- Неограниченные производственные ресурсы;
- Максимальное удовлетворение потребностей;
- Материальные и духовные потребности;
- Редкость блага.
- В каком из ниже перечисленных случаев изучение экономической теории не имеет практического значения?
- Каждый человек испытывает влияние экономики и сам воздействует на нее;
- Каждый человек зарабатывает деньги, используя свои знания и опыт в тех или иных сферах деятельности. Теоретическая экономика учит студентов “умению жить”;
- Каждый человек сталкивается с политическими проблемами, многие из которых связаны с экономикой;
- Каждый, кто разбирается в принципах функционирования экономики, способен лучше решать собственные экономические проблемы;
- Чем ниже цена товара, тем больше объем спроса на него. Это одно из принципиальных положений экономической теории. Можно ли только на этом основании сделать следующие выводы:
- Если цена на норковые манто упадет, объем их продаж увеличится;
- Если цена на норковые манто упадет, то вы купите не одно, а два манто;
- Если цены на норковые манто упадут, а все остальные факторы спроса и его динамики не изменятся, возможно, этих манто будет куплено больше, чем раньше, когда они стоили дороже;
- Если в этом месяце было продано больше норковых манто, чем в прошлом, то значит цена на них были снижены.
- Экономическая модель не является:
- Идеальным типом экономики или политики, во имя которых мы должны работать;
- Инструментом для экономических прогнозов;
- Комплексом экономических принципов;
- Объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные сектора.
- Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:
- Описательным;
- Гипотетическим;
- Дедуктивным;
- Индуктивным;
- Какая из перечисленных целей имеет точное количественное измерение:
- Экономическая гарантия;
- Полная занятость;
- Экономическая свобода;
- Справедливое распределение дохода;
- Если утверждается, что две экономические цели взаимоисключают друг друга, то это означает:
- Невозможность одновременного достижения обеих целей;
- Отрицание их в качестве целей, которые должны быть реализованы в России;
- Что реализация одной рассматривается, как результат достижения другой;
- Что эти цели имеют количественное выражение.
- Что из вышеперечисленного изучает микроэкономика?
- Производство в масштабе всей экономики;
- Численность занятых в хозяйстве;
- Общий уровень цен;
- Производство сахара и динамику его цены;
- Государство увеличило расходы на закупку строительного оборудования, а вслед за этим цены на него упали. Вывод о том, что первое причина второго, пример:
- Логического ошибочного построения “post hoc, ergo propter hoc”;
- Ложного соединения;
- Ложной терминологии;
- Неправильного использования определений;
- Если экономический рост способствует справедливому распределению дохода, то эти две макроэкономические цели:
- Логически связаны друг с другом;
- Противоречат друг другу;
- Дополняют друг друга;
- Взаимоисключают друг друга;
- Если экономика исследуется, как целостная система, то это анализ:
- Микроэкономический;
- Макроэкономический;
- Позитивный;
- Нормативный;
- Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?
- Достижение полной занятости;
- Поддержание экономического роста;
- Экономическая безопасность;
- Экономическая эффективность;
- Позитивная экономическая теория изучает:
- “Что есть”;
- Что должно быть;
- Положительные тенденции в экономическом развитии;
- Оценочные суждения;
- Экономическая теория:
- Пригодна только для изучения капиталистической системы хозяйствования;
- Пригодна для изучения всех экономических систем;
- Не может быть полезной при изучении экономических отношений, свойственных социализму;
- Все предыдущие ответы неверны;
- Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:
- Микроэкономики;
- Макроэкономики;
- Менеджмента;
- Международных финансов;
- Временами в обществе растет неприязнь к экономистам, им приписываются все сложности и провалы в экономике. Это объясняется тем, что:
- Их теории и анализ чрезмерно усложнены;
- Они руководствуются в первую очередь своими профессиональными интересами;
- Они не обращают внимания на политические издержки своих рекомендаций, разрушая достигнутый заранее консенсус различных политических сил;
- Все предыдущие ответы верны;
- Использование допущений в экономическом анализе:
- Изменяет внутреннюю логику теории или модели;
- Делает модель более реалистичной;
- Увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ;
- Экономическая теория:
- Занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем;
- Содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами;
- Не является наукой;
- Не может предсказывать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики.
ВЕРНО / НЕВЕРНО
Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения:
- Чтобы теория имела практическое применение, она должна подтверждаться в каждом конкретном случае. (Верно)
- Основная цель изучения экономической теории состоит в том, чтобы преуспеть в предпринимательской деятельности. (Неверно)
- Если экономисты одинаково трактуют основные принципы экономики, то они обязательно единодушны и в своих политических оценках. (Неверно)
- Экономика не является точной наукой, но она может использовать статистические методы анализа для исследования многих конкретных проблем. (Верно)
- Студенты, хорошо изучившие основные положения экономической теории, всегда преуспевают в бизнесе, в отличие от тех, кто не освоил эту дисциплину. (Неверно). Не только хорошие знания в экономической теорий нужны что бы преуспевать (но это очень важно)
- Прогноз конъюнктуры рынка ценных бумаг, осуществленный на основе анализа связи между солнечной активностью и расположением небесных светил, с одной стороны, и движением курса ценных бумаг — с другой, рискован из-за своей логической уязвимости. (Верно)
- Экономика, не являясь точной наукой не может использовать научные методы анализа. (Неверно) . Экономика не является точной наукой, но она может использовать статистические методы анализа для исследования многих конкретных проблем.
- Тот, кто использует эмоциональные выводы в экономической дискуссии, совершает логическую ошибку, которая выражается в перенесении частного на целое. (Верно)
- Экономическая политика, успешно проводимая в одних условиях, может оказаться ошибочной в других. (Верно)
- По сравнению с естественными науками, экономика более связана с практической деятельностью и в меньшей степени опирается на фундаментальную теоретическую основу. (Неверно)
- Человек, утверждающий, что экономическая депрессия связана с появлением пятен на солнце, совершает логическую ошибку “после этого, следовательно, по причине этого”. (Верно)
- Нормативная экономика ориентирована на анализ вопроса, “что должно быть”, а не на констатацию “что есть”. (Верно)
- В отличие от экономической теории, выводы, основанные на здравом смысле, подтверждены практикой. (Верно)
- Роль экономической теории значительна, в частности, и потому, что она доказывает правомерность тезиса: “что правильно для конкретных людей, правильно и для общества”. (Неверно)
- Макроэкономический анализ изучает такие понятие, как национальный доход, уровень цен и занятости, совокупный спрос и совокупное предложение. (Верно)
- Без знания высшей математики экономическую теорию изучать невозможно. (Верно)
- Если гипотеза подтверждена практикой (эмпирически), то используемые в ней теоретические посылки всегда верны. (Неверно)
- Если практика свидетельствует о неверности заключения, вытекающего их экономического анализа, то обоснованность теоретического подхода, используемого в нем, также подвергается сомнению. (Верно)
Источник: topuch.com